Kawatatakashi
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「ヒゲの校長」権力に負けず手話を守った実話を映画化。多様な文化が共存する社会に
大正末期から昭和初期。聴覚障害者への教育は、口話法（口元を読み取り理解する方法）が主流となり、手話を締め出しました。それに対して異を唱えたのが、大阪市立聾唖学校...
SUCCESS
現在5,980,300円
支援者672人
残り終了
大正末期から昭和初期。聴覚障害者への教育は、口話法（口元を読み取り理解する方法）が主流となり、手話を締め出しました。それに対して異を唱えたのが、大阪市立聾唖学校...
