LINEで送るプロジェクトの実行者について
はじめまして。
本プロジェクトの発起人、Salefull Japan 代表 鈴木です。
日本で長く製造業・中小企業支援に関わる中で、
- 「人が採れない」
- 「若い人が入ってこない」
- 「後継者もいないから、良い会社なのに畳むしかない」
という声を数えきれないほど聞いてきました。
一方で、私たちが拠点を置くフィリピンには、日本で働きたい、学びたい、と願う優秀な若者がたくさんいます。英語に強く、IT・エンジニアリング・ビジネスを学び、日本語も真剣に勉強している学生たちです。
「日本の中小企業」と「フィリピンの若い才能」
この2つをつなげることができれば、日本の中小企業の生き残りと、フィリピンの若者のキャリアの両方を救える——。
その想いから、Salefull Japan と、フィリピン現地法人の Salefull Philippines / Re:chain（リチェイン） がチームとなり、このプロジェクトを立ち上げました。
このプロジェクトで実現したいこと
このプロジェクトで実現したいのは、
「フィリピンから“ブリッジタレント”を育成・招聘し、日本の中小企業の人材不足と事業承継の危機を同時に解決する仕組みを立ち上げること」です。
ここでいう”ブリッジタレント”とは、
- 日本語と英語を使い分けられる
- IT・エンジニアリング・ビジネスなど専門性を持つ
- 日本の文化や働き方を理解し、現場と海外を“橋渡し”できる若手人材
のことです。
単なる「安い外国人労働力」ではなく、
「未来の幹部候補」「海外展開のキーパーソン」として、中小企業の中に入ってもらうイメージです。
今回のクラウドファンディングでは、そのための
- フィリピン現地大学との「タレントラボ」設置・運営
- インターン〜採用までの9ステップの仕組みづくり
- 最初のパイロット企業の獲得と実証
までを実行する立ち上げ資金1,000万円を集めます。
本プロジェクトを利用して、プロジェクトオーナーと第三者（支援者を含む）との間の雇用関係を成立させることはございません。
また、プロジェクトオーナー以外の第三者（支援者を含む）が当事者となる雇用関係の成立をあっせんすることもございません。このことは、本プロジェクトのリターンについても同様です。
プロジェクト立ち上げの背景
1. 日本の中小企業が直面している現実
- 日本の企業の99％以上が中小企業
- しかし経営者の高齢化・後継者不在、人材不足で静かに廃業が増加
- 特に地方の製造業・専門技術を持つ会社ほど、「人がいないから閉める」ケースが多数
現場に行くと、「仕事はある、技術もある。でも継ぐ人がいない」という社長さんの嘆きを何度も聞きました。
2. それでも「外国人雇用」に踏み出せない理由
- 言葉の不安（日本語が通じるのか）
- 文化の違い（続けてくれるのか、現場になじめるのか）
- ビザや受け入れ手続きの複雑さ
- そもそも「どこから、誰を紹介してもらえばいいか分からない」
結果として、「興味はあるけど、最初の一歩が踏み出せない」中小企業がほとんどです。
3. フィリピンから見たチャンス
フィリピンでは、
- IT・エンジニアリング・看護・ビジネスなどの高等教育を受けた若者が多数
- 公用語が英語で、グローバル企業での就業経験も豊富
- 日本への留学・就職ニーズも高い
という、「人材はいるのに、チャンスが届いていない」状態が続いています。
この「需要があるのに、つながっていない」ギャップを埋めるのが、今回のプロジェクトです。
これまでの活動と準備状況
本プロジェクトはゼロからの思いつきではありません。
フィリピン現地の Salefull Philippines と Re:chain（リチェイン） はすでに、
- フィリピンの大学（例：Lyceum of the Philippines University、Holy Angel University、Batangas State Universityなど）との MOA（覚書）締結
- キャンパス内に「Re:chain Talent Lab」を設置し、日本語・日本ビジネス・専門スキルを教える構想
- 日本企業向けのインターン〜採用までの9ステップのタレントパイプラインの設計
といった事業計画を英語ベースで詳細に作り込み、パートナー大学とも合意を進めてきました。
また、動画制作・WEB制作・SNS運用などを通じて、日本とフィリピンの企業・人材をつなぐプロジェクト実績も積み上げています。
