遊びがそのまま学びに!『新版 ボードゲーム教育概論』を出版します

『新版ボードゲーム教育概論』は、ボードゲームが子どもの社会性・思考力・表現力など幅広い力の教育に有効であることを理論と実践から示す本です。80以上のゲームを分析し、実際に教室を営む実践者たちのノウハウを凝縮しました。

現在の支援総額

2,007,400

200%

目標金額は1,000,000円

支援者数

256

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2025/10/30に募集を開始し、 256人の支援により 2,007,400円の資金を集め、 2025/11/30に募集を終了しました

遊びがそのまま学びに!『新版 ボードゲーム教育概論』を出版します

現在の支援総額

2,007,400

200%達成

終了

目標金額1,000,000

支援者数256

このプロジェクトは、2025/10/30に募集を開始し、 256人の支援により 2,007,400円の資金を集め、 2025/11/30に募集を終了しました

『新版ボードゲーム教育概論』は、ボードゲームが子どもの社会性・思考力・表現力など幅広い力の教育に有効であることを理論と実践から示す本です。80以上のゲームを分析し、実際に教室を営む実践者たちのノウハウを凝縮しました。

エンタメ領域特化型クラファン

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豪華ゲストを招いた対談企画!

名古屋大学准教授 山形伸二先生と当協会の代表財津康輔
アカデミックなテーマでお送りします!

ランチタイムにラジオ感覚でお聴きください♪
(リンクをタップいただければ、アーカイブとしてもお聴きいただけます)

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<対談詳細>
テーマ:ボードゲーム作り×心理学
日時:11/14(金)12:00〜
場所:Xスペース

https://x.com/i/spaces/1OwGWePzkzQxQ?s=20

<対談の内容>
1:ボードゲームデザインの教育実践とは?
2:ボードゲームデザインの狙いはどこに? (心理学的基礎づけ)
3:実践によって変化が見られるのか?  (アンケート調査データ)
4:ボードゲームをプレイすることと創造性
 →キーワードは「ルールコンピテンシー」

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