考え方から学ぶコンピューティング・プログラミング

 コンピューティングとプログラミングをパズルとして学ぶのでなく、考え方そのものから学べる機会を拡大したいと考えています。  本プロジェクトは、活動の継続および規模の拡大に対してのご支援のお願いです。

現在の支援総額

35,000

2%

目標金額は1,420,320円

支援者数

2

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2019/04/03に募集を開始し、 2019/06/20に募集を終了しました

考え方から学ぶコンピューティング・プログラミング

現在の支援総額

35,000

2%達成

終了

目標金額1,420,320

支援者数2

このプロジェクトは、2019/04/03に募集を開始し、 2019/06/20に募集を終了しました

 コンピューティングとプログラミングをパズルとして学ぶのでなく、考え方そのものから学べる機会を拡大したいと考えています。  本プロジェクトは、活動の継続および規模の拡大に対してのご支援のお願いです。

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プロジェクト本文において、「[デザイン]-[コーディング]-[検証]」という3つの要素を書きました。この考え方はどれほど妥当なものでしょう?ちょうど関係する記事を見つけましたので紹介します。プログラミングで問題解決するためにとるべき3つの手順 - GIGAZINE https://gigazine.net/news/20190401-problem-solving-framework/よろしければご覧ください。


プロジェクトを開始しての最初の講習会「コンピュータを使わない、コンピュータとプログラミング入門 #20」を4月6日 (土) 13:30 〜 16:30 に、山梨県 大月市 市立図書館 会議室で行ないます。課題は:- 乱数で円周率を推定する-プログラムの構成要素です。資料は用意しますが、参加される方は、考えをまとめるなどのために A4 の方眼ノート (パッドではなく、ノートです)、5 x 3 サイズの情報カードをお持ち下さい。これらは会場にて販売もいたしますので、最低限鉛筆と消しゴムのみの持参でも構いません。また、参加費は無料ですが、次回以降に向けたノート、カードの補充、あとはアンプラグド・プログラミング・パーティ@大月のメンバーに気持ちの問題としてジュースを一本送るなどのための寄付を、できればお願いしたいと思います。講習会への参加以外にも、見学やアンプラグド・プログラミング・パーティ@大月のメンバー (今回は小林が担当) と直接話したいなどの方の来場もお待ちしています。


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