【探究モンテ流】子どもの「なんで?」が育つ家庭をもっと広げたい!|おうち探究教材

忙しい毎日でも、子どもはふと「なんで?」と世界に問いを投げます。それは“自分で確かめたい”という心の動き。でも、その時間を家庭でつくるのはむずかしい。だからモンテッソーリを軸に「はじまり探究BOX」をつくりました。手を動かすと“問い”が育つ。この小さな探究を一緒に育てていただけたらうれしいです。

目標突破
ネクストゴール挑戦中!

現在の支援総額

520,000

173%

ネクストゴールは700,000円

支援者数

25

募集終了まで残り

8

【探究モンテ流】子どもの「なんで?」が育つ家庭をもっと広げたい!|おうち探究教材

目標突破
ネクストゴール挑戦中!

現在の支援総額

520,000

初期目標100%突破

あと 8
173%

ネクストゴールは700,000

支援者数25

忙しい毎日でも、子どもはふと「なんで?」と世界に問いを投げます。それは“自分で確かめたい”という心の動き。でも、その時間を家庭でつくるのはむずかしい。だからモンテッソーリを軸に「はじまり探究BOX」をつくりました。手を動かすと“問い”が育つ。この小さな探究を一緒に育てていただけたらうれしいです。

今回のクラウドファンディングで、リターンを提供いただいているO moinomamaniのなおこ先生。元教員としての経験をもとに、「先生たちの働き方を、少しでも豊かにしたい」という想いで活動されている方です。⸻その一環として制作されているのが、教員向けの手帳カバー。機能的なのに、とてもおしゃれで、先生方の間でも人気なのだそうです。⸻実は、私は教員ではないのですが、この手帳カバーを、通院用のお薬手帳や、診察券、検査書類などをまとめる“通院セット”として使わせていただいています。デザインは、今回のリターンとは異なります。病院って、どうしても気持ちが沈みがちな場所でもあるのですが、お気に入りのものがあるだけで、少し心が整うことがあります。「持っているだけで、ちょっと満たされる」そんな感覚です。⸻A5サイズなので、本を挟んだり、書類をまとめたりもしやすく、私は通院時のセットを、まとめて入れて持ち歩いています。⸻今回は、はじまり探究ミニノートと合わせて、リターンとしてご紹介しています。毎日を頑張る誰かに、小さな嬉しさが届いたら嬉しいです。⸻▶︎リターン詳細はこちら▶︎なおこ先生の活動はこちら


こんばんはゴールデンウィークも終わりですね。私は前半、古民家で過ごしていました。そして、ぶどう園では小さな実が少しずつ育ち始めていて、季節が動いていることを感じます。⸻今回のクラウドファンディングのリターンにもある、8月開催予定の「古民家留学こどもMBA」ちょうど、ぶどう園オープン直前の時期でもあります。⸻夏休みにも、ぶどう園オープンに向けて、子どもたちが“伝える側”に立つ企画を準備しています。春休みイベントのポスターも、掲載準備万端!園主である若旦那が着るユニフォームTシャツのデザインを、「どんなデザインなら、ぶどう園の魅力がお客さまに伝わるだろう?」と、子どもたちなりに考え、実際につくっていく予定です。⸻うどんを足でふみふみしたり、BBQをしたり。今年の夏も、賑やかな時間になりそうです。


こんにちは こどもの日ですね。子どもたちの姿に、あらためて目を向ける日ではないかと感じています。今日は幼児教室で大人気だったおしごとをご紹介します。古民家でも、教室を卒業した小学生が懐かしそうに作っていました。⸻水と油を混ぜると、分かれる。混ぜても、また分かれる。ただそれを繰り返すだけですが、お教室では、コレクターがたくさんいました。⸻幼児のときは、ただ楽しくていい。でも、その体験は残っています。そして、小学生になってから「なんで?」と、つながることがあります。その原理に触れた時の表情を見るのが、いつも楽しみです。小学生 軽いものは浮いて、重いものは沈む。はじまり探究BOXでも、こうした体験が後からつながることを大切にしています。水と油のふしぎを味わうおしごとセットご家庭で楽しんでいただけるようにアレンジしたものをお届けします。


こんにちは。ゴールデンウィークもあとわずか。いかがお過ごしですか?私は、古民家で第1幕「宇宙のはじまり」のストーリーテリング動画を撮影してきました。この動画は、ただ知識を伝えるためのものではありません。子どもたちが、ふと立ち止まって「なんで?」と感じる“入り口”になるようにと、大切にしているものです。⸻■ なぜ、この動画を「一緒に見る」のかメインリターンでは、この動画を第1回と第3回のオンラインセッションの中で、ご家庭と一緒に視聴します。なぜ、あえて「一緒に見る」のか。それは、お子さまがどこで足を止めるのか、どこに引っかかるのか、どんな表情で「なんで?」の種を見つけるのか――その瞬間を、私自身が直接見て見立てを深めたいからです。⸻■ ここからが「個別伴走」子どもの「なんで?」は、一人ひとり違います。だからこそ、「この問いにはこう答えましょう」という正解ではなく、「今、この子は何に引っかかっているのか?」「どう関わると、この子の思考がひらくのか?」そのご家庭ごとの“見立て”を、全4回のセッションを通して一緒に整えていきます。⸻■ 動画は、スタートでしかない今回撮影したこの動画は、あくまで“はじまり”です。マッチをする音も、はじまりの合図です。セッションのあとも、ご家庭で何度でも見返していただきながら、問いが生まれたり、戻ったり、また別の視点に広がったり。そんな時間を、家庭の中に育てていきます。⸻ 【メインリターン】はじまり探究BOX 第1幕セット + 個別伴走教材・動画・セッションを通して、家庭の中に「なんで?」が育つ環境を、一緒につくっていくプログラムです。▼メインリターンはこちら


今回は、推薦メッセージをくださった丘山亜未さんをご紹介します。モンテッソーリ教師養成講座の同期で、当初から現場での実践を広げてこられた方です。今も保護者に寄り添う発信を続けながら、書籍も3冊出版されています。同じ時期に学びながらも、ずっと実践を広げていく姿に、刺激をもらってきました。⸻先日、3冊目となる『1分だけ子どもを待ってみる』の出版記念パーティーにも参加させていただきました。その場に流れていた空気は、あみさんの言葉そのもののように、とてもあたたかいものでした。⸻「少しだけ待ってみる」その関わりひとつで、子どもの見え方が変わる。そんなメッセージを、日々の言葉で届け続けている方です。⸻今回いただいた推薦メッセージからも、子どもが問いに向き合う時間を大切にする姿勢が、強く伝わってきました。私自身も、同じ方向を見ている一人として、このプロジェクトを形にしていきたいと思っています。⸻この考え方に共感し、日常にある小さな「なんで?」を大切にしていく方とつながれたら嬉しいです。


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