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はじめまして！山梨大学 生命環境学部 地域社会システム学科 3年の、鈴木あかり(すずきあかり)と三井幸乃(みついゆきの)です。
左：三井 右：鈴木
●鈴木あかり
高校で競技かるた部に所属し、一から競技かるたを始めました。暗記方法や戦略の面白さ、歴史や古文が好きだったことから競技かるたに没頭しました。百人一首の作者の背景や心情を深く考えることで、歌に込められた「生きていた一人の人間」の思いを実感しました。
部長を務めた高校時代には、部員と共に切磋琢磨し、練習メニューや戦略を練る中でチームの結束力を高め、競技レベルの向上に貢献しました。この尊い経験が今の私を形作っています。
「ちはやふる」のドラマ化など和歌が注目されるこのタイミングで、より多くの人に和歌の魅力に触れてほしい、短歌を通じて深い関わりを持ってほしいと強く願っています。「もっと山梨と短歌と和歌を知ってもらいたい！」という思いを軸に、高校時代の経験と日本文化継承への熱意を活かし、本企画を計画しました。
●三井幸乃
高校1年生で文芸・イラスト研究部に入部したことをきっかけに短歌と出会いました。当初は短歌に抵抗がありましたが、副顧問の先生の熱意と指導によりその魅力に引き込まれました。特に、先生の添削で「歌のなかの景色が脳内ではっきりと想像でき、作中主体の気持ちが痛いほど伝わる」歌に衝撃を受け、「死ぬまでに自分の納得のいく短歌をつくる」ことを人生の目標としました。
「牧水・短歌甲子園」への出場や「ヒュー！日向マッチング短歌」への参加をきっかけに、短歌を通じた人との交流の楽しさに目覚めました。この経験から、「短歌ネキ」と呼ばれるほど短歌への強い熱意と愛着を持ち、自身が短歌の沼にハマったきっかけである「人と交流できる短歌イベント」を山梨で開催したいと考えています。
【もっと山梨と短歌と和歌を知ってもらいたい！】
この気持ちは、私たちが企画を考える軸となっています。和歌や短歌に親しみを持って欲しい。高校時代の経験を活かしたい。日本文化を伝承していきたいという思いから私たちはこの活動を計画しました。
【企画目的】
「甲州和紙まつりに来た人たちに和歌・短歌の楽しさを知ってもらう！」
【ワークショップ内容・短歌ブース】
●プロフィール帳を記入していただき、書いていただいた内容から短歌をつくれるよう、運営の学生がサポートをさせていただきます！
例①「将来の夢はまちづくりプランナー」
：あなたの瞳に光が宿る一瞬にときめきたくて机に向かう
例② 「ギャルな短歌をつくってほしい」
：こう見えて豆腐メンタル カラコンは 外しにくいけどかわいくてアゲ！
【和歌ブース】
●大学生の運営が現代語訳した百人一首から好きな歌を選んでいただきます。
運営がその歌をはがきサイズの和紙に書き、お客様には文字の周辺へのデコレーションを行っていただきます。
(短歌は全100首→30首ほど厳選予定)
【百人一首から抜粋】
：あらざらむこの世のほかの思ひ出に今ひとたびの逢ふこともがな［和泉式部］
→私はもう長くないと思うからあの世への土産にもう1回でいいから会いたい。
短歌と和歌の違いを伝えたい！俳句や川柳ではないんです！！
短歌と和歌の違いは、歴史的な背景と表現の自由度にあります。
和歌は、日本の古典文学の一つで、特に平安時代から鎌倉時代にかけて発展しました。和歌は「五・七・五・七・七」の三十一文字の形式を持ち、雅な表現が特徴です。漢詩に対抗する形で成立したため、基本的に大和言葉のみを用いるのが伝統的なルールでした。
短歌は、和歌の形式を受け継ぎながら、明治時代以降に発展したものです。正岡子規が「和歌は古くさい」と批判し、より自由な表現を求めたことが短歌の発展につながりました。短歌では、漢語や外来語も使用可能であり、個人の感情や写実的な表現が重視されるようになりました。季語は入れても入れなくても良く、多数使用しても問題ありません。
●10月1日(木)
甲州和紙まつりのミーティングに参加！
●11月8日(日)
ツクイ甲府国母さんにて、世代間交流をテーマとした短歌ワークショップ&坊主めくり体験会を実施！
- ①お礼のメールリターン(¥2500)
- ②お礼のお手紙リターン (¥3000)
- ③和紙まつりのワークショップ参加券リターン (¥500)
- ④「応援の気持ちだ、受け取れ」リターン (¥4000・¥7000・¥10000)
