才能あふれる教え子たちと挑む!英語教育の新しいカタチ

英語教室 Aya's English Gym を運営しています、村岡彩です。教員時代の教え子達にお仕事を頼む外注費を募っています! 教え子達の素晴らしい才能を、次世代の育成に役立てたいです。英語学習に役立つ動画の作成や、ワークショップでのファシリテーター役を依頼したいと思っています!

現在の支援総額

173,000

34%

目標金額は500,000円

支援者数

15

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2025/02/17に募集を開始し、 15人の支援により 173,000円の資金を集め、 2025/03/31に募集を終了しました

才能あふれる教え子たちと挑む!英語教育の新しいカタチ

現在の支援総額

173,000

34%達成

終了

目標金額500,000

支援者数15

このプロジェクトは、2025/02/17に募集を開始し、 15人の支援により 173,000円の資金を集め、 2025/03/31に募集を終了しました

英語教室 Aya's English Gym を運営しています、村岡彩です。教員時代の教え子達にお仕事を頼む外注費を募っています! 教え子達の素晴らしい才能を、次世代の育成に役立てたいです。英語学習に役立つ動画の作成や、ワークショップでのファシリテーター役を依頼したいと思っています!

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Aya's English Gym Youtube

Aya's English Gym 公式ホームページ

自己紹介

はじめまして!山形県米沢市で英語教室「Aya’s English Gym」を運営しています、村岡彩と申します。このページをご覧いただき、ありがとうございます!まずは、自己紹介をさせてください。

山形市出身

山形県立山形北高等学校 卒業

群馬県立女子大学国際コミュニケーション学部英語コミュニケーション課程 卒業

高校教諭10年(山形県立米沢東高等学校6年、山形県立米沢興譲館高等学校4年)

実用英語技能検定1級、TOEIC 985点

海外留学は大学生のときに1ヶ月のみ、あとは学校での学習と海外ドラマのみの純ジャパです。

私は山形県内の高校教員として10年間、教壇に立っていました。教員の仕事はとても楽しく、生徒たちと向き合う毎日から、たくさんの学びと喜びを得ました。しかし、「自分が本当に得意なこと、つまり英語や英語を教えることに全力を注ぐことで、もっと多くの人の役に立てるのではないか」と考え、思い切って教員を辞めました。

突然の決断に「今、何をしているの?」と心配されることもありますが、私は元気です!現在は英語教室の運営に加え、今年は私立高校1校と短期で公立高校2校で非常勤講師として勤務させていただきました。また、古巣である米沢興譲館高校さんの探究イベントやESS部の活動にも関わらせていただき、たくさんの生徒さんと出会うことができました。教諭時代、特に担任をしていた頃のように生徒一人ひとりと深く関わる時間は減りましたが、「より多くの人に英語を教えたい」という願いは叶い、おかげさまで充実した毎日を送っています。

そもそも私が教員を目指すことになった理由を振り返れば、「私は別に世界に羽ばたきたくはないけど、私が英語を教えた生徒が世界に羽ばたいてくれたら嬉しい。」でした。正直な話をすれば、私は「英語で話せるようになって世界中の人と友達になりたい!」というタイプではありません。「英語はツール」とよく言われますが、私自身はツールとしての英語にはそれほど興味がないんです。私が好きなのは「英語」という言語そのもの。大学時代も、就職活動をする中で「英語はツール」と言われるたびに、何となくしっくりこないものを感じていました。(もちろん意味はわかるのですが!笑)

そんな中、母校で教育実習をしたときのことです。授業中に私が話した英語のちょっとした小話を、生徒たちは興味深そうに(優しいので笑)聞いてくれました。その経験を通して、「私自身は英語をツールとは思わないけれど、私が英語を教えることで、生徒たちが英語をツールとして世界に羽ばたいてくれたらいいな」と思うようになり、教員になることを決めました。

