【応援メッセージ】認定特定非営利活動法人育て上げネット 理事長　工藤 啓　さん　子どもたちの命と学びの機会を守ってきた寺子屋方丈舎、この分野のトップランナーを走ってこられた江川さんの活動は、日本のフリースクールがいま置かれた姿を体現し、目の前で必要なこと、そしてこの先に私たちの社会がありたい形を作っています。 　今回のクラウドファンディングでは、経済的に余力のある家庭の子どもだけでなく、社会的な場を必要とするすべての家庭、子どもたちのために「場」を拓くための資金調達です。 もしかしたら、お金が払える家庭と子どもたちだけをサポートするのであれば、クラウドファンディングが不要なのかもしれません。　しかし、眼前に広がる状況はそれを許していません。だからこそ、一時的にせよ経済環境の悪化によって本来守られるべき子どもたちが守られていないことに対して、私たち社会のありたい形を作る上でも、本プロジェクトは大きな指針になるものと考えます。 　不登校への社会的な理解が過去に比べて少しずつ進んできている一方、子どもたちを支えるための環境基盤の脆弱性はまだ解決されていません。寺子屋方丈舎の取り組みが、地域の子どもたちを守るとともに、社会の子どもたちを守るための大きな呼び水になることを期待します。

【卒業生の声】田崎 元太さん(20代男性・社会人)フリースクールが、利用者にとってどんな場所なのか？実際に卒業生にインタビューをして、通う事によって起きた変化を明らかにします！▶フリースクールにつながった経緯は？　私の場合、高校2年生の時に全日制高校から寺子屋方丈舎さんに転入しました。 高校2年生の一学期が始まった頃に教師から体罰を受け、 PTSDになり登校することが困難になりました。 私の母親と代表の江川さんがたまたま知り合いで、 江川さんから方丈舎さんの話を頂き、見学に行ったのがきっかけでした。　その頃の私は人間不信になっており、正直見学に行くまでは適当な理由を付けて断ろうと思っていました。ですが方丈舎の先生方は、子供達に何かを強要するのではなくフレンドリーに接し、まず私達の話を聞き、共感してくれました。そんな先生方のおかげで私も少しずつ心を開き方丈舎に通うようになりました。 ▶フリースクールでの印象に残っている思い出　印象に残っている思い出は二つあります。   一つ目は、みんなで東日本大震災の避難者の方々と芋煮会を開いたことです。そこでは、“避難者の方々が震災の時に何を思ったか“また”会津での生活の良い所や不満、不安に思っている事は何か“などを話し合いました。そんな避難者の方々とお話をして、今の生活があたりまえではなく私と接してくれる家族、友達など、周りの人たちに改めて感謝をするようになったことを覚えています。　二つ目は、アメリカ在住の方が1ヶ月間方丈舎に来てくれた事です。彼は海外から見た日本や、アメリカでの生活など日本に居るだけでは気づけない様々な価値観を教えてくれました。 この経験がきっかけで私自身も海外で生活をしてみたいと思うようになり、一年後オーストラリアに留学することを決意しました。▶現在の生活　今は結婚し、妻の両親が営んでいる蕎麦屋で料理人をしています。料理人をする前は都内で営業の仕事をして沢山の人達と出会い、様々な経験を積んできました。今後の目標としては、そういった人々との繋がりを大切にしていきながら、お店だけでなく地域ごと盛り上げていけたらいいなと思っています。▶メッセージ　寺子屋方丈舎は、勉強だけでなく人と関わるうえで大切な事、視野を広く持ち、なりたい自分を考える事の重要さなどを、遊びの中から教えてくれました。人間不信だった自分がここまで変われたのは、寺子屋方丈舎で培った経験や出会いのおかげだと思っています。 私はここの卒業生で良かったと心から思えます。

