旅するムサビin 奄美　クラウドファンディング皆様のあたたかいご支援のおかげで、第１目標の３０万円を達成することができました！参加学生と運営スタッフ一同、感謝の気持ちでいっぱいです。皆さまからの想いを受け、これからも更に良い活動にしていけるよう、頑張ります。 クラファンもラスト12日となりました。第１目標は達成しましたが、未だ企画の経費を全てをまかなえる状況ではありません。今年度の参加学生の片道航空券を全てまかなうには、５０万円ほどの予算が必要です。（内訳はホームの「資金計画」の欄をご参照下さい。）そこで、ネクストゴールとして、50万円を設定いたします！口コミやホームページ、SNS等で、企画のご周知にご協力いただけますと幸いです。また、ラストパートに向けて、活動報告もさらに充実させていきます！引き続きのご支援と応援のほど、よろしくお願いいたします！

夏も終わりに近づいてまいりました。インタビュー企画第4弾は森 千春(もり ちはる)さんです！現在、彫刻学科3年の森さん。奄美プロジェクトへは、去年に引き続き、2回目の参加となります。非常に元気でパワフルな、頼もしい旅ムサ経験者です。写真からも伺えるエネルギッシュさ。グループの雰囲気にも活気をもたらしてくれます。初日の居酒屋では、同じ彫刻学科の片岡さんと、何やら恋愛の話を話している…？と思いきや…まさかの「ブロンズへの愛が止まらなくて困っている！！」という内容でした。(　ﾟдﾟ)彫刻学科の数ある専攻のなかで「鋳造工房」に所属した森さん。ブロンズとは、彫刻の素材の中でも特に原価が高い素材のひとつ。日本では制作できる工房が限られており、卒業後も制作を続けていくのは至難の業だそうです。そんな森さんの作品はこちら↓Q. 対話鑑賞、旅ムサステイなど多く参加されている森さんですが、なぜ、今回も奄美のプロジェクトに参加されたのでしょう？A.(森)今年3月に奄美、崎原の旅ムサに参加して、奄美の人々の暖かさに触れたからです。（昨年3月、崎原小中学校の壁画プロジェクトに参加した森さん。）Q. 奄美の旅ムサは、他の旅ムサと比べてどうでしたか？A.(森)「自分たちが旅ムサin奄美を作っていくんだ」という気持ちでいかないと、企画が進んでいきませんでした。もっとガツガツ意見を言いながら進めていけば良かったなと思いました。だからこそ、感じた気持ちとか、今度はもっとこうしたいとか、色々な感情が生まれました。Q. そうですね。先方と、そして学生同士と……、一方通行ではなく、相互に意見を出し合うことで、まだまだ色々な可能性を追求できると思います。美大生として、奄美の地で美術を伝えるということをどう感じましたか？A.(森)奄美の人々は魂からアートが好きだと気づきました。外から来た武蔵美生が美術の良さを伝えるというのは、もしかしたらお門違いなのかもな、とも少し思いました。それでも、美術が好きと思っていても、体験したり、生で作品を見たりする機会は、地域の特性上、少ないと思います。自分たちの作品を見せたり、実際に描いてみたりすることを、地域の人に見せることで、美術がもっと奄美の人に近い存在になるのではないかと思いました。Q. なるほど…普段は、美術が好きな人間しか周りにいない、特殊な環境にいる私たちですが、旅ムサなどを通じ、一歩外に出てみると、全く違う社会が広がっていますよね。美術を学んできた自分が、社会において何ができるのか、考えるきっかけにもなりますよね。(奄美といえば、スーパーマーケットの「ビックⅡ」。)全力で海を満喫！そして……制作になると、途端に静寂に包まれます。このギャップが、かっこいい！完成です！！大量のスマイルマークは、教室内の掲示に貼ってあったクラス全員の似顔絵だそうです！Q.児童のみなさんと交流してみて、どうでしたか？A.(森)どこの場所でもこどもはこどもで、みんな可愛いです。ただ、あの綺麗な海や自然を見て育っていると考えると、感性とかは違ってくるのかなと思いました。Q.対話鑑賞で持ち込んだ作品について教えてください。A.(森)タイトル：《無題》無作為に選んだ平面の形を立体にしてみました。その平面を組み合わせた形から、展開図を作りそれを立体にしました。Q.奄美で更にやってみたいと思ったことはあらますか？A.