今回のクラウドファンディングは、こうした既にある計画と提携関係を、「日本の中小企業向けの本格的な人材プログラム」として立ち上げるための最終ピースです。
チーム体制
- Salefull Japan 株式会社
- 代表取締役：鈴木
- 本クラウドファンディングの実行責任者・日本側の窓口
- Salefull Philippines
- 代表：鈴木（兼任）
- フィリピン側の企業・大学との調整、現地コーディネート
- Re:chain Inc.（リチェイン）
- 代表：薗田 ／ 役員：鈴木
- 「Bridge Talent」プログラム設計とTalent Lab運営の中核
リターンについて
中小企業の経営者さま・個人の方、どちらも参加しやすいようにリターンを設計しています。
※「初回コーディネート費 50％/30％OFF」は企業向けリターンです。
■3,300円：個人サポーターコース
- お礼メール
- プロジェクト進捗の活動レポート（PDF）
- 第一期インターン生の成果報告ダイジェスト閲覧権
■11,000円：オンライン報告会参加コース
- 上記すべて
- 日本×フィリピンの現状と第一期プロジェクトの裏話を共有する
- 「オンライン報告会」への参加権（Zoom）
- 【オンライン報告会】
・日時：2026年3月上旬に開催予定
・支援者様との連絡方法：詳細はメールで連絡します
■55,000円：経営者向け・オンライン相談コース
- 上記（活動レポート＋報告会）
- 代表・鈴木による「人材不足＆海外活用」オンライン個別相談 60分（1社）
- 現状の人材課題ヒアリング
- フィリピン人材活用の可能性診断
- 今後3年の採用戦略の簡易アドバイス
-
・実施概要：50分×3回（週1回）
・有効期限：開始日から原則30日
・受講方法：：オンライン（Zoom）を使用します。
※企業訪問も可能（但し首都圏以外は交通費を頂きます）
■110,000円：フィリピン現地オンラインツアー付きコース（企業向け）
- 50,000円コースの内容
- フィリピン提携大学＆Re:chain Talent Labのオンライン現地見学ツアー
- 現地スタッフ・学生とのQ&A
- 具体的なインターン受け入れイメージの共有
- 【現地オンラインツアー】
・日時：2026年2月下旬に開催予定
・支援者様との連絡方法：詳細はメールで連絡します
■330,000円：初回コーディネート費「30％OFF」権（企業向け・先着◯社）
- 100,000円コースの内容
- ブリッジタレント・インターンプログラム初回導入時のコーディネート月額費（例：通常20万円/月）を30％OFF
- 適用対象：インターン受け入れ開始から最大3ヶ月分の月額フィー
- 例：通常 20万円/月 ×3ヶ月＝60万円 → 30％OFFで42万円
■550,000円：初回コーディネート費「50％OFF」権（企業向け・少数限定）
- 100,000円コースの内容
- 初回コーディネート月額費 最大3ヶ月分を50％OFF
- 例：通常 20万円/月 ×3ヶ月＝60万円 → 50％OFFで30万円
- 代表・鈴木＆薗田による「自社向けブリッジタレント活用プラン」オンライン／
対面コンサル 2回
※上記金額は全て税込
※割引は「Salefull Japan／Re:chain経由でのフィリピン人材インターンプログラム」を利用される際に適用されます。
※詳細な条件・有効期限・対象費用は、支援企業さまと個別に書面で確認させていただきます。
スケジュール
- 〜クラウドファンディング終了：
- 参加企業の募集・個別相談
- フィリピン側Talent Lab準備
- クラウドファンディング終了後 1〜3ヶ月：
- 提携大学での募集開始・事前トレーニング本格稼働
- 日本側企業とのオンラインマッチング
- 3〜9ヶ月：
- 第一期インターンの来日・配属
- 伴走サポート・中間レビュー
- 9〜12ヶ月：
- 成果発表・評価
- 採用オファーの調整・第二期に向けた改善
最後に
これは、Salefull Japan／Salefull Philippines／Re:chain にとって「生き残りをかけた最後のチャレンジ」です。
- 日本の中小企業をこのまま静かに消えさせたくない。
- フィリピンの若者に「日本と一緒に未来をつくる」道を見せたい。
- そして、「人材不足だから諦める」という選択肢を、日本からなくしたい。
