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奈良スコーレオンラインはじめます!家に居てもフリースクールで学ぶことができます。

この企画の目的は以下の3点です。①新型コロナウィルス対応のうち奈良スコーレで学ぶ選択の一つとして②家を拠点に学ぶ(ホームスクーリング)子どもと保護者への学習機会の提案として③子どもがテレワーク/リモートワーク等新しい働き方を学び、将来に対して自分の視点を持って社会を作っていくための環境作りとして

現在の支援総額

160,000

16%

目標金額は1,000,000円

支援者数

18

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2020/02/28に募集を開始し、 18人の支援により 160,000円の資金を集め、 2020/03/22に募集を終了しました

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現在の支援総額

160,000

16%達成

終了

目標金額1,000,000

支援者数18

このプロジェクトは、2020/02/28に募集を開始し、 18人の支援により 160,000円の資金を集め、 2020/03/22に募集を終了しました

この企画の目的は以下の3点です。①新型コロナウィルス対応のうち奈良スコーレで学ぶ選択の一つとして②家を拠点に学ぶ(ホームスクーリング)子どもと保護者への学習機会の提案として③子どもがテレワーク/リモートワーク等新しい働き方を学び、将来に対して自分の視点を持って社会を作っていくための環境作りとして

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今日もオンライン活動。

子育て研究所tocotocoさん(https://twitter.com/tocotoconara)

の活動「子育て支援サークルちゃお」に参加していました。

参加といっても、積極的に、能動的に、一緒になんかする!のではなく

ZOOMという同じ空間を共有して、それぞれのことをする。

そんな時間でした。

ノリわるいやん!って一般的には思われるのかもしれないけど。

見ているだけで、参加していなくても楽しいですよ(笑)

あ、こんなことやってる大人も居るんだ~って、思ってもらえたら。安心できる居場所が増えるのかと思います。

それと、大切なことを発見したような気がします。

オンラインでは、ZOOMという画面上に、また同じく画面の前に居る人が映っています。

iPadという壁はあるけど、距離は近いのではないかと思う。iPadから離れたらそこに居ないことはできるけど、戻ったらまた目の前にいる。

程よい距離感が取りにくい環境だと思います。

そんなときに大切なのは「スルースキル」だと思いました。

iPadによって距離感が自分で調整できない(例えば、同じ活動をしている人でかたまるとか、一人ひとり好きな場所に居ること)

Youtubeの動画との違いは、双方向性にあると思う。だけど、全ての人の話や、音を聴いているととても疲れます。だから、スルースキルが大切。

「人の話を聴きなさい」ではなく、「できるだけ人の話を聴いてはいけない」

誰が話したからではなく、何を話したから、聴く。自分が必要だと思う情報を手に入れる。

これが一つのスキルになるのではないかと思いました。

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