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小学生限定!博士号取得のノウハウで自分力を鍛える「ゼロイチ」web塾を創りたい!

こちらで達成した、ゼロイチ勉強法 博士のゼロイチ発想法を応用したゼロイチ勉強法により、 自分に最適な勉強方法を創り出すことができ、 勉強苦手が克服され、 偏差値が2ヶ月で8アップ、半年で24アップ

博士号の取得には「常識を外す」「分析」「構築」という考え方が重要です。その考え方を若いうちから「勉強法」に取り入れることにより、「自分で課題をみつけて解決する!新しい学習方法」が身につきます。その考え方を無料でレクチャーできる動画配信サイトの作成を行いたい。

現在の支援総額

300,000

150%

目標金額は200,000円

支援者数

31

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2016/07/05に募集を開始し、 31人の支援により 300,000円の資金を集め、 2016/08/09に募集を終了しました

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現在の支援総額

300,000

150%達成

終了

目標金額200,000

支援者数31

このプロジェクトは、2016/07/05に募集を開始し、 31人の支援により 300,000円の資金を集め、 2016/08/09に募集を終了しました

博士号の取得には「常識を外す」「分析」「構築」という考え方が重要です。その考え方を若いうちから「勉強法」に取り入れることにより、「自分で課題をみつけて解決する!新しい学習方法」が身につきます。その考え方を無料でレクチャーできる動画配信サイトの作成を行いたい。

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こんばんは。「夢授業」の親子コーチ 桂です。

「コーチング」ってどんな感じでやるんですか?というご質問をいただきました。

ありがとうございます。今日はコーチとクライアントさん(あなたとお子さん)が行う「コーチングセッション」の簡単な流れをご説明したいと思います。

まずは①の「どうなっていたい?」「どうしたい?」という目標についてたくさんお話し

してもらいます。私がよくクライアントさんにかける言葉は「目標について絵を描きましょう」

ということ。それも自分がどうなっているか、だけの絵ではなく、背景・匂い・周りの声・音・

自分の気持ちといったことまで細か~く絵を描いてもらうんです。

目標についての絵が描けたら次は②このセッション時間での目標についても同じようにお話しし

てもらいます。これをお話ししてもらうことで、将来の目標に対して、まずは何をしましょうっ

ていうことを一緒に考えます。

で、次は③現在の私たちはどうなんだろう?ってことを一緒に考えます。

ここでは今できていることをいっぱいお話ししてもらいます。昔の出来事でワクワクした瞬間の

お話しとかもしてもらいますね。

③までをしっかりお話しできたら、②で決めたセッション中のゴールに向かって、

具体的に何ができるか、何がしたいか、一人ではできないけど誰かの助けを借りたらできる

こと、なんかを、これもたくさんたくさん出してもらいます。フセンに書いてもらって、

スケッチブックにどんどん貼っていきます。

ここまできますと、お話しされてる方がどんどんワクワクしてきているのがわかるので、聴いて

いる私の方もワクワク、楽しくなってくるんですね!

そして最後はたくさん出してもらった「行動」の中から一つ選んでもらって、まずはやって

みる。大事なことはそれが成功したか失敗したか、ではなく「行動」すること。

この「行動」って普段考えているような大きなことである必要なんでなくて、すご~く小さな

一歩でも構わないんです。気がつけばスケッチブックが色とりどりのペンで埋め尽くされて

いくんです。

 

【公式運営サイト】

https://www.facebook.com/coachkatsu/

http://ameblo.jp/yutakakatsura

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