【応援メッセージ】TDU・雫穿大学スタッフ　　朝倉 景樹　さん▶自己紹介：朝倉景樹(あさくらかげき)　TDU・雫穿(てきせん)大学という18歳以上の人たちが、いかに生きるかということを存分に模索できるオルタナティブ大学のスタッフです。不登校やひきこもり、職場でバーンアウトなど生き難さを経験したことをきっかけに参加する人が多いです。　不登校等を経験すると、「他の人ができていることができていない自分」と感じ「自分は弱いのではないか、甘えているのではないか」と自分で自分を否定してしまうことが少なくありません。そんな自己否定をその人自身が、周りの人の力も借りながら解きほぐす(自分研究など)ということも大切にしている場です。　また、不登校、ひきこもり、フリースクール、ホームエデュケーションなどの国内外での研究活動もしています。 ▶今の立場から見て、フリースクールなど学校以外の学び場は何故必要？　日本の教育制度は世界的に見ても珍しい、多様性の乏しいものです。公的に認められているカリキュラムは学習指導要領しかありません。国公私立を問わず学校はすべて準拠しなければいけません。しかし、人は十人十色、もちろん子どもも十人十色です。一つしかないカリキュラムに合わない子どもがいるのは自然なことです。　また、学校は多くのことを背負っています。しかも、先生以外のスタッフは学校にはあまりいないので、先生たちの負担もとても大きいものです。なので、何かが起きた時に対応する余地がとても持ちづらくなっています。いじめなどが起きても十分な対応がとられないことが多くあります。 　学校での指導はより細かくなる方向にあり、子どもたちもいじめられないように空気を読んだり、SNS対応などで余裕を持ちにくくなったりしているかもしれません。そのような学校状況に合わない子を増やす状況があるともいえるでしょう。だから、学習指導要領学校に合わなくなった場合、フリースクールなどの学校外の学び場はとても重要なのです。 ▶最後に一言！　人が人らしく生きるということが、自己責任とされがちな社会で、子どもの世界までそのような殺伐としたプレッシャーが押し寄せています。フリースクールはそんな社会の中で子どもが息を付ける場所、自分に合ったペースで育っていける拠点となっています。　方丈舎は1999年からずっとそのような場を会津の地で提供し続けてこられました。方丈舎やそこにつながる子どもたちの笑顔がより広く支えられることを陰ながら祈っています。

【卒業生の声】Yさん(20代女性・学生)フリースクールが、利用者にとってどんな場所なのか？実際に卒業生にインタビューをして、通う事によって起きた変化を明らかにします！▶フリースクールにつながった経緯は？　高校の後半はずっと、教室の椅子で息苦しさと気分の悪さに耐えていました。遅刻や早退、欠席が多くなるとクラスで浮いた存在になり教室に居場所はないように思えました 。｢どうして私は普通のことが出来ないのか｣と自分を責めていました。　今思えば様々な要因が絡み合っていたと思います。それでも「卒業したい」という思いで自分に鞭打って登校しました。　ある日、張りつめていたものがぷつりと切れます。　高校3年の夏、全く学校に行くこと が出来なくなりました。　それからしばらくの間、人間らしい生活を失い、当時の私の小さ な世界観の中で「人生終わった」と感じました。こんなことになって両親に対して申し訳 ない気持ちでした。状況を何とかしようと高校3年の冬に通信制に転入し、そのキャンパ スがあるフリースクールで卒業までの約3か月間を過ごしました。　当時は普通に生活できる人が頭が焼け付きそうなほど羨ましく、自分は無価値な人間だと感じました。前向きな気持ちでの転入ではなく大きな喪失感を抱え、知らない環境に対して不安ばかりでした。▶フリースクールでの印象に残っている思い出　私が初めて行った日は調理実習でした。何をするか、どんな人がいるかもわからず行っ たその日に｢一緒に料理しよう！｣と言われ一瞬戸惑いました。しかし、皆と一緒に里芋の煮っころがしや餃子を作って、「意外と自分にもできることがあったんだな」と思えました。　