今年のバリ島の雨季はなかなかひつこいです。

この間職員トイレの天板が腐って崩れ落ちましたが、また落ちてこないだろうかとヒヤヒヤしてしまいます(汗)

今週から、4日間かけて各クラスの先生が各クラスの観察に行っています。

彼女たちが他のクラスの先生や子どもたちを観察することで、何か気づきをして欲しいと思っています。

「子ども主体の活動を目指すためには？」

この問いで頭がいっぱいです。

先生たちからの疑問に答えられない自分にももどかしく感じます。

幼稚園の年長にあたるクラスの子どもの流出が激しく、来月から2人になってしまうと言うこともあり、今月末から始まる4学期目から急遽異年齢学級で活動を進めていく事になりました。

ゆくゆくは「異年齢学級」にしていきたいとは思っていましたが、こんな急に現実になる事に正直焦っていますが、これをポジティブな機会と捉えて実践ベースで学んで行きます！！