(森)公開制作などをやってみたいと思いました。もっと地域の人の目に触れるところで活動ができたら、旅ムサの良さが奄美の人に伝わるのかなと思いました。(お世話になった戸口小の先生にご紹介いただき、名瀬市の「酒屋まえかわ」にて、たこ焼きとお酒をご馳走になりました！)Q. 関東の自然に囲まれた環境で育った森さんですが、奄美の自然はどう感じましたか？A.(森)海と星がすごく綺麗でした。砂浜が綺麗で、海水がにごってはなく、本当にみんなが想像する海の色で、グラデーションもあって、すごい綺麗で感動しました。星もあんなに流れ星が見えるとは思っていなくて、360度星空の空間とか初めてで、夜砂浜で星空を見た時間は贅沢な時間でした。これだけでも、ここに来た甲斐があるなと思いました。(ちょっとした星空なら、家の近くでも見えると言う森さんでしたが、「奄美の星空は全然違った…」と話していました。）(夜の海辺のジャングルにて。ヤドカリの大行進です。）卒業後は、大学院に進み、もう少しブロンズの作品制作を続けたいと話す森さん。持ち前のパワフルな魅力と、制作への情熱で、何をつくりだしていくのでしょう。これからのご活躍もますます楽しみです！森さん、ありがとうございました！インタビューは残り2名です。まだまだ、個性的なメンバーが続きます！みなさまどうぞお楽しみに！インタビューアー：連携共創チーム 井下

早いもので、クラウドファンディング終了まで、のこり18日となりました。インタビュー第３弾は、バウシュ　杏奈さんです！　現在、デザイン情報学科２年のバウシュさん。今回、旅するムサビへは初めての参加となります。作品はこちら↓　作品は、少しデカダンスを思わせるような、濃厚な雰囲気。　　ドイツにルーツを持つバウシュさんは、同じ大学の空間演出デザイン学科のファッションを専攻する先輩からの依頼を受け、モデルの仕事もされたこともあるそうです。放つオーラに、「描く以前に、描かれる側の人ですよね…？！」とメンバーも旅の終始、惹きつけられていました。　初日の晩御飯では、「今年のパリオリンピックの開会式、とても良かった！」と話すバウシュさん。何気ない会話からも独自の感性が伺え、作品を見るとそれに納得できるのも、美大生らしいコミュニケーションのうちのひとつと言えるかもしれません。Q. 今回の奄美のプロジェクトに参加するきっかけは何でしたか？A.(バウシュ)　就活に役立つ課外活動を探していた時に、旅ムサを見つけました。美術教育が浸透していない地域にムサビ生が美術の魅力を伝える、という理念に大変共感し、大学で学んだことや自身のポテンシャルを発揮するチャンスだと考えて参加を決めました。奄美大島という、都会とは正反対の離島に行ってみたかったのです。Q. デザイン系の学生の参加はどちらかというと少ない方で、今回旅ムサを知ってもらえて嬉しいです。参加して良かったことや、感想を教えてください。A.(バウシュ)　奄美の自然、非日常を全身でめいっぱい感じられたことが何より良かったです。子どもたちとの触れ合い、自然の色彩や様子、現地で生きるアーティストの作品など、せまいキャンパスの常識を破るような経験ができましたが、すべて今後の制作に活きると思います。　また、現地での新しい出会いがどれも温かかったです。もちろん、学科も経験も違う旅ムサの仲間と出会えたのがこのうえなく嬉しいです。（奄美の透き通るような海）そして黒板は……完成です！！水の音、リズムが聞こえてくるようですね！Q. 対話鑑賞は、バウシュさんはi pad上で作品の写真を見せていましたね。作品について教えてください。A.(バウシュ）　タイトル：《石》（授業のモチーフでした。）　純白ロール紙、ダンボール、アクリルガッシュ、エアキャップ、砂利、ガムテープ等を使った大型作品。　人間の内面（心の中？）には色々な汚れとか傷とかがあるけど、みんな成長を経てそういった優しさを得ている。（後ろの壁一面のダンボールとかも無理やりツギハギに繋げてたりと、ひとつの形になっててもボロボロ）感情にのってそういう醜い部分が露呈するときもあるけど、私にとっては不完全なところが人間の美しさだと思う…というコンセプトがあります。Q. 対話鑑賞で印象的だった意見はありますか？A.(バウシュ）　展示している場所について、どこだろう？