そのための第一歩になるのが、このクラウドファンディングです。
「うちも人がいなくて困っている」という経営者の方。
「日本とフィリピンの未来に少しでも関わりたい」という個人の方。
どんな金額でも、どんな形でも、皆さまのご支援が大きな後押しになります。
どうか、この挑戦に力を貸してください。
最後までお読みいただき、本当にありがとうございます。
最新の活動報告
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活動報告⑰|本プロジェクト「半年ロードマップ」完全版 ～6ヶ月後に「企業が得られる成果」を可視化しました～
2026/01/08 21:46皆さま、こんにちは。鈴木です。今日は、今回のクラウドファンディングで設立する 「人材開発ラボ」 で半年で、何が起きるのか？学生と企業が、どこまで成長するのか？を 6ヶ月のロードマップ として、具体的にお伝えします。「結局、どんな成果が出るのか？」そこを最も分かりやすく示す内容です。――――――――――――――――――――――― 0〜1ヶ月｜基礎セット（Orientation Phase）―――――――――――――――――――――――学生が身につけること・ビジネス基礎・日本企業の文化・価値観・コミュニケーション基礎・報連相・期日意識・社会人マナー（日本式・国際式）企業に起きる変化・学生の伸び代が見える・「この子を伸ばせば戦力になる」という期待が生まれる・小さな作業依頼が可能になる（情報整理・資料作成など）企業の声（実例）「初月で学生の吸収力に驚いた。即戦力の素質を感じた。」―――――――――――――――――――――――――2〜3ヶ月｜実務トレーニング（Skill Build Phase）―――――――――――――――――――――――――学生ができるようになること（企業ごとのオーダーメイド育成を開始）（例）・SNS運用・デザイン（Canva / Figmaなど）・Web制作・営業資料作成・データ整理・業務改善提案・工場、技術系、 CAD 、図面理解 なども可企業が受け取る価値（例）・社内の課題を学生の視点で整理してもらえる・SNS／Webまわりで、効果が出始める・プロジェクトベースで学生が活躍し始める企業の声（実例）「2ヶ月目で社内の資料改善が一気に進んだ」―――――――――――――――――――――――－4〜5ヶ月｜案件化・補佐業務（Project Phase）――――――――――――――――――――――――学生ができるようになること（例）・SNS投稿を1人で運用・HP改善の企画・営業補佐（リスト作成、メール下書き）・市場調査レポート・製品説明資料の刷新・海外向けPR動画の企画「会社の課題」を理解し、改善案を出せるようになります。企業に起きる変化（例）・学生＝戦力として認識が変わる・生産性が上がり、社長の時間が増える・SNSや広報の成果が数字に現れ始める企業の声（実例）「正社員で採りたいと思う学生が出てきた」―――――――――――――――――――――――6ヶ月｜最終成果発表（Final Output Phase）―――――――――――――――――――――――ここが 最大の価値 です。学生が企業へ提出する成果物（例）・SNS年間運用計画書・Web改善提案・営業資料テンプレート・企業ストーリーブック・工場改善アイデア集（技術系学生）・採用ページ改善案・AI活用による業務効率化提案・動画企画＋ショート映像サンプル企業が最終的に得るもの・「この学生を採用したい」 という明確な判断材料・半年かけて育てた即戦力候補・企業の未来を担う「若い戦力」との接点・次年度の継続支援（サブスク型）への判断材料―――――――――――――――――――――本プロジェクト（人材開発ラボ）の最終ゴール―――――――――――――――――――――① 企業の戦力になる学生の育成（海外インターン → 正社員採用も可能）② 日本企業の「未来を担う人材パイプライン」を作る③ 日本の中小企業とフィリピンの大学が、継続的につながる「仕組み」を構築する――――――――――――――――― 6ヶ月後に企業が口を揃えて言うこと―――――――――――――――――「この仕組みをもっと早く知りたかった」「学生が会社を変えてくれた」「日本の中小企業の未来は、ここにある」これを、CAMPFIREの仕組みで全国へ広げていきたい。それが、今回の挑戦の目的です。最後にお願いがあります企業・学生・地域の未来をつくる挑戦を、クラウドファンディングで形にしていきたいと思っています。まずはプロジェクトページをご覧いただき、少しでも応援したいと感じていただけたなら、友人、知人への共有やＳＮＳでのシェアだけでも大きな力になります。プロジェクトページへ引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。 もっと見る
