6月とは思えないほど暑い日が続いていますが、みなさんいかがお過ごしですか。新年度を迎え、むすびつくばライズ学園の子どもたちは、毎日元気に活動しています。子どもたちだけではなく、むすびつくばライズ学園の保護者委員さんも色々な企画をしています。その一つとして、7月に 映画「自立への道」の上映会が実施されます。現地開催の他にオンライン配信もあり、1週間の配信期間中、お好きなときに何度でもご覧いただけます。そして、なんと、映画上映の後、監督登壇座談会も開かれます。遠方の方はオンラインで、この機会に教室を見てみたいという方は現地参加で、ぜひご覧ください！ーーーーーーー7月5日（土）＠ むすびつくばライズ学園 教室「自立への道～ 不登校が呼び覚ますもの～」元不登校児童８人の現在。猟師、会社員、農家、役者、教師など職業は様々。不登校を後悔するもの無し。彼らはいかに生きてきたのか？母親一人を含む９人のインタビュードキュメンタリー映画。（HPより抜粋）●予告編動画 ーーーーーーー詳細・お申込みは、下記 URL からとなります。●申込先 https://peatix.com/event/4409513/viewーーーーーーー

いつもお世話になっております。2000年11月に「ライズ学園（現、むすびつくばライズ学園）」をスタートさせて以来、私たちは不登校などと言われる状態にある子らの支援に取り組んできました。その中で見えてきたのは、不登校の背後には LD（学習障害/学び方の違い）が相当数あるということ、それらは気づかれずにいることも少なくないということです。一方で、経済的な理由などから、フリースクール等を利用できずにいる子もいます。学びの機会が保障されない中で、学習面での遅れから不安を募らせ、ますます内を向いてしまうという循環にある子も少なくありません。そこでこのたびリヴォルヴ学校教育研究所では、そうした子どもたちの“自分らしい学び”をサポートするために、教材シェアサイト「ライズぷらす」（https://www.rise-plus.net/）を立ち上げました。得意を生かしながら少しずつ苦手を軽減できるよう工夫をこらした動画やWEBアプリなど、多くの教材を無償で提供。保護者や支援者の方々向けの資料、研修教材等も発信してまいります。また、ここで得られた収益は、支援者への研修補助、フリースクール等への備品購入支援（実験器具、画材、スポーツ用品、タブレット他）などに充ててまいります。よろしければ皆さまにも「ライズぷらす」をご活用いただくとともに、情報の拡散にご協力いただけますようお願い申し上げます。追記「ライズぷらす」の動画教材は、YouTubeでもお届けしております。こちらにもチャンネル登録や「いいね！」をお願いいたします。https://www.youtube.com/@RISEproducts

3 月21日、むすびつくばライズ学園では、今年も温かな雰囲気の中で、終了式＊を終えることができました。この日のために  絵画造形担当スタッフ が作ったウェルカムボード子どもたちの作品も掲示しました子どもたちの作品がポストカードになってずらり！ 色々作りましたね広い会場も 子どもたちと保護者でいっぱいになりました9年生だけでなく、6年生にも贈り物！ 絵画造形スタッフが作ったオリジナル作品です最後はみんなで記念撮影 思い思いのポーズで「ハイチーズ」子どもたちと保護者さん、スタッフまで含めて50名ほど。笑顔のすてきなスタッフの司会で、いつもの むすびつくばライズ学園 のふんわりとした雰囲気の式になりました。一年を振り返る動画の中の笑顔を見て、涙を流している保護者さんもいました。動画制作を担当したスタッフは、「良い写真が沢山あって、写真を選ぶのが大変でした」と話していました。本当にみんなよい表情をしていました。笑顔がとっても素敵な二人心も大きく成長した男子中学生は、通い始めて日が浅い女の子から「（優しくしてくれて）ありがとう」と言われていたようです。お母さんも、「こんなふうに言ってもらえるなんて」と喜んでいました。自分が先輩にしてもらったことを、今度は年下の子に返しているんだなぁという姿が見られるのも、ライズ学園ならでは。異年齢の学びってとっても素敵ですよね。こちらもみんな笑顔で「ハイチーズ！」これとは別に、一昨日は少人数の「水曜クラス」の終了式も行われました。　どちらのクラスにも、筑波大学の学生さんが参加していますが、特に「水曜クラス」では、2名の学生さんが大きな役割を果たしていました。リブラリウムのオーナーさんも 子どもたちの学びを支えてくれています活動の拠点をつくばセンタービルco-enに移し、つくば市民大学を運営されていた ウニベルシタスつくばの皆さんとの協働のもと「むすびつくばライズ学園✕市民大学＋コミュニティ・ライブラリー」を開設した今年度。本棚オーナーさんにも支えられて、子どもたちは、体も心も大きく成長しました。当日スタッフで　おむすび型　の写真撮影！　※どうしても用事があって帰らなければならなかったスタッフや欠席だったスタッフもいます。総勢14名の スタッフです！今年度も沢山の学びと経験を子どもたちに届けることができました。皆さまには、心よりお礼申し上げますとともに、2025年度も　どうぞよろしくお願いいたします。＊ ライズ学園では、義務教育期間（年度）が終了した際の式ということで、終了式 と呼んでおります。