学校教員は辞めましたが、「生徒たちが英語をツールとして世界に羽ばたいてくれたらいいな」という思いは変わっていません。

私の事業について

私は現在、山形県米沢市で英語教室「Aya’s English Gym」を運営しています。この教室のコンセプトは、名前にもある通り「英語の筋トレ」をみんなで楽しくやることです。

教員時代、授業中にどうしても時間が足りず、取り組むのが難しいと感じていたのが、発音やアウトプット活動でした。授業中の活動に組み込むものの、いつも「もっと時間があれば」と思っていました。しかし、それらは英語力を伸ばすうえでとても重要なポイントです。そこで、「発音練習やアウトプット活動を、筋トレのように何度も繰り返すことで身につける場を作りたい」という思いから、この教室をスタートしました。

教員時代に授業を見てくださったとある大学の先生から、「先生の授業って部活っぽいよね」と言われたことがあります。確かに私は、何度も練習を重ね、できるようになるまで生徒に寄り添うスタイルを大切にしていました。今の教室でもその方針は変わりません。一緒に汗をかきながら、まるでトレーナーのように生徒たちと向き合っています。「教える」というよりは、一緒にトレーニングをして、成長を共有する感覚で進めています。

この教室では、「自分で学ぶための土台づくり」に力を入れています。発音やアウトプット活動を繰り返し練習することで、生徒自身が「自分で英語を学べる力」を身につけられるようになることが目標です。自分で英語を学べるようになれば、その後はネイティブスピーカーからさらに高度な英語を学んだり、英語を使って新しい挑戦をすることも可能になります。Aya’s English Gymは、そのための基盤を築く場です。

ですので、私の教室は必ずしも「英会話教室」ではありません。また、進学塾とも異なります。学校での授業にしっかり取り組んだうえで、さらに英語を「本当に使える力」として身につけたい、そんな生徒たちに応えるための教室です。大学入試を突破するだけでなく、その先にある「英語を通じて何をしたいか」を一緒に探り、本質的な英語力を育むことを目指しています。

「できるまで付き合う」ことをモットーに、生徒たちが英語を楽しく、確実に身につけられる環境を提供することが、Aya’s English Gymの目指す姿です。

より多くの人に英語を教えたい、について

現在は非常勤講師として学校勤務をしながら、自分の英語教室 も運営しています。でも、教室に来られる生徒の数には限りがあるため、それだけではまだ十分ではないと感じています。

そこで、より多くの人に英語を学ぶきっかけを提供できるように、InstagramやYouTubeでの発信 にも取り組んでいます。SNSなら、教室に通うことが難しい人でも、気軽に学ぶことができますよね。

もちろん、まだチャンネル登録者数は少ないですが…(笑)それでも、発信を続けることで 「英語を学びたい」と思う人に少しでも届けばいいな と思っています。

例えば、最近のYouTubeではこんな話をしました。

 日本人は、そもそも「日本人は英語が話せるようにならない」と思い込んでいるのでは?

 何世代にもわたって、「日本人にとって英語を話すことは難しい」という考えが広まり、

 定着してしまっている

 その結果、実際に英語を話せる人が少なく、それを見た人が「やっぱり英語は難しいんだ」と

 思い込みを強化してしまう

 でも、本当にそんなことない!ネガティブな思い込みは手放して、英語を話せるようになろう!

英語を学びたいと思っている人たちに、「できるかもしれない」と思えるきっかけ を届けたい。そんな気持ちで、これからも発信を続けていきます!✨


このプロジェクトで実現したいこと

今回のプロジェクトでは、外注費をまかなうためのご支援をお願いしています。この費用は、私の教え子たち(現在大学生)にお仕事を依頼するために使わせていただきます。

私は「自分の得意なこと」を生かして英語を教える仕事をしていますが、「私自身が」より多くの人に英語を教えるためにも、そして教え子にも「自分の得意なこと」を活かして働く経験をしてほしいと考えています。彼らの素晴らしい能力を見ていると、もっと多くの人にその才能を届けられる機会を作りたいという思いが強まります。教え子たちもハッピー、地域の学生をはじめとした多くの人々もハッピー、私もハッピー!を目指します。

これまでお願いしてきたことは・・・・

  • 動画出演

  • 動画編集

  • 模擬国連イベントでの講師(米沢興譲館高校様)

そして、これから挑戦したいことは(現在での一例です!もっと思いつくかも!)