活動報告⑯|学生はこのプログラムで何を学ぶのか？ ～5ステップで分かる「成長のプロセス」～
2026/01/07 19:05皆さま、こんにちは。鈴木です。今日は、フィリピン学生がこのプロジェクトでどんな学びを得ているのか？その具体的なプロセスを、5つのステップに整理してご紹介します。抽象ではなく、「実際に何が起きるのか？」がイメージできる内容です。―――――――――――――――――――――――STEP1：企業理解（Company Understanding）～相手を知るからすべてが始まる～―――――――――――――――――――――――学生はまず、参加企業の・事業内容・使命（ミッション）・課題・競合・市場背景・技術・製品の特徴を徹底的に理解するところからスタートします。ここで生まれるのは、「この企業は、なぜ存在しているのか？」という本質的な問いです。実社会の企業を深く理解する経験は、大学の講義では得られない学びです。――――――――――――――――――――STEP2：課題発見（Problem Discovery）～現場のリアルに触れ、仮説を立てる～――――――――――――――――――――企業理解を経て、学生たちは・顧客目線・競合目線・デザイン目線・IT目線など、それぞれの専門性から、企業の課題を仮説として抽出します。（例）・SNS発信の一貫性が弱い・価値が言語化されていない・ターゲットが曖昧・製品の魅力が伝わっていない・UX（顧客体験）に改善余がある課題を自分の頭で考える力が養われるフェーズです。―――――――――――――――――――STEP3：価値提案（Value Proposition）～自分のアイデアが、企業の未来を動かす～―――――――――――――――――――課題仮説にもとづき、学生はチームで解決案を考えます。・SNS改善案・デザイン案・新規サービス案・プロモーション案・採用ブランディング・業務改善ワークフロー企業にとって本当に使える提案を作るため、学生は驚くほどの力を発揮します。ある学生はこう言いました。「This is the first time my idea might change a real company.」（自分のアイデアが企業を変えるかもしれないと感じたのは初めて）―――――――――――――――――――――STEP4：プレゼンテーション（Presentation）～伝える力が劇的に伸びる瞬間～―――――――――――――――――――――学生たちは日本企業の前で英語でプレゼンします。ここでは・伝え方・ストーリーテリング・ロジカル思考・デザイン構成・質疑応答力が一気に鍛えられます。そして企業から直接フィードバックを受けることで、学びが実践レベルに昇華します。まさに成長が爆発する瞬間です。―――――――――――――――――――STEP5：協働（Co-creation）～学生は「企業の一員」として動き始める～―――――――――――――――――――最終フェーズでは、学生は企業のプロジェクトメンバーとして扱われます。（例）・SNS運用のプロトタイプ制作・デザイン素材の作成・製品PR動画のストーリー構築・新規事業アイデアの深堀・海外展開のターゲット分析企業と学生が同じ方向を向いて、未来を共に作るフェーズです。ここで学生の自己効力感が跳ね上がり、企業も若い視点を得て前進します。―――まとめ―――学生は「社会に出る準備」ではなく、社会で戦える力を身につけます。大学では得られない、・実践的な課題解決力・異文化コミュニケーション・ビジネス理解・提案力・チームで成果を出す力これらを短期間で獲得します。企業が変わり、学生が変わり、その先に日本とフィリピンの未来がつながる仕組みが生まれます。今回のクラウドファンディングは、この成長プロセスを永続的な仕組みにする挑戦です。最後にお願いです企業・学生・地域の未来をつくる挑戦を、クラウドファンディングで形にしていきたいと思っています。まずはプロジェクトページをご覧いただき、少しでも応援したいと感じていただけたなら、友人、知人への共有やＳＮＳでのシェアだけでも大きな力になります。プロジェクトページへ引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。 もっと見る
