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奈良の生駒の開校25年になる音楽教室です!皆様の力で教室を助けて下さい

【奈良の生駒の開校25年になる音楽教室です!】コロナの為に厳しい状況にありますが、教室に通われている生徒様がより安心して通って頂けるため為レッスン室を増改築しようと思ってますですが教室の敷地には車両が入れる道が有りません教室に道路を造成したいと思います皆様のご協力をお願い致します!

現在の支援総額

12,000

0%

目標金額は3,300,000円

支援者数

2

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2021/02/27に募集を開始し、 2人の支援により 12,000円の資金を集め、 2021/04/29に募集を終了しました

奈良の生駒の開校25年になる音楽教室です!皆様の力で教室を助けて下さい

現在の支援総額

12,000

0%達成

終了

目標金額3,300,000

支援者数2

このプロジェクトは、2021/02/27に募集を開始し、 2人の支援により 12,000円の資金を集め、 2021/04/29に募集を終了しました

【奈良の生駒の開校25年になる音楽教室です!】コロナの為に厳しい状況にありますが、教室に通われている生徒様がより安心して通って頂けるため為レッスン室を増改築しようと思ってますですが教室の敷地には車両が入れる道が有りません教室に道路を造成したいと思います皆様のご協力をお願い致します!

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はじめに・ご挨拶

皆さん初めまして、

奈良の生駒でO's music schoolと言う小さな音楽教室を、25年運営しております大野 由規謙(オオノユキノリ)と申します。

個人経営で、古民家を自分で防音してアットホームな環境で皆様のおかげで今日までレッスンを続けてこれております

魅力的な先生がた、教室が好きで通って頂けています生徒様がた、今までも今現在もお世話になっておりますかたがたに御礼申し上げます

このコロナ禍の中、音楽業界も色々あおりを受けております

音楽教室も少なからず影響を受けており、通われてます生徒様に少しでも安心して通って頂けるように日々尽力しております

どうぞよろしくお願い致します。

このプロジェクトで実現したいこと

安心して通って頂ける教室に…をモットーに日々頑張っておりますが

より安心して、よりよい環境で通って頂けるようにレッスン室を増改築しようと思い立ちました

ですが…!

教室がある土地には、車が入れません

工事車両が入れないのです!!

そこで、教室に工事車両が入れるように坂道を造成して作りたいのです

どうかこのプロジェクトを成功出来ますように皆様のお力をお貸し頂けないでしょうか

どうぞよろしくお願い致します。


私たち教室のご紹介

私達の教室は駅から徒歩4分

駐車場はもちろん教室の敷地内には設けれませんので、近くの駐車場を借りております

本当に分かりにくい所に教室はあります

それでも沢山の生徒様に来て頂いております

現在3歳のお子様から70代の方まで、全く楽器を触った事の無い生徒さんから、プロミュージシャンとして活動されている生徒さんまで通われています

これまでの活動

私は、ブラジルのサンパウロ州立音楽院で学んで来ました

3つのEscola de Samba(カーニバルのサンバチーム)に参加、カーニバルへもRepiniqui(ヘピニキ)奏者として参加経験も有ります

大手音楽教室や、専門学校にも教えに行っておりました

教室に通われている生徒様、通われていた生徒様の中には

プロミュージシャンとして活躍されているかたや、講師としてレッスンをしている生徒さん

東京へ上京し有名ミュージシャンのサポートをしているかた

TVなどに取り上げられスッキリや、24時間テレビにも出演された生徒さん

(私自身もテレビや、雑誌にも紹介されております)

吹奏楽部や、社会人楽団で活躍されている生徒さん

音大や、音楽専攻で入学された生徒さん(コンクールで金賞を取った方もおられます)

少なからず、地域の音楽振興に貢献出来ているのでは無いかと思って嬉しく思っております

また、他府県からの遠方から通われている生徒さん達も含め教室に係る皆様

その皆様に感謝しております

講師には

0歳から姉の音楽教室レッスンに付いて行き無料聴講しているうちに自然と絶対音感がつく

3歳より音楽教室にかよいピアノレッスンをはじめる
作曲や即興も幼少より学ぶ

有名ミュージシャンとの競演多数
TVなどにも出演されている先生です

講師暦は20年以上あり信頼も厚い先生です

ブラジルへも渡伯経験もあり
ブラジルでは、Luizinho 7 cordasに師事する

ブラジル音楽ではBossa NovaやSambaを中心に様々なアーティストと共演する他、
ブラジル人アーティストとの共演やブラジル・レストラン等でも演奏。

Jazzでは、所属する「THN-Town Bounce(サンタウン・バウンス)」というグループで金沢ジャズストリートのコンペティションにてグランプリ受賞。
韓国で開催されたイベントにも出演。