ご支援いただいた皆様へ寒さのなかにも、春の気配を感じる頃となりました。皆様いかがお過ごしでしょうか。さて、リヴォルヴ学校教育研究所 と ウニベルシタスつくば のコラボレーションでスタートした「むすびつくば」は、まもなく1周年を迎えます。そこで、下記のイベントを企画しましたので、ご案内申し上げます。https://musubitsukuba20250330.peatix.com◆　イベントの概要2034年の【むすびつくば 10周年イベント】にタイムトラベルして、10年間をふりかえりながら「みんながふわっと〈結びつく場〉」を実現するための秘訣を見出す「フューチャーセッション」。 必要なのは、ほんの少しの想像力と、楽しむ気持ちだけ。 150分間のタイムトラベル。ぜひ、ご一緒しましょう！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝「むすびつくばの1周年、〈結びつく場〉の10年後　フューチャーセッション　2024 → 2034」◆　日時：3月30日（日）13:30～16:00（13:15開場）※　16:00～16:30　希望者のみ交流タイム◆　参加費：無料◆　定員：会場24名　/ オンライン24名　(当日、カメラON・マイクONで参加できる方に限ります)◆　ワークショップの内容：①　レポート：むすびつくば ライズ学園×市民大学+リブラリウム の1年間②　2034年の「むすびつくば」では「みんながふわっと〈結びつく場〉」、「世代や地域も超えて〈子育ち・子育て・学びあい〉を支える場」が実現しています。 何が見えますか？ どんな声が聞こえますか？ そして、2024年からの10年間、「むすびつくば」にかかわる人々は、どんなことを大切にして、どんなことをしてきたのでしょう？ …「フューチャーセッション」という形式のワークショップで、これから10年間の「むすびつくば」の歩みを、いきいきと描き出していきます。ナビゲーター：徳田 太郎（とくだ たろう） ウニベルシタスつくば 代表◆　お申込みは下記から。先着順となりますので、お早めにお申し込みください！https://musubitsukuba20250330.peatix.com＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

ご支援いただいた皆様へこの度、リヴォルヴ学校教育研究所ではオリジナル動画「アルファベット大文字・小文字」を公開しました。      近年、私たちの教室を訪れる中にも、アルファベット文字の読み書きでつまずいている子が多くなっています。新教材は、初めてアルファベットにふれるお子さんはもちろん、b と d を混同するなどを防ぐためにも有効です。各ご家庭でもお役立ていただくとともに、学校やフリースクールなど　より多くの皆さんにご活用いただけるよう、広報にご協力いただければ幸いです。１　教材の特長と視聴方法・　日本の子どもたちが苦手としがちなアルファベットの小文字がどのようにして生まれたかをアニメ化、大文字と小文字を結びつけることで文字形を強く印象づけます・　授業の導入時などに、クイズ形式で楽しめます・　動画はYouTube でご覧いただけます　https://www.youtube.com/@RISEproducts・　子どもたち自身で正解を選択できる webアプリも配信予定です２　広報への協力のご提案＼リヴォルヴのYoutubeチャンネル／https://www.youtube.com/@RISEproducts① 教材に「いいね！」を押していただく。② YouTubeでリヴォルヴのページをチャンネル登録いただく　③ 幼小中学校がいるご家庭や幼小中学校の先生などに、リヴォルヴのYouTubeチャンネルや教材を紹介いただく④ SNSで情報を発信する。またはこういった情報を発信しているお知り合いに紹介いただく３　その他今春、リヴォルヴ学校教育研究所では、教材シェアサイト「ライズぷらす」を立ち上げます。まずは英語を中心に、小学生から高校生や大人まで、動画教材を中心に、一人でも楽しみながら学ぶことができるオリジナル教材をお届けします。教材の多くは無償でお届けするとともに、サイトの運営によって得た収入はLDや不登校などとされる状態にある子どもたちの学びを支える活動を応援する基金に生かします。皆さまのご協力をお願いいたします。以上、何卒よろしくお願い申し上げます。