- ⑤いただいたお題をテーマ(もしくは文字の入れ込み)にしたオリジナル短歌を提供！(¥4500)
- ⑥鈴木か三井に何かしらの力仕事をさせる権（半日）リターン(¥8000)
- ⑦鈴木か三井を短歌をつくるときの補助的講師として借りる権（半日）リターン(¥10000)
- ⑧鈴木か三井に出張ワークショップをさせる権（半日）リターン(¥10000)
- ⑨鈴木にも三井にも出張ワークショップをさせる権（半日）リターン(¥20000)
→詳細については「リターンを選ぶ」よりご覧ください！
●10月まで 準備期間
●11月22日（土）クラウドファンディング開始・「YOUはここで何をする？」にて宣伝
●12月31日（水） クラウドファンディング終了
●2025年12月6日（土）、7日（日）甲州和紙まつり
●2026年3月31日（水） リターン発送（予定）
和歌で・短歌で笑って泣いてきたからこそ、伝えたい魅力がある！和歌や短歌に親しみを持ってもらいたい！
和歌や短歌でときめく経験をしてほしい！という想いがあります！
みなさんも和紙×和歌・短歌ワークショップで大切な人に短歌を贈りませんか？
最新の活動報告
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【㊗クラウドファンディング達成の御礼】
2026/01/07 19:20新年明けましておめでとうございます。2025年12月31日(木)までに11万円のご支援をいただき、目標金額の10万円を達成することができました。ひとえに皆様のご協力があってのことです。本当にありがとうございました。2025年11月から本格的に動き出した和歌・短歌班ですが、百人一首や現代短歌に馴染みのない人に魅力を伝えることにハードルを感じていました。国語の勉強をきっかけに難しいと感じてしまった人は多いと思います。そんなイメージを払拭するため、私たちはツクイ甲府国母さんや第5回甲州和紙まつりでのワークショップの出店、「Youはここで何をする？」のアイデアコンテストにて、和歌や短歌を広める活動をしてきました。参加していただいた方の笑顔や応援のお言葉から、元気をいただいております。自分たちの好きなことを発信し、これからも和歌・短歌の輪を広げていきたいと思います。この度は、ご支援いただき誠にありがとうございました。 もっと見る和歌・競技かるた・百人一首 私の歩み（鈴木） その１
2025/12/31 18:47和歌短歌班の鈴木あかりです。私は高校時代に競技かるた部に入ったことにより、人生が豊かに変化しました。山梨大学に入り、同じゼミに所属している三井と親しくなったことで和歌短歌班の活動をしています。そんな私の競技かるたに対する思いを皆さんにお伝えできればと思います。高校1年の春、地元の高校に入学し、部活動見学の呼び込みが盛んに行われていました。中学から同じ高校に入った同級生が競技かるた部に入るという意思を強く持っていました。部活動見学に一緒に行こうと誘われましたが、競技かるた部に入ろうとは思っていませんでした。〇そもそも競技かるたとは、、、百人一首に親しめる！そもそも百人一首って皆さん学生時代に親しまれたかと思います。ですが、授業で取り上げられたのはごく一部の歌だけ。本当にもったいないと思います！！春過ぎて 夏来にけらし 白妙の 衣ほすてふ 天の香久山 持統天皇秋の田の 仮庵の庵の 苫をあらみ わが衣手は 露にぬれつつ 天智天皇が有名ではないでしょうか。私の記憶にあるだけでも、10首も取り上げられていないんじゃないかなと思います。百人一首は奥が深い！！春夏秋冬四季折々の風情、なんといっても恋の歌！！！一つ一つの歌の意味を知ると泣きそうになります。なんといっても私が好きな歌はあらざらむ この世の他の 思ひ出に 今ひとたびの 逢ふこともがな 和泉式部嵐吹く 三室の山の 紅葉場は 竜田の川の 錦なりけり 能因法師なんで私は好きなのか予想できますか？つづきは後日投稿します！答え合わせをしましょう！ もっと見る現代短歌に対する想い（三井）その１