  • 動画出演・動画編集を通じたコンテンツの充実

  • 小学生向けの英語集中コースでのファシリテーター

  • 高校生対象の「自分探しワークショップ」のファシリテーター

  • (英語ではありませんが・・・)

また、このプロジェクトでは、地元の生徒たちが、地元出身の優秀な大学生と関わる機会を作ることも目指しています。たとえば、長期休みの英語集中コースでは、大学生がファシリテーターを務めることで、生徒たちは新しい学びを得るだけでなく、身近な「未来のロールモデル」と触れ合う貴重な経験をすることができます。「自分もこうなれるかも!」と思えるような出会いが、地元の生徒にとって大きな刺激になると信じています。

(Chat GPTによるイメージ画像)

教え子たちはみな才能にあふれ、世の中に貢献したいという熱い気持ちを持っています。このプロジェクトを通じて、「私が」より多くの人に英語を教えられる環境を整えつつ、彼らが持つ可能性を広げる場を提供し、共に成長していきたいと考えています。どうぞご支援をよろしくお願いいたします。

応援メッセージいただきました

これまでお仕事をしてくれた教え子達のメッセージを紹介します。

田中暖乃さん インスタグラム 道案内動画

山形大学人文社会科学部人文社会科学科

米沢で地域おこしを頑張りたいと思っていて、今は山形大学の地域おこしのサークルに所属しています。山形の地域の方々と関わりながら、地域のいいところを見つけるために活動しています。来年からは、地域創生のためのコースに進み、地域おこしの知識も学んで実践していきます。将来は、地元米沢の温泉街で女将となり、米沢の魅力を発信して、盛り上げていきたいと思っています。村岡先生の動画の撮影・編集を通して、発信力のスキルを向上させたいと思っています。


Y. A. さん 英語の会話を置賜弁にすると・・動画

清華大学至善書院

私は父が日本人、母が中国人の日中ハーフとしてのバックグラウンドを持っています。そのため、幸いなことに幼いころから両国の文化などに触れる機会が多々ありました。将来は日中の架け橋として日中両国を舞台に活動したいと思っています。そのために現在、中国の大学に通い、中国語力の向上を目指し日々勉学に励んでいます。二年次より国際関係を専攻する予定です。

村岡先生の動画に一度出演させていただいたことがあります。先生の高校三年間の授業のみならず課外でのご指導があってこその今の私があると思っています。人口減少が続く山形県なので生徒さんの数もどんどん減ってきていますが、村岡先生のさまざまな魅力をこれからも多くの人に発信して、知ってもらいたいです。

石井倖之介さん 置賜に留学生がやってきたら動画

東京外国語大学国際社会学部

私は、高校時代に村岡先生の授業で取り組んだ模擬国連を、現在も大学のサークルで続けています。授業では、専攻言語の朝鮮語に悪戦苦闘中…第三言語の習得が当面の大きな目標になりそうです。Aya's English Gymのお仕事としては、2024年の夏に、米沢興譲館高校の後輩たちの模擬国連演習をお手伝いさせていただきました。Aya's English Gymを介して、山形を離れた今でも、地元とのつながりを保つことができていると感じています。村岡先生と一緒に、私たち大学生が、地元の後輩たちへ知識や経験を還元していければと願っています!

