私たちは、東京都東大和市立第八小学校４年３組です。

「かるたプロジェクト〜東大和市の魅力を発信しよう！〜」

私たち３３人は、総合的な学習の時間を使って、この「かるたプロジェクト」に本気に取り組んでいます。

＜このプロジェクトで実現したいこと＞

市の魅力のつまった「東大和市郷土かるた」を、市内の小学校の各クラス、保育施設へ配りたい！

（寄贈）２５０セット

東大和市立第一小学校　東大和市立第二小学校　東大和市立第三小学校
東大和市立第四小学校　東大和市立第五小学校　東大和市立第六小学校
東大和市立第七小学校　東大和市立第八小学校　東大和市立第九小学校　東大和市立第十小学校
幼稚園・保育園へ

市の魅力のつまった「東大和市郷土かるた」を、地域の皆さんへ配りたい！

１００セット

市の魅力のつまった「東大和市郷土かるた」を市外の方々へ配りたい！

たくさん♪

そして、東大和市をもっともっと元気に！

そのために↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

＜プロジェクト立ち上げの背景＞

担任：「東大和市ってどんな市なのだろう。」

子供：「改めて聞かれると、どう答えていいか分からないね。」

担任：「市の【魅力】って、具体的にどんなものがあるのかな？」

子供：「んー。市の【魅力】？」

子供：「もしかして、自分たちが住んでいる所の魅力に、私たちは気付いていないのかもしれない？！」

「まず、私たちが市の魅力を発見しなきゃいけないね！」

「そして、見つけた魅力を多くの人に伝えたいな！！」

＜今での取り組み＞

０ 見通しをもつために…プロジェクトの目標を明確にする。

約７０時間を使って、どんな活動を行うのかを明確にするために、話し合いを何度も行いました。
合い言葉は、「とにかくやってみよう！！」かるたプロジェクト始動！！！！！

１ 市の魅力を知るために…「東大和市観光ガイドの会」の皆さんにご来校いただく。（自分たちでアポを取る）

４人の東大和市観光ガイドの皆さんに、自分たちでは気付いていなかった「市の魅力」をたくさん伺いました。

びっくりしたのは、３人の女性のガイドさんは元小学校の先生だってことでした。お話がとても上手で時間があっという間に過ぎてしまいました。また、５０年前に作られた「郷土かるた」があることにもびっくり！手作りのかるたを手に取り、ますますやる気が出ました！！！

２ 郷土かるたの作り方を、教えてもらうために…「NPO法人日本郷土かるた協会」原口先生にご来校いただく。（自分たちでアポを取る）

「かるたの魅力は少しずつ見つかったけど…かるたってどうやって作ったらいいのだろう。」の疑問から、次の課題が決まりました。「かるたの作り方を調べよう。」

インターネットで検索をしていると、ある子が「日本郷土かるた協会」という団体を発見。そして、全国にはたくさんの郷土かるたがあることを知りました。全国の郷土かるたコレクションを見て、自分たちもここに載せてもらいたいという気持ちをもちました。

早速連絡をとってみると、「ぜひ、皆さんの学校に行って、かるたづくりの魅力を伝えたい！」という回答がありました。郷土かるたのプロ「原口先生」は、なんと群馬からわざわざ学校にお越しくださることになりました。みんな大喜び！

当日には、郷土かるたの魅力、取り札・読み札の作り方のコツなどを丁寧に教えていただきました。
「原口先生〜！ありがとうございました〜！！」

３ かるたの制作をしていただくために…印刷会社・サンプロセスさんに相談をする。（自分たちでアポを取る）

自分たちの作ったかるたを多くの人に届けるためには、「印刷会社に印刷してもらう必要があるのではないか。」とネット検索。市内には５つの印刷会社があることが分かりました。その中の「サンプロセス」さんに相談をしてみると…。

森下社長さんを含め、社員の皆さんも快く私たちの話を聞いてくださいました。そして、「皆さんの（子供たち）の挑戦のお手伝いを、ぜひ、させてください。」と素敵なお言葉をいただきました。

初入稿時サンプロセスさんを訪問

４ かるた制作の資金を調達するために…クラウドファンディング・CAMPFIREさんに相談をする。（先生と一緒に打ち合わせをする）

子供「先生、印刷会社に印刷をお願いするのに、お金は必要ないんですか。」

担任「それは、必要ですね。」

子供「まさか、集金ですか？！」

担任「どうしましょうかね…」

子供「ユニセフみたいに、募金とかしてもらいましょう！」

から、クラウドファンディングに挑戦することが決まりました。いくつかのクラウドファンディング会社さんの中から、「CAMPFIRE」さんに決定。子供たちと一緒に打ち合わせをすることになりました。