と興味を持ってくれました。空間に気をつけた作品なので、同じように空間に興味を持ってくれているのかな、と思うと嬉しかったです。Q. 写真作で見せた場合でも、空間についての意見が出るのは鋭いですね！バウシュさんは特に、児童の皆さんと積極的に交流されていました。感想や、子どもたちに伝えたかったことなどはありますか？　A.(バウシュ）　かわいい…。まだ自分の生活が世界の全てで、物事に限界があるなんてまだ思わない年齢。もしいつか何かに挫折したりしても、好きな方法で次のステージに進めることを知ってほしいです。対話鑑賞ではアートに正解はないことをたくさん伝えましたが、生活の上でもそれは同じだと思っていてほしいです。（活動終了後、たくさんの子どもたちとipadで絵を描いて交流していました。）（児童の皆さんと別れを惜しむバウシュさん。宿に帰ってからも、「本当に、ずっとあの場所にいたかった…」と、思い出を語っていました。）Q. 今回初めて、奄美の地で、美術教育を届けるという活動をしてみて、どうでしたか？A.(バウシュ)　奄美の人たちはとても温かく、美しい自然がそのまま人柄に表れているようでした。しかし、生まれ育ったゆえに恵まれた環境の魅力に気づいていない人々もいるのではないかと感じました。奄美大島の人たちに対して、奄美大島の魅力を伝えることへの意義を感じました。　美術は、見たことのあるものをさまざまな形で表現してその魅力を再認識できるところが醍醐味だと思います。そのような点では、黒板アートをはじめ、崎原での取り組みは現地に美術を伝える上で素晴らしいと感じました。（昨年、壁画プロジェクトでお世話になった崎原小学校にご挨拶に伺いました。）Q.奄美の自然で一番印象的だったものはありますか？A.(バウシュ)　星空と海。東京に帰ってから、あのこぼれんばかりの豊かな風景が忘れられなくて恋しいです。毎晩夜空を見ちゃうくらいには…。都会では見えていないだけで同じ星空があることを考えて、いつも勇気をもらっています。Q.バウシュさん自身、これから更にやってみたいと感じたことはありますか？A.(バウシュ)　完成度や周りの目などのしがらみにとらわれず、もっと自由に制作をしたいです。自身の感性を信じてみたい。　また、次に奄美に行く機会があったら、今度は奄美の人たちと一緒にワークショップを通して制作したり、距離を縮め、もっと時間をかけて美術の魅力を伝えていきたいです。（戸口小学校　森校長先生から、記念のお品と温かいメッセージをいただいてしまいました。）–––––––––––––––人１倍旅を楽しみ、メンバーの雰囲気を前向きにしてくれたバウシュさん。奄美の子どもたちと触れ合っているときの幸せそうな表情、そして奄美の方々や、学生メンバーとの出会いを心から喜んでいる様子が強く印象に残りました。　可能性に溢れる２年生。豊かな感性で受け止めたことが、今後どのような活動や制作に繋がっていくのかとても楽しみですね。バウシュさん、ありがとうございます！インタビューも残るは３名となりました。次回も何卒、よろしくお願いいたします！インタビューアー：連携共創チーム 井下

　旅ムサ in 奄美　各学生へのインタビューを行う企画。第二弾は、里見 伸暁(さとみ のぶあき)さん　です！　現在、油絵学科の３年生で、教職課程をとる学生のなかでも存在感を放つ里見さん。卒業後は美術の教員を目指しているそうです。　今回の奄美のプロジェクトではリーダーを務めました。作品はこちら↓　神話や宗教に関心を持つ里見さん。古典的要素と現代的要素が共存しているような作品です。　油絵学科では3年生になると、「技法研究」という古典絵画の模写を通して学ぶ授業がありますが、そこで里見さんが選んだ絵は、まさかのダヴィンチ…！高度な技術が求められる絵で、探求心が伺えますね。　今回、プロジェクトの前準備として、自主的に「旅のしおり」をつくってきた里見さん。到着後、奄美パークにて合流し、さっそくメンバーに配布。学生一同、感激していました。Q. 里見さんは教員志望で、他の旅ムサも積極的に参加されている印象でしたが、なぜ今回の奄美の企画に参加したのでしょう？A. (里見)もともと旅ムサ奄美を教職課程の教授や友人から聞いていたので、奄美大島という普段なら行かない場所に興味を持っていました。