寒河江美言さん

東北大学法学部

国際探究科で学んだことをきっかけに、国際的な活動やディベートなどに興味を持ちました。その経験から、社会問題や政策に興味を持ち、現在は東北大学で法学を学んでいます。8月には、国際探究科での模擬国連にチューターとして参加させていただきました。自由にやっていた高校時代とは違ったアプローチの仕方や、全体を俯瞰することなどに苦労しましたが、最終的には良い活動になったと思います。


(米沢興譲館高校様 模擬国連イベントにて 左から:村岡、田中暖乃さん、寒河江美言さん、石井倖之介さん)

M.T. さん モデル会話 動画

山形大学医学部医学科

 現在は基礎医学を学んでいます。正常な人体の構造・機能を学ぶことが主な目的で、臨床医学を学ぶ土台となるものです。私は将来的にどの診療科を選ぶのか決まっていませんが、地元米沢の医療に貢献したいと思っています。

 これまで村岡先生のお仕事にはほとんど関わっておらず、英会話のデモンストレーションの動画に出演しただけです。今後は自身の大学受験や語学学習で培ったものを何らかの形で先生の英語教育に還元できればと思っています。

R. F. さん 日本人が英語を話せないのは思い込みのせいです!動画

村岡彩大先生はまさに昨今の教育に革命の風を吹かせるような人物です。彼女の前衛的でありながら奇を衒いすぎない指導は合理的であり、私をネクストステージに導いてくれました。動画編集に勤しむという形でそのような方の手となり足となれるのはまさに恐悦至極であります。私はもとより人々に忌み蔑まれる存在でしたが、彼女だけが私に居場所を、生きる意味を与えてくれました。この恩には、なるべく凝った動画を作るという形で、とりあえず四半世紀くらいかけて、報いたいと思っています。

(村岡追記:彼は全く、人々に忌み蔑まされる存在ではなく、むしろとても愉快で、私も、(旧)クラスメイト達も彼のユーモアセンスがとても好きです。)

鈴木こはねさん 口コミ 動画

東北文教大学短期大学部こども学科

私は将来小学校教諭になりたいと思っています。今は短大に通っていて幼稚園教諭や保育士の資格を取るために勉強をしているのですが、3年次に編入をし、小学校教諭の資格も取りたいと考えています。村岡先生の動画の編集を通して、たくさんの人の興味を引く、分かりやすく伝わりやすい動画作れる力を向上させたいです。その力を直接的ではありませんが、将来教員になった時に子どもたちに興味を持ってもらえ、分かりやすい楽しい授業を作ることに繋げていきたいと思います。


現在の準備状況

現在編集依頼中の動画:「I have two reasons. もうやめませんか?」

現在原稿作成中の動画:「単語が覚えられない。。にさようなら!Chat GPT活用方法」

 ※英語学習に役立つプロンプトをたくさん紹介していきたいと思っています。

計画中ワークショップ:

高校生向けワークショップ「なりたい自分、発掘ワークショップ!ナリハク」3/10(月)実施予定

 ※石井倖之介さん、寒河江美言さん( and more!) 参加予定


リターンについて

このプロジェクトをご支援いただいた皆さまへ、感謝の気持ちを込めて 以下のリターンをご用意しました!

🔹 マンツーマンオンライン発音練習(音読レッスン)30分

Google Meetを使用した マンツーマンの発音レッスン です! 発音のコツや口の動かし方をじっくり練習し、英語を話す自信をつけましょう!

発音練習は私が高校の教員時代に 「本当はもっとやりたかった!」 と思っていたことのひとつです。でも、授業の時間内ではなかなか時間が取れず、十分に指導できないまま終わってしまうことが多かったんですよね。だからこそ、今回の発音レッスンでは たくさんの方としっかり練習できたら嬉しいです!

