こんにちは！　まんが教育講師の松本利恵です。

それは、M小学校での２回目の授業の時でした。

今年は、学年の雰囲気として授業の進行が想像以上に難しく、

生徒たちの態度に、先生方と一緒に頭を悩ませている矢先のことでした。

最後の休み時間…、

「先生、はい。コレ！」

と、子どもが持ってきてくれたモノに、

感動して、思わず涙が溢れました…。

・・・・・・・

「まんが教育」の授業でグループワークの発表のとき、子どもたちに、

『その人の良いところ・素晴らしいところ・こんな可能性があると思う』

というところに目を向けて、その発表を聞いたら、

『気が付いた良いところを「フセン」に書いて、

お友達にフィードバックコメントをしましょう！！』

と伝えました。

ところが…。

いざ発表になると、

照れくさい。

恥ずかしいからやりたくない。

違う話で盛り上がる。騒いでしまう。

自分の殻の中に入ってしまう。

などなど、おそらく、

子どもたちなりに

いろんな理由を付けて、フィードバックをやらない子たちもいました。

もちろん、きちんと

取り組んでいる子もいましたが、

騒ぎ声が大きくなると

なんとなく「やらない方向」に流れていく・・・。

今回の小学校での子どもたちには、

「このグループワークは、まだちょっと難しかったかなぁ」と、

松田先生と一緒に、少し残念に思っていました。

人の良いところに目を向けたり

自分の好きなことに目を向けたり

人前で伝えることってすごく大事なことなのに・・・。

・・・・・・

そんなことを思いながら、迎えた最後の休み時間…。

私がプリントを整理してたら、

ある女の子が私のところにやってきて、

「先生、ハイ、これ！」

と、私の持っていたプリントに

ペタッと「フセン」を貼ったのです。

そこには、

「絵がじょうずですね！」

と、書いてありました。

授業の中でやったことを、

「これってすごく大切なことだな」と、受け取り、

誰に言われたわけでもなく、

その子自身の感情が動き、「自分から行動した」ということに、

私は、ジ～ンとして、思わず涙が溢れてしまいました。

私自身は、

子どもたちに優しい言葉も掛けます。

時には、ちょっぴり厳しいことも授業中に言います。

それでも、

『根底にある「愛」を持って伝えると「愛」が返ってくる』

ということを、

今回の経験を通して、経験させて頂くことができました。

もしかしたら、

素直に表現が出来なくても

私が思っている以上に、

子どもたちは、大切なことを受け取ってくれているのかもしれません。