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大正末期から昭和初期。聴覚障害者への教育は、口話法（口元を読み取り理解する方法）が主流となり、手話を締め出しました。それに対して異を唱えたのが、大阪市立聾唖学校...

世の中の補聴器は、地味なカラーバリエーションや小型化が進んでおり、補聴器を隠すように生きている人達が多くいます。私は一人の補聴器ユーザーとして疑問を持ち、補聴器...