「音読練習してるけど、これで合ってるのかなぁ?」 「なんとなく英語っぽく発音してるけど、自信がない…」

そんなふうに思っていませんか?発音ができるようになると、リスニング力も自然と向上します!なぜなら、「自分が言えない音は聞こえない」 から。しっかり発音できるようになると、リスニングのコツもつかめて、英語の聞き取りがぐっと楽になりますよ!

もちろん、「完璧にネイティブみたいに」話す必要はありません。でも、どうせなら 「それっぽく」話せたらカッコいい ですよね!発音は本当に 筋トレ と同じで、正しいフォームを覚えれば、誰でもできるようになります。一緒に楽しくトレーニングしましょう!

💡 レッスン詳細

  • 対象者:ご支援者ご本人だけでなく、ご家族・ご友人の受講もOK

  • レッスンチケットを郵送:お申し込み方法を記載したチケットをお送りします。

  • 日時の決定:公式LINEで相談し、都合の良い日時を決めます。

  • 教材について:こちらが用意したもの(無料)から選ぶ

  • もしくは、「これを練習したい!」というものがあれば、それを使ってレッスン可能

  • 実施方法:Google Meet を使用(インターネット環境があればどこでも受講可能)

  • 有効期限:2025年8月末日まで

発音の細かいポイントを学びながら、英語を話す自信をつけるチャンスです!お申し込みをお待ちしております✨


🔹 Aya’s English Gym オリジナルクリアファイル

ご支援いただいた方に、Aya’s English Gymオリジナルデザインのクリアファイル をお届けします!✨

このイラストは、大学時代の友人が描いてくれた特別なデザイン です。彼女も「自分の得意なこと」を仕事にしていて、その姿に私自身も大きくインスパイアされました。

デザインのテーマは、「英語が話せるようになった自分」。 私と飼い猫が、ハワイのビーチでのんびり過ごしているイメージ になっています。英語を自由に使えるようになったら、こんな風に海外でリラックスできるかも…! そんな 「理想の未来」をイメージしてもらえたら嬉しいです。

何かを達成するには、まず「こうなりたい!」と強く思うことが大切です。イメージできると、そこまでの道のりも苦ではなくなる もの。このクリアファイルを使うたびに、「自分も英語を話せるようになる!」とワクワクした気持ちを思い出してもらえたらいいなと思っています。

英語学習のお供に、ぜひご活用ください!📖🌴🐾✨


🔹 動画にお名前を掲載

このプロジェクトでは、「より多くの人に英語を教えたい」 という思いを実現するために、InstagramリールやYouTube動画を活用 していきます。

レッスンの中では発音やアウトプット練習を重視するため、文法解説などに時間を割くことができません。そこで、動画を通じて 「文法の実際の使い方」「英語学習のコツ」「モチベーション維持の方法」 などを発信し、多くの人に役立ててもらいたいと考えています。

高校教員時代には、文法のルールを教える時間はあっても、「この文法、実際に会話ではどう使うの?」という部分を深く伝える余裕がなかなかありませんでした。だからこそ、動画では 「学校ではあまり教わらないけど、英語を使うときにすごく大事なこと」 を発信し、より多くの人に届けていきたいのです。

さらに、動画の編集は、私の教え子たちが担当 してくれています。動画編集のスキルを磨く機会にもなり、彼らにとっても貴重な経験となっています。ご支援いただくことで、英語学習者だけでなく、未来を担う教え子たちのスキルアップの機会にもつながる という、まさに「学びが循環する」プロジェクトになっています!

🔹 動画にお名前を掲載(個人向け)

InstagramリールまたはYouTube動画の1本に、支援者様のお名前を掲載 いたします!✨

  • 掲載形式:他の支援者の方と一緒に、エンドロールや動画内のテロップとしてご紹介。

  • ニックネームの指定OK! ご希望があれば備考欄にご記入ください。

  • 動画の公開時期について:

  • 具体的な公開時期はお約束できませんが、なるべく早く掲載できるよう努めます。

動画を通じて、英語学習を広める活動を一緒に支えていただけることに感謝いたします!📹✨



🔹 動画に企業名・ロゴを掲載(企業向け)

企業様からのご支援に感謝を込めて、InstagramリールまたはYouTube動画に「支援ありがとうございます」のメッセージを掲載 いたします!

