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教員向け授業アイディア共有サイトを構築!効率的な授業準備で質の高い授業を実現!!

全国の先生が授業デザインや教材アイディアを共有できる「学校教員向けの教材共有プラットフォーム」を作成しています。リリースは2025年3月25日を予定しています。応援していただきました資金はすべて教材収集費、宣伝費に充てさせていただきます。是非とも応援よろしくお願いします!

現在の支援総額

59,000

14%

目標金額は400,000円

支援者数

9

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2024/11/01に募集を開始し、 9人の支援により 59,000円の資金を集め、 2024/12/15に募集を終了しました

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現在の支援総額

59,000

14%達成

終了

目標金額400,000

支援者数9

このプロジェクトは、2024/11/01に募集を開始し、 9人の支援により 59,000円の資金を集め、 2024/12/15に募集を終了しました

全国の先生が授業デザインや教材アイディアを共有できる「学校教員向けの教材共有プラットフォーム」を作成しています。リリースは2025年3月25日を予定しています。応援していただきました資金はすべて教材収集費、宣伝費に充てさせていただきます。是非とも応援よろしくお願いします!

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クラウドファンディングの1日目が終了しました!

現在、支援者は2人合計1万円の応援が集まりました!!

誠にありがとうございます!


コナレは学校の先生間での授業アイディアや教材を共有するサービスです。

ユーザー様からご提供していただいた記事が、

・授業のアイディアに困った他のユーザーの先生の役に立ち、

・(その授業アイディアや教材を参考に先生が準備をしてくれたおかげで、)準備が十分に間に合わなかった授業を受けるはずだった子供たちが、魅力的な授業を受けることができ、楽しく学べる

という形で、他の先生や子供の幸福につながると考えております。


今日はコナレの教材を紹介したいと思います。

教紹介する教材は、小学6年生の理科「土地の作りと変化」の「本当に地層はできるのか?ー実験を通した地層の実感ー」です。

地層ができるという事実を知っていたとしても、どのようにして地層ができるのかを実感を伴って理解している児童は少ないものです。

今回の教材は、実験を通して地層が出来上がる様子を実感させます!

実験では内容の特徴を捉えやすくし、かつ、児童が取り組める形にするという事前の準備が大事になります。本教材では、その準備と実験の様子をイラストとともに紹介しています。

時間を空けて繰り返し土石流を流すことで、地層が何層にも重なる様子を実感できる、魅力的な授業の参考になるはずです!


ぜひご覧になってください!応援も宜しくお願いします!

※記事のレイアウトはさらに洗練させていく予定です。

「本当に地層はできるのか?」(https://co-knowledge-corporation.com/posts/QCcTMZA


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