2025/12/29 00:27現代短歌に対する想い（三井）〇私の好きな【現代短歌】とはざっくり分類すると江戸時代までの歌が「和歌」、明治から戦前までが「近代短歌」、そして戦後以降の歌が「現代短歌」という区分だとされています。 それから、57577です。これは文字数ではなく音数の話なので、小さい「りゅ」とか「りゅ」とかは一音で、小さい「つ」とか空白は一音で数えます。「1句」ではなく「1首」で、「この短歌は～」は省略して「この歌は～」と呼びます。 これ、地雷なので歌人さんたちの前では間違えないように気をつけてください。やさしく訂正されるか、静かにイラッとされます。 私は基本的には口語（今のしゃべり言葉）で、季語とか切れ字とか関係なくて、思ったことだとか思いついて「なんかいいかも」と思った言葉から短歌をつくっています。 短歌を「つくる」と言うのはおそらく一般的ではありません。一般的に言うなら短歌を「詠む」です。 私はなんとなく「詠む」という言葉に趣や優雅さを感じてしまうので、普段から「私が好きなのは現代の“今”の短歌だ」という意思を含めるために「つくる」と言っています。 「つくる」の理由は他にもあります。私は高校生の頃、短歌甲子園に出るために、あるいは公募に出すために【短歌っぽいもの】を必死で考えていました。その結果、良い感じの単語や雰囲気ばかりにこだわるようになりました。言葉をパズルのように組み合わせただけのくせに「詠んだ」というのがおこがましいと感じてしまったのです。 短歌を始めた高校1年生の頃のように、心からの感情を言葉に落とし込んでみたいものです。〇短歌を始めたきっかけ 短歌を始めたのは高校1年生の頃です。「小説を書いてみたいなー」程度の軽い気持ちで、6月頃（だったはず）に「文芸・イラスト研究部」に部活見学をしに行きました。そしてそのまま仲良くなりかけのクラスメートたちと一緒に入部しました。 そこに待ち受け、先輩方をうんうん唸らせていたのは副顧問の先生でした。先輩たちが一列で頭を抱えており、とんでもない部活に入ってしまったと当時は早速後悔していました。 顧問の先生は担任持ちの英語教師で（文芸部なのになぜ）、普段の活動は国語教師で副担任の役職だった先生が指導してくださっていました。 この、当時は副顧問だった先生が私の人生を大きく変えたのです。 先生は短歌が好きな人でした。本当に入部直後だったと思います。山梨日日新聞社の高校生俳句・短歌大会への応募や短歌甲子園の出場を進められ、私は同期とともに流されるように短歌を始めました。 いきなり提示されたお題は「短歌を3首つくってきて」のようなもので、私たちは「季語は？」「575？え、77もだっけ？長いんだけど」と言いながらなんとか課題を先生に提出しました。 返ってきたのは「うーん」だった覚えがあります。俳句の夏井いつき先生のようなノリで自分が頑張ってつくった短歌が否定されていくのは、悲しさや怒りを超えてもはや面白かったです。 そんなこんなを何回か繰り返し友人たちも「なぜ駄目なのか」と頭を抱え始めた頃、私は短歌を大幅に消されイラッと、かなりイラッとしてしまったのです。いま消された歌を振り返ると「そりゃ消すだろ」なのですが、そのとき私は「どう直したら良いですか？全然わからなくて」と言ってしまったのです。夏井先生に初登場かつ才能ナシの人間が刃向かうようなものです。【入部後の始めたて激ヘタ短歌（短歌？）の供養】・ずぶ濡れで 走って帰る 君と私 相合傘は 夢のまた夢・不格好 私が作った クッキーを おいしいと言って たいらげたあなた・卒業式 あなたの目には あの子の笑顔 さよなら初恋 振り向かないで※初心者によくある謎の一字空け、改行、状況説明が説明的すぎるなどを見事にコンプリートしています。（縦書きで改行せずに、必要なとき以外は一字空けせず並べるのが基本です）※3首目は雰囲気がパッと見は良いのですが、解釈しようとすると作中主体（短歌の中で主人公になる人物のこと）に対して「おまえ誰だよ」、歌に対して「卒業するのは誰だ」「3人はどこに誰といて何をしてるんだ」とツッコミを入れたくなります。 短歌と同時に俳句も作っていたのですが、そちらもなかなか鳥肌が立つような出来栄えです。 その後、先生が「えー？うーん、例えばだけど」と言ってサラサラッと横に書いた添削や、（例）・不格好 私が作った クッキーを おいしいと言って たいらげたあなた→不格好 私が作った クッキーを おいしいと言って たいらげてくれ この他にも、次々と出される修正案に私の心は打ち抜かれました。先生の短歌の腕前に惚れ、短歌を本気でつくるようになったのです。（現代短歌に対する想い（三井）その1・完） もっと見る
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