ろう者の家族の中でCODAとして育った監督の、10年をかけた企画!言語の違いとその対立など、幼少期からまとわりつくように感じていた違和感を、悲劇ではなく喜劇とし...
大正末期から昭和初期。聴覚障害者への教育は、口話法(口元を読み取り理解する方法)が主流となり、手話を締め出しました。それに対して異を唱えたのが、大阪市立聾唖学校...