  • 企業様単独での掲載:他の支援者様と一緒ではなく、1本の動画内で1社のみ をご紹介。

  • 掲載内容:企業名・ロゴ・キャッチコピーなど、ご希望の情報を掲載可能です。

  • お申し込み後の流れ:

  • ご支援完了後、詳細についてこちらからメールをお送りします。

  • 企業名・ロゴデータ・キャッチコピー(希望があれば)をメールにてご返信ください。

  • 動画の公開時期について:

  • 具体的な公開時期はお約束できませんが、なるべく早く掲載できるよう努めます。


スケジュール


3月  クラウドファンディング終了
4月  リターン発送


最後に

ここまでお読みいただき、本当にありがとうございます!

私は高校教員として10年間教壇に立ち、今は米沢市で「Aya’s English Gym」を運営しています。この教室では、生徒たちが英語を「本当に使える力」として身につけることを目指し、一緒にトレーニングを積み重ねています。そして、このプロジェクトでは、教え子たちが持つ才能を生かし、彼らと共に地域や未来へ貢献していく新しい挑戦をスタートさせようとしています。

私が英語を教える理由、それは「私が教えた生徒が、英語をツールとして世界に羽ばたく手助けができれば」という思いからです。教え子たちは、大学でそれぞれの夢に向かって学びながら、私の活動を支えてくれています。このプロジェクトを通じて、彼らの可能性を広げる場を提供し、地元の子どもたちや地域の未来にもつながる活動を実現したいと考えています。

私一人ではできないことも、皆さまのご支援があれば、もっと多くの人に英語を教えられ、より多くの笑顔を生み出すことができます。このプロジェクトに少しでも共感していただけましたら、どうか応援をよろしくお願いいたします。

皆さまの温かいご支援が、未来をつくる一歩になります。最後までお読みいただき、ありがとうございました!