また、今まで旅ムサの対話鑑賞には参加したことがありましたが、もっと遠い地域でも美術が通用するのか知りたかったのです。Q. 実際に参加してみて、どうでしたか？A. (里見)　小学校でおこなった黒板アートや対話鑑賞は言わずもがな楽しかったです。先生方には両企画でのサポートや休憩中の軽食などで大変良くしていただきましたし、子どもたちは絵にすごく興味を持ってくれて、行った意味を大いに感じられました。　また、複数人と一緒に寝食を共にすることで、人として成長できました。共通にするものと別々であるべきものを理解できたことは、これからの人付き合いでも必要なスキルだと思います。Q. 長期の「旅ムサステイ」では、共同生活なども通して、普段の対話鑑賞では得られない特別な経験ができますよね。　美大生として、奄美の地で美術を伝えるということについては、どう感じましたか？A. (里見)   驚いたのは、想像していたよりも、奄美の方々が美術に少なからず親交があったことです。普段から（都会人よりもずっと当たり前なこととして）自然観察をし、学校では風景画や動物画を描いている。子どもたちの作品を見て、観察眼や色彩感覚の鋭さを感じました。   もちろん余地も感じました。まずは離島という地理的な特性上、専門的な美術…例えば油絵や彫刻、デジタルアートなどは難しそうに見えます。   また、大島紬や黒糖焼酎のパッケージなどの優れたデザイン性を発揮している分野もありますが、自分の知れた範囲では、「デザインの教育」についてはあまり浸透していないように感じました。美術が持つ強い発信力を、もっと伝えられる可能性があると思いました。（「東京ウイスキー＆スピリッツコンペティション（ＴＷＳＣ）２０２２」も受賞した、「じょうご世界自然遺産ラベル」。毎年、ムサビ生がお世話になっている居酒屋『あ～屋』にて。）（大島紬を背景にした甲子園のタオル。龍郷小学校校長室にて。）Q. 奄美の子どもたちはどうでしたか？A. (里見)　前述したように、自然観察の鋭さを感じました。黒板アートで描いたモチーフを見たら、すぐに名前とその特徴、よく見かける場所などがわかるのだから、才能と言わざるを得ない。それが奄美に暮らす子どもの貴重なアイデンティティーであり、なんでもスマホに聞いてしまう現代人の忘れた心でもあり、そんな子どもたちに我々が介入するのも無粋だとは思いますが、しかし良さを残して伸ばしつつ、成長の余地は育てていきたいとも感じました。（メンバーの半数で描いたこちらの黒板ジャックには、学校見学に来ていた小学1年生のお子さまから「真ん中の鳥はルリカケスじゃない？」と一言。影だけで鳥の種類が自然と分かることに、制作中の学生も驚いていました。）Q. 将来、教員を目指すうえでも糧になる発見があったようでよかったです。　奄美の歴史・文化で印象的だったものはありますか？A. (里見)　滞在中、西郷小浜公園で見た「八月踊り」は、この半年間で最も印象深いものでした。龍郷町の老若男女が大きな輪を作り、女性たちのチヂン（和太鼓）に合わせて、男性たちが唄い曲になる。それに合わせて、男女それぞれ違うフリで踊る姿は、地域性やその歴史を強く感じさせる。またマニュアルなどはないらしく、子どもの頃から唄や踊りを見よう見まねで覚えるそうです。そうした奄美の方々の、豊かな文化と緩やかな時間の流れを肉眼で堪能できました。　黒板ジャックの題材を知るため、一時的にメンバーから離れ、単独で八月踊りの練習を見に行った里見さん。研究熱心な様子が伺えました。そして気になる黒板ジャックは…完成です！！さすがの油絵学科、底力発揮です！この作品は翌日、奄美新聞にも掲載されました。Q. 対話鑑賞のほうも、とても盛り上がっていましたね。持ち込んだ作品についても教えてください。A. (里見）タイトル：《五大元素「土」》P20号 油彩・キャンバス　大学に入学して初めての課題制作。五行思想の「土」をテーマに、魔法の世界を描きました。(すごっ！写真じゃないの…？と驚く児童のみなさん。近づいたり、離れたり…角度を変えたりして鑑賞できるのも、ここでしかできない経験です)Q. 対話鑑賞でもらった意見のなかで印象的だったことはありますか？