本校では１月にボードゲームの実施を予定しております。先日、生徒よりも先に体験させていただきましたが、非常に面白いボードゲームであり、見ず知らずの人同士で盛り上がりながら、私自身とても楽しむことができました。グループのメンバーと協力しあって目標を達成しようとする過程をボードゲームを用いて体験することで、コミュニケーション能力の醸成にもつながると感じました。

　本校の高校生は「総合的な探究の時間」で自分の身の回りから課題を見つけ、問いを立てて探究するという活動を行っています。そのためのきっかけとして、滋賀県内の、ＳＤＧｓの達成に向けて努力されている例をたくさん知ることができるので、身近な企業や団体が行う活動にとても興味を持てる内容でもありました。このボードゲームを端緒として、より良いグループ研究を行うことができるのではないかと期待しています。

河瀬高校教諭