神戸市外国語大学英米語学科卒。学生時代より、ロックバンドのボーカリストとして、ライブ活動を行なう。(ピーナッツ・バレルで1981年ヤマハLMC8・8ロックデイ関西決勝出場)

1984年大阪大学ニューウェーブジャズオーケストラと出場した山野ビッグバンドコンテストで、優秀ソリスト賞受賞。
ジャズスポットでのライブ活動をスタートさせる。

1993年より約5年間カナダ・トロントに在住。現地ジャムセッションに参加。
1993年フィールドハラージャズオーケストラのボーカルとしてモンタレージャズフェスティバルに出演。
帰国後はミュージックスクールの講師や後輩の指導も始める。

大阪府立東住吉高校ブラスバンド時代からジャズを始め
関西学院大学軽音楽部に所属し、その頃からプロ活動を始める。

幾つかのニュー ヨーク滞在で本場のジャズに触れる。

共演者にはウィントンマルサリスやスティールドラムのオテロモリノー、
カルロス菅野(オルケスタ・デ・ラ・ルス/熱帯JAZZ楽団)、古谷充、中山正治など多数 にわたる。

現在アルトサックスの古谷充氏のネイバーフッドビッグバンド、ネオサックスバンド、
氏の息子光弘氏とのサンダーバーズ、アコースティックトリオに所属し、
トランペットの唐口一之カルテットや、最近はラテン音楽に興味を持ち幾つかのセッションに参加している。

 エリアネ先生O'sポルトガル語会話教室のクラスを担当 日本へ移住して、24年が経ち、彼女の日本語は、かなり流暢であり、日本語のベースが、関西弁であるのも彼女のレッスンの魅力の一つなのでしょうか
性格は、南米気質で、とにかく明るいです!!その持ち前の明るさと、気遣いで、彼女のレッスンは、非常に人気が有り
仕事の都合で引っ越していった生徒さんや、ブラジルへ行った生徒さんからも、いつもお便りが届いている事からも、彼女の人柄はうかがえるでしょう
また、日本へ来る前は、ブラジルはサンパウロで暮らしており、ブラジルでの得意科目は、母国語でした
かなり真面目な所もあり、勤勉さも伺え、また、各地方の友人も居り、ブラジルの各方言の違いにも詳しいです

日本語も出来、ポルトガル語会話から、歌の歌詞と、発音のチェックまでこなす彼女のレッスンは、
いつも笑顔のあるレッスンです。

私、大野由規謙(オオノユキノリ)が担当致します


資金の使い道・実施スケジュール

集めた支援金は、全て教室の道路の造成

レッスンルームのコロナ対策増改築に使用させて頂きます

4月末プロジェクト終了後、工事依頼

5月着工~終了


リターンのご紹介

ご支援してくださった方には心をこめてリターンさせていただきます。

詳細は各リターン説明欄をご覧ください!


とにかくプロジェクトを応援したい!という方がいらっしゃいましたら、こちらからお願いいたします(泣いて喜びます)。
プロジェクト終了後に私からお礼のメールを送らせていただきます!
こちらに伝わるご支援者様の情報は「ユーザー名とメールアドレスのみ」なので、匿名でのご支援も可能です。


当ネットショップ・教室の所定場所を設けてそれぞれの教室内ホームページ内にご支援者様のお名前を記載させていただきます!


ドラムパーカッションのリモートレッスンや
ポルトガル語のリモートレッスン

30分から60分1回の料金です
ミーティングツールの媒体は、ご相談しながら決めたいと思っておりますが、特に希望が無ければ、こちらから別途メールでのご連絡致します。

他にもレッスンの割引チケット(期限なし、コース選択自由)

1割引きチケット、2割引きチケット、3割引チケットとご用意しております
プロジェクト終了し集計終了後にチケットを発送いたします

また他にも

なんと!!レッスンの新開講決定権などあります


是非詳しくご覧ください

最後に

少なからず、地域の音楽振興に貢献出来ているのでは無いかと思って嬉しく思っております

音楽の灯が消えないよう、皆様がまたいつか楽しく音楽活動が出来るように

日々お祈りし、音楽教育と言う側面ですが音楽の活性化に貢献していきたいと思っております

どうぞ皆様、ご理解と、お力添えよろしくお願い致します。

O's music school 代表 大野 由規謙(オオノ ユキノリ)

https://os-music.com/

<All-in方式の場合>

本プロジェクトはAll-in方式で実施します。目標金額に満たない場合も、計画を実行し、リターンをお届けします。

支援に関するよくある質問

ヘルプページを見る

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