2024/12/12 09:00
本クラウドファンディングも残り2日です！
今日は、小学3年生の理科単元「太陽の光」の第1校時を紹介します。
この授業では、児童が鏡を使って日光を反射させる遊びを通じて、光の性質に対する興味・関心を高め、学習の基礎を築くことを目指しています。
この記事のポイント
１．鏡を使った日光の反射遊び
児童一人ひとりに手鏡を配布し、日光を反射させて自由に遊ぶ活動を行います。これにより、光を反射させる経験を積み、光の性質についての気付きを促します。２．多様な形の光を作る工夫
手鏡に好きな形に切り抜いた紙を貼り、その形の光を映し出す活動を取り入れています。これにより、光の形や進み方に対する児童の興味を引き出し、学習意欲を高めます。
本授業では、児童が主体的に光の反射を体験し、楽しみながら光の性質に対する興味を育むことを重視しています。
自由な発想で光を操る活動を通じて、児童は自然と光の進み方や反射の特性に気付き、次の学習への意欲を高めます。
また、安全面への配慮や活動環境の工夫により、安心して学習に取り組めるようになっています。
理科の授業で児童の興味を引き出し、主体的な学びを促進したいと考えている先生方にとって、参考になる実践的なアイデアが満載です。
ぜひご覧いただき、授業づくりの参考になれば幸いです！
「小３理科 太陽の光 第１時【日光を反射させて思う存分遊ぼう！～光の性質を学ぶ素地を養う授業～】」（https://co-knowledge-corporation.com/posts/EAYTmWc）
