1か月無料体験を提供したい!「すき」と「やってみたい」を叶えるe-Study Z

2023年に開塾したe-Study Zは、子供の習い事の新しい形として「ゲーム×学び」を提供してきました。我々の願いは、e-Study Zでゲームと勉強の平行学習による可能性と学びの体験をして欲しいというものです。まずは、1か月の無料体験学習で、多くの子どもにその機会を提供したいと考えています。

現在の支援総額

103,000

14%

目標金額は700,000円

支援者数

11

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2025/03/15に募集を開始し、 11人の支援により 103,000円の資金を集め、 2025/04/30に募集を終了しました

1か月無料体験を提供したい!「すき」と「やってみたい」を叶えるe-Study Z

現在の支援総額

103,000

14%達成

終了

目標金額700,000

支援者数11

このプロジェクトは、2025/03/15に募集を開始し、 11人の支援により 103,000円の資金を集め、 2025/04/30に募集を終了しました

2023年に開塾したe-Study Zは、子供の習い事の新しい形として「ゲーム×学び」を提供してきました。我々の願いは、e-Study Zでゲームと勉強の平行学習による可能性と学びの体験をして欲しいというものです。まずは、1か月の無料体験学習で、多くの子どもにその機会を提供したいと考えています。

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いつも温かい応援をありがとうございます!先日、e-StudyZの 通常授業と同じ内容での無料体験会 を実施しました。今回は1名の参加でしたが、マンツーマンだからこそできる細やかな指導ができ、充実した時間となりました。


体験会の流れ 

e-StudyZのアクティブコースと同じ 「タイピング・勉強・ゲーム」 の3部構成で行っております!!

 タイピング

 最初に取り組んだのはタイピング練習。初めは 手元を見ながらの入力 でしたが、途中からは 画面を見ながら打とうと意識 する場面も増えてきました。測定タイムでは、開始時よりも 入力スピードが約1.2倍に! 小さな成功体験が自信につながったようです。

 勉強(国語・算数)

 勉強時間では、まず 小4算数の「面積」 に挑戦。しかし、「底辺 × 高さ」の考え方がピンとこない様子だったため、途中で小4国語の「まとめる言葉と具体例」 に切り替えました。この変更が良い刺激になったようで、国語の問題では積極的に取り組み、「なるほど、そういうことか!」 という納得の声が。マンツーマンだからこそ、理解しやすい内容へ柔軟に切り替えられたのが大きなポイントでした。

  ゲーム

 最後はマインクラフトを使った学習。ゲーム内の課題をこなしていくうちに、ただ遊ぶだけではなく、「考えながら進める楽しさ」 に気づいてくれたようです。「次はもっと早くクリアできるようにしたい!」と、意欲的な姿勢が見られました。

 体験した生徒の感想 

「タイピングが思ったより速くなってうれしい!」
「算数は難しかったけど、国語の問題は分かりやすかった!」
「ゲームの中でも考えることが大事なんだなって思った!」


 体験会を終えて

 今回の体験会では、マンツーマンだからこそ、 生徒の理解度に合わせてじっくり取り組める 異なる科目の学習を通じて、新しい視点が生まれる 成功体験を積み重ねることで、自信につながるといったメリットを改めて実感しました。

 学びの中で「分かった!」「たのしい!!」という瞬間を増やせるよう、今後もサポートを続けていきます!支援者の皆さまのご協力に心から感謝いたします。引き続き、応援よろしくお願いいたします!



実際の授業風景・体験会の様子


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