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【こどものこどもによるこどものためのまちづくり】miniにしはらを開催したい!!

沖縄でこどものための体験型主権者教育イベント「miniにしはら」を開催したい!?琉球大学の学生団体「FORCE」が主催する体験型主権者教育イベントです。「miniにしはら」は、世界各地で開催されている「こどものまち」の一つです。こどもが主体として、主役になれる機会を作ってあげたいと考えています!!

現在の支援総額

803,555

100%

目標金額は800,000円

支援者数

108

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2021/04/02に募集を開始し、 108人の支援により 803,555円の資金を集め、 2021/05/25に募集を終了しました

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【こどものこどもによるこどものためのまちづくり】miniにしはらを開催したい!!

現在の支援総額

803,555

100%達成

終了

目標金額800,000

支援者数108

このプロジェクトは、2021/04/02に募集を開始し、 108人の支援により 803,555円の資金を集め、 2021/05/25に募集を終了しました

沖縄でこどものための体験型主権者教育イベント「miniにしはら」を開催したい!?琉球大学の学生団体「FORCE」が主催する体験型主権者教育イベントです。「miniにしはら」は、世界各地で開催されている「こどものまち」の一つです。こどもが主体として、主役になれる機会を作ってあげたいと考えています!!

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事前学習第6回!
2021/12/20 16:05
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こんにちは〜学生団体forceです!miniにしはら第6回事前学習では【ルール作り】今回は仕組みをもとに、子どものまちで適用されるルールについて考えました!!いろいろな意見がある中、子どものまちならでわのルールも見られました!子どもたちはminiにしはら本番を意識しながら、活発に話し合いをすすめています!本番がだんだんと近づいて来たので、より良い町になるように子どもたちと一緒に準備していきます!また、mini西原で使われる通貨のデザイン、市民証のデザイン決まりましたー!!!着々と準備も進めて、2月の開催に向けて当日に来る300名の子供たちも集めていきたいと思います


事前学習第5回!
2021/12/01 15:54
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こんにちは!学生団体forceです!11月20日は事前学習第5回でした!内容は、「miniにしはらの仕組みについて」白熱した話し合いをしていました!・子どもの町だけど、大人はどうする?・お店出したい人はどうしようか?・もしも揉めごとがあったら?などなど、色んな町で起こるアクシデントなども想定しながら沢山話し合いをしました!私たち大学も、少し助言をしながら子ども達からの意見を聞いていて、たくさんの考えがいっぱい出てきて感心していました!町にはどんな事や物が必要なのかなど、税金が必要、役場が必要など、たくさんの考えが出て町長さんを決めようなどと、実際の町にも近い内容も沢山意見が出ていました!!税金の使い道など、子ども達なりに考え、町の動かし方を一生懸命考えてくれていました!自分たちが作っていく町に対しての思いが一人一人あるんだな〜ととても嬉しくなりました!また第6回も投稿していきますねお楽しみに!!


事前学習第4回!
2021/11/24 23:30
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はいさ〜い!学生団体Forceです!第4回事前学習は「こどものまち憲章」をつくりました〜西原町のこども憲章をお借りして…西原町こども憲章の内容とその達成度を子どもたちが考え、達成するにはどうしたらいいのか考えました!例えば、西原こども憲章の「緑豊か」をもっと達成するにはこうしたらいいのかも!などなど、こどもたちから色々な考えがでてきました西原町こども憲章を使って、勉強したあとは…子どもたちで実際に、こどものまち憲章をつくりました!かなり難しい内容でしたが、子どもたちは頑張って取り組んでくれていました!西原町こども憲章を勉強してみて、自分たちのまちはこういう町にしよう!と沢山の意見がでていました!そこから、まとめたりしていって4つの憲章ができあがりました!最後の写真に載ってるので、ぜひチェックしてみてください!!こどもたちが作ってくれた憲章は、別日に西原町長さんにお渡しして、見てもらう予定もあります!少しずつ、本番に向けて内容もレベルアップしてきました!子どもたちの頑張りを見て、大学生スタッフも頑張っていきたいと思います!


事前学習第3回!
2021/11/24 23:28
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こんにちは!学生団体FORCEです!11月6日は第3回目の事前学習でした!今回の内容は「スーパーマン!!」スーパーマンってなんだよと思った方すみません「スーパーマン」は子どもたちが考えたファシリテーターの別名です!今回はminiにしはらについて具体的に進めていくというよりは、これからの活動でも必ず必要となってくる「話し合い」をより活発にするために何が必要か考える会でした!考えるポイントとしてこれまでも話し合いの中にファシリテーターを置いて進めてきましたが、・ファシリテーターがなぜ必要なのか・ファシリテーターの役割はなにか・事前学習での話し合いで具体的に改善できるところは?などについて考えました。その中で、子どもたちからファシリテーターの名前を「スーパーマン」に変更したいと提案があったため変更しました!今回の事前学習をもとに来週からはまたminiにしはらについて進めていけるように子ども達と頑張ります!


事前学習第2回!
2021/11/24 23:25
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おはようございます!学生団体FORCEです!10月30日は第2回の事前学習でした!ハロウィン前夜祭なので仮装のお願いをしたところちょこっとだけ仮装をしていたり、顔に傷がついていたり、帰る頃にはうさぎがいたりといつもより楽しそうな写真が並んでいますが今回のテーマは「子どもの人権」についてです!(激重ですね笑)2月開催予定の「miniにしはら」は子ども達が主体となって理想のまちをつくりその中で•政治に参加したり•働いで賃金を得て買い物をしたりと体験型主権者教育イベントとなっているため、今回の事前学習では「子どもの権利条約カード」を用いて・子どもたち1人1人に権利があること・全部で40個もある条約の内容を読み比べ、権利と権利が衝突している時に自分ならどうする?など、自分にも権利があることを知ってもらうだけでなく、それらを行使する活動を行いましたちょっと、、今読んだだけでも重たい内容ですよね、、笑かなり頭を使ったと思います。大学生も頭を使い過ぎて沼に、、、笑難しい内容でしたが、グループ活動の中で子ども達1人1人が自分の考えを言葉にして伝えたり、まとめられるよう頑張っていました!大学生にとっても、もっと改善できるところや工夫できるところが見つかった事前学習だったので、反省会頑張ります!