皆さん、こんばんは。

遊びのアトリエ「アソビエ･スクール」代表   海野 穂南です。現在、41名の方にご支援いただいております。心より感謝いたします。そして、引き続き応援・ご支援お願いします。

今日は、先日オランダ視察に行ったさいの、公立小学校で見て聴いてきたことをシェアさせていただきます。

この小学校は、一校目に見学したところよりも、規模が大きく歴史もありました。

建物は築100年にもなるとか。3年前にリノベーションしてるそうです。

子どもたちに、とにかく楽しく学んでもらうことを目標にしている学校でした。

オランダの小学校は、場所によってかなりいろんな特色を設けていて、ひとつとして同じ小学校はないと知りました。

この学校は、公立小学校のため宗教的な背景などはありません。そのため、オランダの伝統的な指導法を取り入れていて、どの子にも平等にをテーマにしているのがわかりました。

オランダでの伝統的な指導法として、グループで対話する時間を設ける授業があったり、1人1人の子どもの成長や個性、主体性を尊重していく指導法があります。

校長は30代で若い方で驚きました。

赴任後すぐに校長になりたいと言って直談判し、現地の校長養成プログラムを、2年受けたのち、1年半校長と一緒に仕事をして習い、その後晴れて1人で任されるようになったというのだから驚きです。日本では考えられないシステムですね。

また、アムステルダムの子供達は都会育ちなので、自然体験のために修学旅行を3年生から取り入れているとのことです。

東京も都会で自然体験が少ないから野外授業は重要ですが、アムステルダムも同じなんですね。

実際の学校視察は、オランダ教育のリアルな姿を感じる事ができ、良い学びになりました。

また、様々な学校がありそれぞれ特色がある、と冒頭に書きましたが、なんといってもオランダ教育の良さは、自由な選択権ではないでしょうか。

親が情報収集をしたり、親子で見学に行くなどして、親子で行きたい所を決めて入学できます。そこに校区などのしばりはありません。幅広い選択肢があります。

「日本の教育に選択肢を！」と私が掲げているのは、そんなオランダ教育にインスパイアされたのです。

日本の教育を共に変えましょう。

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