A. (里見)　絵本のような具象的絵画だったので、描かれているモチーフとストーリー性に注目してくれるひとが多かったです。土のゴーレムと友人になりたい男の子と、そこに隠れた裏切りを描き、ほとんどの人が友人関係に言及してくれて嬉しかったです。Q. さまざまな物語の可能性について話し合える、対話鑑賞向きの作品ですよね。　これから更にやってみたいと感じたことはありますか？A. (里見)　正直、東京から来た我々が干渉するには、奄美大島があまりに魅力的すぎると思いました。豊かな自然の中で観察力は磨かれ、助け合いはごく当たり前のように行われています。地域文化は生活の一部となり、人同士の対面でのコミュニケーションは当然のことのようであります。   一方、東京はどうでしょう。ほぼ真逆に位置すると思います。旅行客、お客様気分では、かえって奄美の方々の生活や心の美しさを消費するだけになってしまいます。もっとギブアンドテイク、WinWinの関係を構築していきたいと思いました。東京の良さ、奄美の良さを、お互いがお互いを刺激し合えるような旅ムサになっていってほしいです。（2日目　倉崎海岸にて遊泳）（5日目　マングローブ原生林にて）Q. そうですね…少し仰っていることが分かるような気がします。　東京から来た私たちが、短期間の旅で、奄美に何をもたらせるのか。活動内容について、まだまだ追求の余地はあると学生の皆さんから意見が出ていましたね。　里見さんは、今回の経験を何か今後の制作に活かせそうでしょうか？A. (里見)　自分としても、こうした体験を通じて自分の制作の刺激となりました。　いざ制作しようと思ったとき、最近私はネットと本ばかり見て、自然観察はアクセントにすぎませんでした。しかし今回の旅ムサで、本やネットはあくまで簡単にはわからないことを知る手段であり、もっと自分の生活に根差して制作を展開することに気付く、正確にはすることを思い出しました。やはり私は、美術のための美術ではなく、自己表現としての美術をすべきなのだと、旅ムサ奄美を通じて、心改まる体験をさせてもらいました。–––––––––––現地で自分の眼で確かめ、身体で経験することの大切さを改めて実感した里見さん。この言葉を聞くだけでも、大きな成長を遂げられた旅になったことがうかがえます。（人に相談される機会が多いという里見さん。最終日のロッジではバーのオーナーさんのような役割に…）　新学期には油絵学科主催のコンクールがあると語る里見さん。今後の制作の展開や、卒業後の活動もとても楽しみですね。　里見さん、ありがとうございました！　次回も学生へのインタビューが続きます。お楽しみに！インタビューアー：連携共創チーム 井下

　みなさんお待たせいたしました！　旅ムサ in 奄美　各学生へのインタビューを行う企画をはじめます。　第一弾は、薄田 彩希（うすだ さき）さん　です！   現在、油絵学科4年生の薄田さん。漫画の制作活動を続けながら、優しい色調の幻想的な油絵を制作されています。北海道の中札内村での旅ムサのリーダーも経験したことがあり、経験者としてメンバーを引っ張ってくれる、とても頼もしい存在でした！過去の作品はこちら。（2022年芸術祭にて。絵画だけでなく、様々な場所を訪れるなかで撮影した写真作品も展示されています。）　今回は5日間の宿泊ですが、キャリーケースは持たずに、リュックひとつで身軽に表れた薄田さん。Q. 旅がお好きな印象のある薄田さんですが、なぜ今回の奄美のプロジェクトに参加したのでしょうか？A.(薄田)   旅ムサの機会を活かして奄美大島に行き、本州とは違った大自然や島の人の雰囲気に触れてみたいと思ったからです。Q.島の人々や、メンバーとの交流はいかがだったでしょうか？A.(薄田)   奄美の旅ムサに限らずですが、毎回新しい出会いにわくわくしています。旅ムサを通して初めて話す他学科の人だったり、現地の学校・施設の方々や企画当日に会える子供たち……普通に暮らしていたら会うことの出来ない人たちに会って話しが出来る体験が、貴重だなぁと感じています。   今回のメンバーも奄美大島の自然を通してお互いの感覚を共有し合ったり、時には深い話も交わすことで1人の人間としての自分や他者を知り、お互いに成長できる機会があったことが強く思い出として残っています。