５ 読み札をつくるために…できるだけ５音７音のリズムになるように心がける。

日本郷土かるた協会の原口先生に教えてもらったコツを大切に、読み札を考えました。しかし、問題が山積み。「先生！同じ頭文字がたくさんあります！」「どうやって、５０音に分けましょう？！」「…。」

ひとつひとつの句をみんなで話し合いながら手直しをすることに。やっとの思いで読み札が完成。なかなか素敵な句が出来上がりました。

読み札一覧(２月４日現在)　※内容を一部変更する場合があります。

６ 取り札をつくるために…図工の先生にアドバイスをもらう。

クレパスの使い方を図工の先生に教わって、下絵に、色がはっきりするように、力強く塗りました。綿棒を使って、「ぼかし」を入れ、あじのある作品になりました。

取り札一覧(２月４日現在)　※内容を一部変更する場合があります。

７ 説明ページをつくるために…資料を参考に文面を考える。

東大和市のキャラクターである「うまべぇ」。そのイラストを説明ページで使うために、東大和市役所に使用許可申請書を提出に。

そして、東大和市の魅力をさらに深めてもらうために、取り札の裏には「説明ページ」として、絵札の参考にした場所の写真や参考資料を載せることにしました。

※説明ページ（取り札裏）一覧(近日公開予定）

編集中

８ かるたのケースをつくるために…デザイナーさんに相談をする。（クラスの子のお母さんに依頼する）

かるたを入れるケースは、パソコンで自分たちでデザインしたものをもとにして、デザイナーさんにアドバイスをいただきました。何度もこちらの要望をお伝えしながら、一緒に制作していきました。

表紙に入れるイラストは、色鉛筆で書いたものを取り込んでもらいました。また、表紙のデザインの中に、市章を入れるために、これも使用許可をいただきに市役所に伺いました。

※ケースの表紙の裏には、東大和音頭の歌詞と歌の動画QRコードを載せています。とても素敵な歌で、おすすめです。（楽譜はこちら）

東大和音頭【PV】音頭のみver

９ 宣伝をするために…一人一枚以上のポスターを貼りにいく。

地域の皆さんにこのプロジェクトを知っていただくために、一人一枚以上のポスターを掲示してもらう活動も行いました。自宅マンションや各施設の掲示板に掲示してもらえるように、各々が頼みに行きました。

そして、約４０枚のポスターを掲示することができました。

１０ より良いものにするために…指導、内容チェック、協力など

かるたをより良いものにするために、多くの皆様にご協力いただきました。

＜ご協力いただいた方々（敬称略）＞
・東大和観光ガイド
・NPO法人日本郷土かるた協会　
・群馬大学総合情報メディアセンター
・多摩都市モノレール
・森永乳業　・やすじぃの農園
・東大和アルティメットクラブ
・千田鉄男　・東大和盛連会
・サンプロセス
・東大和市学校給食センター
・東大和市役所　・東大和市教育委員会
・八小保護者の皆様

リターンについて（ご自宅用・寄贈用をご用意しました！）

〜ご自宅用〜

どなた様にも「東大和市郷土かるた」をお届けいたします。ご家族やお友達と一緒に楽しんでくださいね。

〜市内小学校・保育施設等へ寄贈用〜

東大和市内の１０校の小学校の全クラス、保育園や幼稚園等の保育施設へ「東大和市郷土かるた」の寄贈を目標にしています。２５０セット分の支援を頂きたく準備を進めています。寄贈先をご指定いただけます。多くの施設にこのかるたが届きますようご協力お願いいたします。

スケジュール

令和７年２月　５日　
・クラウドファンディング開始

令和７年２月２８日 
・クラウドファンディング終了

令和７年２月２８日
・印刷依頼（有限会社サンプロセス）

令和７年３月中
・かるた発送（リターン）

最後に、改めまして…

＜このプロジェクトで実現したいこと＞

市の魅力のつまった

「東大和市郷土かるた」を、

　市内の小学校の各クラス、保育施設へ配りたい！

＜＜＜　（寄贈）２５０個　＞＞＞

東大和市立第一小学校　東大和市立第二小学校　東大和市立第三小学校
東大和市立第四小学校　東大和市立第五小学校　東大和市立第六小学校
東大和市立第七小学校　東大和市立第八小学校　東大和市立第九小学校　東大和市立第十小学校
幼稚園・保育園へ

市の魅力のつまった

「東大和市郷土かるた」を、

　地域の皆さんへ配りたい！

＜＜＜　１００個　＞＞＞

市の魅力のつまった

「東大和市郷土かるた」を、

　市外の方々へ配りたい！

＜＜＜　たくさん♪　＞＞＞

そして、東大和市をもっともっと元気に！！！！！

そのために↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

どうぞご協力をお願いいたします！