プログラミング教育が小学校に導入されて、まもなく4年。先生方の中にはこんな気持ちを持っている方も多いのではないでしょうか？

「一通り経験してきたけど、まだまだ模索中…」

「なんとなく“こなして”きたけど、本当にこれでいいのかな…？」

「先生は詳しくなくていい」…それでも、ちょっとは知っておきたい。

このスタンスでスタートしたプログラミング教育ですが、実際には「知らないままじゃ不安」「せめて基礎は…」という声も多く聞かれます。

Magicbitは、そんな“ちょっと知っておきたい”先生にぴったりのツールです。

・10分でLEDが光る！すぐ“手が動く”

・複雑なセンサー操作も体験できる

・特別な知識は不要。初心者にも安心

生徒がつまずきやすいポイントを先生自身が「なるほど」と体験できることで、「教えすぎずにヒントを与える力」が自然と身についていきます。

たとえば「信号機をつくる」授業なら…

プログラミング的には

• LEDの選択と点灯

• 点灯／消灯の時間設定

• 繰り返し命令の使い方

これらを組み合わせてシステムを作ります。

でも、本当の学びはその先にあります。

• 実際の信号機はなぜ全赤の瞬間があるのか？

• 黄色信号の意味とは？

• 歩行者用と車用、信号のタイミングの違いは？

この“なぜ？”を引き出せるかは、先生の理解がカギになります。Magicbitを使うことで、その構造を“自分の手”で体験できるんです。

 現在準備中の特典教材

「これさえあれば大丈夫！Magicbitの学びを最大化する完全ロードマップ」もご紹介！

子どもたちの自主学習用に制作中ですが、授業前の“コソ練”にも最適な構成になっています。

・どこでつまずきやすい？

・どう導線をつくれば「わかる」につながる？

・先生が“ヒントだけ出す”にはどうすれば？

そうしたポイントを、先生用にも活用できるよう仕上げています。

 制作中の全体像はこちらから

Magicbitは、「子どもが学ぶ教材」であり、先生の“学び直し”にも使えるツールです。

現場で日々頑張る先生方に、“10分で手応えがある”この体験をぜひ届けたいと思っています。