入学前の小学校からの情報では「問題行動が非常に多い学年」ということで、授業どころではない状態になるだろう…と考えられていました。

そこで、 美点発見をもとにした学年目標を作り、 先生同士で共有してスタートした結果、

生徒達は、一年間で奇跡的な成長をみせ、劇的に不登校が改善しました。
自分は、美点発見を意識しつづけたたげで、あとは、生徒と担任、学年スタッフがやってくれた様に感じています。美点発見の効果に驚きです。

このプロジェクトが広く理解され、美点発見が拡散していくことを心より応援してさせていただきます。

（茨城県公立中学校　学年主任　Hさん）