自分は何も出来ないと思っていましたが、フリースクールでの調理実習やレポート作成、体育、書初め等の活動を通して「あれ、やってみたら出来た」という小さな「出来た」を積み重ねて、失っていた自信が少しずつ戻ってきたことをよく覚えています。　 また、以前までは一人抱えていた想いもフリースクールのスタッフの方には自然と話していました。どんな話も受容されることで何の条件もなしに肯定され、安心感に繋がりました。社会のどこにも所属していない状態は想像を超える不安感に苛まれます。自分が過度に緊張せずに居られる場所があることで、気持ちも体調も落ち着いていきました。▶Yさんの現在　今は大学で心理学と社会福祉学を学んでいます。高校卒業後は大学受験予備校に通い、 出口の見えないトンネルを手探りで進むような日々でしたが、1年後、なんとか大学に進学しました。大学では福祉施設でのボランティア活動や居酒屋でのアルバイトをしながら、心理学にどっぷり生活を送っています。　来年の春からは公務員として働く予定です。 フリースクールでの3ヶ月は人生のターニングポイントでした。私はどうしたら親が喜ぶか、否定されないかばかりを考え、自分はどうしたいのかわかりませんでした。　でも、この人生は私のもので私が選んでいいのだと思えたとき、私の人生はもう一度始まりました。そして、今あるものに感謝しながら、あるがままの自分を受け入れ生きていきたいと思っています。　大学に来てから、私はよく｢17歳の自分を抱きしめに行きたい｣と口にしていました。でも本当は、どんな私であろうと全てを両親に受け止められたかったのだと気付きました。また、親の期待が重荷に感じられていましたが、期待は祈りでもあったことに気付きました。そのことに気が付いたことで、親子関係の捉え方も少しずついい方向に変化してきたように思います。 ▶最後に一言！　私はフリースクールで言っていただいた｢頑張らなくていいんだよ｣にとても救われました。　この言葉は勘違いされやすいと感じます。「学校に通えなくて社会でやっていけるのか」という意見もあるかもしれません。しかし、つらくても今日までどうにかやってきた人にかける言葉は、｢よく頑張ってきたね｣という労いから始まって欲しいと願います。　この先をどう生きるかはその後です。　つらい時は視野が狭まり、他の選択肢は見えなくなります。私は方丈舎で、生き方はひとつではないと学びました。そして、それを選べることを幸せに思います。「この人生は私のもので私が選んでいいのだと思えたとき、私の人生はもう一度始まりました」「生き方はひとつではないと学びました」と話すYさん。私たちは、「どんな私でも全てを受け止められる」場所を、作り続けてまいります。皆様のご支援、どうぞよろしくお願いいたします。

こんにちは！会津フリースクールスタッフのますこです♪（▼小学生Yちゃん作のますこ）フリースクールでは月に一度、こどもたちが毎月の予定を決める「株主総会」なるミーティングを行なっています。「秋といえば……」「〇〇くん／〇〇さんといえば……」など、連想ゲーム方式で季節のイベントを提案したり、純粋に「みんなでやってみたーい」といったことを出し合ったり。ポストイットにひとつずつアイディアを書いたあとは、みんなの案を一箇所に集めて、興味のあるところに印をつけます！そのあとはお手製の大きな模造紙カレンダーで予定決めです⭐︎もちろん、イベントや予定には参加してもいいし、しなくても大丈夫！予定がパンパンということがキツい、なんて、大人だって子どもだって同じことです。こどもミーティング中には、「フリースクールにはやすらぎを求めて来てる」「何かが必要、ってことがない」と、子どもたちがフリースクールに持っている印象が聞こえてくることも。わいわいしたい時でも、静かに誰かと話したい時でも、いつでも存在する場として、フリースクールは子どもたち一人ひとりの思いを肯定しています♪皆様のご支援、どうぞよろしくお願いいたします。