活動報告⑮|参加企業は、この取り組みに“何を期待しているのか？ ～企業のリアルな声を5つのテーマで紹介～
2026/01/06 19:55皆さま、こんにちは。鈴木です。今日は、実際に「企業×学生 課題プロジェクト」に参加してくださった、日本の中小企業の皆さまが「何を期待して参加しているのか？」そのリアルな声をまとめてお伝えします。これは単なる感想ではなく、企業が抱える構造課題と、このプロジェクトへの期待が、どのように一致しているかを示す証拠でもあります。――――――――――――――――――――１|【採用】若手がいない。未来の担い手がほしい――――――――――――――――――――最も多い意見です。「日本だけで採用していては、もう間もなく限界が来る。でも海外は分からないし、どう進めて良いのかもわからない。信頼できる入口がほしい。」「自社の事をある程度、理解した上で来てくれる人材が理想。」プロジェクトを通じて、学生と直接協働できることは、採用の前段階として非常に評価されています。――――――――――――――――――― ２|【気づき】自社の強みを言語化してほしい―――――――――――――――――――中小企業の社長が、実は一番苦手とするもの。それは 「自社の強みを言葉にすること」です。学生から、こんな質問が飛びます。「Why do your customers choose you?」（なぜあなたの会社は、顧客から選ばれているのですか？）」この問いが企業に刺さり、経営者の頭が一気に整理される瞬間があります。ある社長は言いました。「学生の質問は、ときにプロのコンサルより鋭い。」―――――――――――――――――３|【SNS・発信力】若者の感性がほしい―――――――――――――――――SNSでの発信が進んでいない企業はまだ多い。しかし理由は「やり方が分からない」だけではありません。本質は、会社の魅力を“若い視点”で見てくれる人がいないことです。学生が入るとこう変わります。・企業紹介の見せ方・色合い／フォントの選び方・動画／ショートの構成・グローバル感のある表現これは企業にとって、未来の眼鏡を手に入れるようなものです。―――――――――――――――――――――――４|【業務改善・現場視点】第三者の意見で整理したい―――――――――――――――――――――――製造業の社長がよく言う言葉があります。「現場が普通だと思っていることほど、実は課題がある。」学生が図式化した業務フローを見て、ハッとする企業も多いです。・ボトルネックの可視化・顧客の流れの整理・新規事業の企画・取引先への提案資料学生の質問と視点は、企業の改善を加速させます。――――――――――――――――――――５|【海外展開】最初の一歩を一緒に踏みたい――――――――――――――――――――多くの企業はこう言います。「フィリピンや海外の市場は気になる。でも失敗は許されない」「どこから手を付けて良いか分からない。だから最初の接点を、このようなプロジェクトで作れるのがありがたい。」海外の大学と正式に協働できることは、日本企業にとって非常に大きな価値です。この安全な越境の場があるからこそ、企業は未来の海外市場に挑戦することができます。――――――――――――――――――――――結論：企業は“未来を動かすヒント”を求めている――――――――――――――――――――――これらすべてに共通するのは、「今のままでは未来をつくれない。でも何から始めれば…」という企業の本音です。だからこそ、学生と越境し、対話し、協働する場、本プロジェクト「人材開発ラボ」は、企業にとって未来の入口になるのです。最後にお願いがあります企業・学生・地域の未来をつくる挑戦を、クラウドファンディングで形にしていきたいと思っています。まずはプロジェクトページをご覧いただき、少しでも応援したいと感じていただけたなら、友人、知人への共有やＳＮＳでのシェアだけでも大きな力になります。プロジェクトページへ引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。 もっと見る
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