お待たせしました!皆さま、さそかし心待ちにしてくださっていたと思います♡では前回の続き、3/14に行われたワークの報告させていただきますね。今回のワークは2本立てでした。①「売れないもの」を紙袋にデザインしてみよう!②スライム作り売れないものって何だろう?「お花屋さんでお花は売れるけど、匂いは売れないよね」「小鳥は売れるけど、さえずりは売れない」『売れないものを紙袋にデザインしてみよう!』というのが1つ目の課題。大人だって「う~ん」と考え込んでしまうような難題に、子どもたちも戸惑い気味? イメージを一生懸命に紙に描き写す何がある?」と隣のお友達に聞きます。すると聞かれた子の表情が、ぱぁーっと明るくなって、一言。「うんこ!」子どもたちの鉄板ネタ!大好きなやつ!間違いないやつ!案の定、テーブルの島を越えて次々にその単語が飛び交います。言い出しっぺは、頭の中に浮かんだソレを早速描き始めます。 鎮座! みんな違うけど、みんな同じことが一つある すぐにイメージを紙に写すことができる子もいれば、描いては消して、消しては描いてを繰り返す子、イメージはできても紙に落とし込めない子、イメージが湧かなくて大好きなキャラクターを先生に下書きしてもらう子。みんな違う。描き進めるスピードも違う。作業のペースも違う。でも一つだけ同じことは、描いたり色を塗ったりしているうちに、 どんどん心が開いていくこと。どんどん心が自由になっていくこと。 切ったり、絵具や色鉛筆を使ったり♡ 小ワザがきいてます! すごいアイディア♡ 「描く」という入口に四苦八苦しても、手を動かしていくことで自然に創造力が、アイディアが、湧き出す! たとえ先生に下絵を描いてもらっても、色鉛筆を握っているうちに楽しくなって、裏面にオリジナルの絵を描き直す子どもも!絵を描くことは、理屈じゃなくて、頭じゃなくて、上手い下手じゃなくて、大人が植え付けてしまった「正しさ」「こうあるべき」を飛び越えて、イメージの空へと羽ばたかせてくれるのだ!自由な心が表現する美しい「言葉」絵が書き終わったら、持ち手にタグを付ける作業へ。イメージした世界を、今度は「言葉」で表現してみる。そこに書かれた言葉のなんと美しいこと! 左:四季折々の幸せな時間をありがとう右:なんて詩的なんだろう・・・ 愛らしさに微笑んでしまう やさしさがあふれている もしかしたら、普段だったらシャイで言えないことかもしれない。だけど今、心が解放されてとっても自由だから、「ねぇねぇ~」と見せに来てくれる。とってもとっても得意そうな笑顔とともに♡一番大切なことを知っているのは君たち 毎回、毎回、明るく、素直で力強く、美しくて、優しい心を見せてくれる子どもたち。絵を描くことで、このやわらかい心を守っていきたい。育てていきたい。ともによろこびを分かちあいたい。鮮やかなたくさんの色を使って、もっともっと心を自由にしていこうね♡鮮やかな色、といえば、コレコレ⭐︎しかも、このノビノビ具合♡さーて、次なる課題は、②「スライム作り」!と行きたいところですが、今日はここまで!この続きは次回へと続く、のでしたぁ(→その3へ)。




