「Posseを通して実現したいこと」の３項目は、本来学校教育が実現すべきことです。

残念ながら、今、日本の学校教育、特に中学高校は、「受験勉強の場」と化してしまい、受験産業に支配されてしまっています（このことは訳書『魔法の読みきかせ』のあとがきにも書きました）。
そんな状況の中、学生たちが「本当の教育の場」を作ろうと思い立ってくれたことは、非常に心強く思いました。

私も現職の教員としてできる限り協力したいと考えております。

鈴木　徹　　

東京都立国分寺高等学校英語科教諭、東京都高等学校英語教育研究会研究部長、訳書に『できる子に育つ　魔法の読みきかせ』（ジム・トレリース著）がある。