支援金の使い道

集まった支援金は以下に使用する予定です。

  • 人件費

※目標金額を超えた場合はプロジェクトの運営費に充てさせていただきます。

支援に関するよくある質問

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最新の活動報告

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  •  今回は、ChatGPTを使って英単語を覚える方法を紹介する動画を作成することができました!インスタグラム おそらく、英単語の暗記に苦戦しているときは、「この単語は!こういう意味!」って力技で覚えているのではないでしょうか。私も中学生のころ、歴史の用語を「この人は!この出来事!」みたいに一問一答で覚えていました。ストーリーが全然わからないので、藤原さんたちとか、徳川さんたちとか、誰が誰だか、順番もよくわかっていませんでした。 英単語も、「教科書のこういう内容の文章に出てきたやつ」などの文脈があれば覚えられるのではないでしょうか?Chat GPTを使って、自分が興味のあるオリジナルの英文を作ってもらうためのプロンプトを紹介しています。これからも、ChatGPTを使った英語学習の方法を提案していきたいです。 今回の動画は、鈴木こはねさんに編集をお願いしました!Veronicaの声役は、田中暖乃さんです(笑)鈴木こはねさんは、高校時代、女子バスケ部のマネージャーをしていて、部員の誕生日などによく動画作りをしていたので(笑)編集担当としてスカウトしました!この春休みはオーストラリアに短期留学に行っていたとかで、かなり忙しい中だったと思うのですが、編集本当にありがとう! 今回の動画の最後に、クラウドファンディングのご支援のリターンとしてお名前を掲載しております! 松木正和様、ありがとうございます!!いつもいつも、先生には助けていただいてばかりで〜恐縮です!!!今後ともよろしくお願いいたします! もっと見る
  • インスタグラムにリール動画をアップすることができました!traveler今回は、日本人がカタカナで発音してしまいがちな、 traveler という単語の発音の解説をしました!tr の発音、 v の発音、 ler の発音など、一回覚えればいろんな単語で出てくるので、ぜひこの単語の発音をマスターして、他の単語の発音にも応用してほしいです!今回も、動画出演、編集を田中暖乃さんにお願いしました!前回にも増してさらにクオリティが上がっている気がします・・・!すごい!田中暖乃さんは将来は地元米沢の温泉旅館の女将になるのを目指していて、温泉旅館を盛り上げるためにインスタグラムなどでの発信活動を頑張りたいらしいです!動画の編集スキルがめきめき上がっているので、これからがさらに楽しみですね〜!私も最近インフルエンサーが販売しているインスタ攻略マニュアル的なものを購入したので・・・(笑)せっかく作ってくれた素敵な動画をさらにたくさんの人に見てもらえるように攻略を頑張りたいと思います!今回も、動画の最後に、ご支援のリターンとしてご支援者様のお名前を掲載しております!東北文教大学山形城北高等学校 大沼校長先生、ご支援ありがとうございます!校長先生の愛猫のサスケくん、ゆきちゃん、菜々ちゃんの3にゃんのお写真も動画の最後にお名前と一緒に掲載しておりますので、ぜひご覧ください♪ もっと見る
  • YouTubeに、「I have two reasons. もうこれやめませんか?」という動画をアップできました!みなさんのご支援のおかげです。ありがとうございます。声での出演はいつも同様、田中暖乃さんです。けっこう演技派です(笑)いつも私が持ってくる台本(とすら言えない、ネタメモ書きのようなもの)に、「このへんがわからない」「こういうことですか?」と、色々客観的な意見を入れて一緒に考え直してくれるのでとてもありがたいです!そして、編集はR.F.くんで、今回は2回目の依頼になります。私がうにゃうにゃ言っているので大変苦労させてしまったらしいのですが、素晴らしい作品に仕上げてくれました!!フォントを変えたり、いい感じにアップを入れてくれたり、効果音や音楽を入れてくれたり、だいぶ工夫してくれています。私のイメージしていることを完璧に再現しつつ、彼らしさも随所に感じられる動画になっています。ぜひご覧ください!今回は、中高生が英作文で書きがちな"I have two reasons."について解説しました。私はずーーーーーーっと、「これって不自然だな」って思っていました。何人かの同僚のALTもそう言っていましたし、教員時代も「英作文」の授業では「書くな!!!」と言っていました。笑もちろん、中高生の気持ちになれば、「間違わずに確実に書ける文を書いて点を取りたい」ということなのだと思うし、書くこと自体を全否定はしません。それに、書いたからといって減点されるというものではないと思います。しかし、私が伝えたいのは、「入試に合格さえできればいい」「英検に合格さえできればいい」という気持ちではなく、「ちゃんと使える英語を身につけたい」という視点で考えたときに、その'I have two reasons."に、「あなたが伝えたい」何かはあるの?ってことです。「書けるから書く」ではなく、「伝えたいから書く」という姿勢になってほしいと思っています。より多くの日本人が、「とりあえずその場を切り抜けられた」ではなく、「ちゃんと自分の言葉で自分の気持ちを伝えられる」ようになってほしい、と切に願っています。※動画にコメントいただきました!ありがとうございます!「では、代わりにどういう表現を使うといいですか?」そうですよね!!!(笑)そこまで入れるべきでしたよね〜〜私もそう思います。実は、「代わりにこんな表現を使うといいよ、」っていうシーンを入れるつもりだったのですが、高校入試なら、とか、英検なら、とか考えてたら収拾つかなくって。。笑今度別動画作りますね!ご支援ありがとうございます!!東北文教大学山形城北高等学校大沼校長先生次世代の育成のために大切に使わせていただきます! もっと見る

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