(1日目 名瀬市の居酒屋にて)Q.奄美の大自然で印象的だったものはありますか？A.(薄田)   奄美に着いた際に空港近くにたくさん生えていたソテツが、実は奄美の歴史において大事な植物だったと知った時に面白いなぁと感じました。そこからはただ単にソテツが生えている、という見方ではなく昔に奄美に住んでいた人々の暮らしの中にあった様子を想像することが出来るようになりました。   奄美大島の環境から、自然の一部を借りて暮らしているような印象を受け、人と自然が半々に関わりあって成り立っている様子がとてもいいなぁと感じました。 (最終日に宿泊したロッジの付近にも大量のソテツが群生していました。)1日目に食べた念願の鶏飯。そしてこれが翌日には……美味しそうな黒板ジャックに！Q. 薄田さんにとって、奄美の子どもたちはどのような印象でしたか？A.(薄田)   とても純粋かつ好奇心旺盛で、奄美大島の自然に育てられてきたのだなぁと感じました。   黒板の絵を見て、「ここはどうやって描いたの？」と早速質問してみたり「東京ってどんなところ？」「鶏飯食べた？」など積極的に大学生と話してくれる姿がとても可愛かったです。Q.対話鑑賞では油彩画を持ってきた薄田さん。子どもたちからはどんな意見がありましたか？A.(薄田)　描いてある登場人物を、見えたままに星だという人もいれば天使だという人もいて、自分の想定外の意見が聞ける対話型鑑賞の醍醐味が味わえて私自身も楽しかったです。(はじめに空デ年のバウシュさんがファシリテーターを務めます。)(続いては、作者自身によるファシリテーターです。)Q. 薄田さんらしい素敵な絵画作品ですね。描かれている場所は月なのか、他の惑星なのか、、この作品について詳しく教えてください。A.(薄田）《夜空のさんぽ》F10号 油彩・キャンバス　女の子と星の人が手を繋いで夜空を飛んで、宇宙から地球を眺めているような絵。下の点々は街の灯りで、夜の暗い海にはクジラがいます。灯台もあり、そこへは階段が続いている。夜の宇宙に連れ出して欲しい、異世界の人に連れ出して欲しい気持ち、新しいどこかへ行きたいような気持ちで描きました。Q. なるほど…見る人によって様々な解釈ができそうです。現地の子どもたちに作品を見てもらえる機会は、個人の旅ではなかなか経験できない旅ムサの魅力のひとつですよね。　美大生として、奄美の地で美術を伝えるということをどう感じましたか？ A.(薄田）   美術館などが限られた数しかなく、実際の作品を見る機会が身近にない環境の中で、学生たちが自分の作品を持っていって子供たちに見せることはとても有意義な活動だなと感じました。   いつか移動美術館のような活動も出来たら面白そうだなぁと思います。Q. 移動美術館！面白そうな取り組みですね。　近年は、美術館の行う巡回展だけでなく、トラックの荷台に作品を展示して、各地を移動するような企画も増えてきています。　––––––––––他にも、更にやってみたいと感じたことはありますか？A.(薄田）   今回は黒板ジャックを行いましたが、実際に奄美大島に足を運んでみて、その特有の自然を生かしたワークショップや、子どもだけではなく地域の方々も巻き込んだ対話型鑑賞なども出来そうだなぁと感じました。今回の旅で出会えた画家の方や美術の先生ともコラボして、実は密かに奄美に隠れている美術の存在を知ってもらう企画なんかも面白そうです。(今回は、武蔵美油絵科卒の先輩で画家の、久保井博彦さんのアトリエを訪れ、交流することができました。)　–––––––––––最終日の夜のミーティングでは、これからの旅ムサの可能性について、様々な案を出してくれた薄田さん。　自然や人との交流を求めて様々な場所を旅している様子が伺えました。奄美大島の帰りには、まさかの広島にも寄って行くとのこと……驚きの体力です。　年明けには卒業制作も控える4年生。奄美の土地を経験して、これからどんな制作をされていくのか、ますます楽しみですね！　薄田さん、ありがとうございました！　次回も、個性豊かな参加メンバーの言葉と魅力を紹介していきます。　皆様、引き続きご支援のほど、何卒よろしくお願い申し上げます！インタビュアー：連携共創チーム 井下