ドキュメンタリー映画 『共鳴する魂 塙保己一伝』を 中学生がカナダで上映会を開催

2025年3月にカナダバンクーバーで、江戸時代の全盲の国学者塙保己一のドキュメンタリー映画「共鳴する魂 塙保己一伝」の上映会をします。上映会で日本の中学生が英語でプレゼンをして、現地の方と真の国際交流をします。

現在の支援総額

351,000

35%

目標金額は1,000,000円

支援者数

80

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2024/12/01に募集を開始し、 80人の支援により 351,000円の資金を集め、 2025/01/29に募集を終了しました

ドキュメンタリー映画 『共鳴する魂 塙保己一伝』を 中学生がカナダで上映会を開催

現在の支援総額

351,000

35%達成

終了

目標金額1,000,000

支援者数80

このプロジェクトは、2024/12/01に募集を開始し、 80人の支援により 351,000円の資金を集め、 2025/01/29に募集を終了しました

2025年3月にカナダバンクーバーで、江戸時代の全盲の国学者塙保己一のドキュメンタリー映画「共鳴する魂 塙保己一伝」の上映会をします。上映会で日本の中学生が英語でプレゼンをして、現地の方と真の国際交流をします。

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E's Classには様々な子ども達が学びにやって来ます。

今日の数学の授業。生徒は点字の教科書、私は墨字の教科書(視覚特別支援学校では印刷した教科書を墨字の教科書と呼ぶのです。)を使って方程式の(  )のある式をやりました。

点字で(   )は「  」で表すと聞いたので、紙で「   」を作って、カッコの外にあるマイナスの符号をどうやって計算するかを紙とブロックを使ってやりました。

点字を知らない私は、生徒がどうやれば理解できるかを毎回考えながら授業していますが・・・実はいつも思い付きなんです。「この子はどうやったら理解できるかな」と常に考えています。

今回も紙とハサミでチョキチョキし始めたら、「出た、思い付き授業」と生徒は手を叩いていました。生徒からは教えてもらう事ばかりです。

子ども達は私たちの知らない世界を見ています。そして大きな大きな可能性を持っています。

その子供たちが「大人になるの楽しそうだな」って思えるような未来を見せてあげたいと思います。

クラウドファンディング終了まで残り5日です。

是非、子ども達の未来を応援したいと思っている方に、是非共有をお願いいたします。

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