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ガーナ共和国セイチェレ村の子供たちに、将来への希望をキャリア教育プロジェクトを!

子ども達の薬物乱用、女子生徒の中途退学といった様々な社会課題を抱えるガーナ・セイチェレ村。農業×教育×ジェンダーを用いた『村おこし』で、住民がさらに自分らしく生きる機会を創り出します!教育事業では、子供たちが将来への希望を持ち、自身で将来の選択をできるように、キャリア教育セミナーを開催します。

現在の支援総額

19,000

9%

目標金額は200,000円

支援者数

11

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2022/08/27に募集を開始し、 11人の支援により 19,000円の資金を集め、 2022/10/02に募集を終了しました

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ガーナ共和国セイチェレ村の子供たちに、将来への希望をキャリア教育プロジェクトを!

現在の支援総額

19,000

9%達成

終了

目標金額200,000

支援者数11

このプロジェクトは、2022/08/27に募集を開始し、 11人の支援により 19,000円の資金を集め、 2022/10/02に募集を終了しました

子ども達の薬物乱用、女子生徒の中途退学といった様々な社会課題を抱えるガーナ・セイチェレ村。農業×教育×ジェンダーを用いた『村おこし』で、住民がさらに自分らしく生きる機会を創り出します!教育事業では、子供たちが将来への希望を持ち、自身で将来の選択をできるように、キャリア教育セミナーを開催します。

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こんにちは。国際NGO ViVIDです。現在実施させていただいているクラウドファンディングですが、10月2日(日)23:59を持ちまして修了させて頂きます!皆様の温かいご支援とご協力を賜り心より感謝申し上げます。キャリア教育支援事業を通じてより多くの方がセイチェレの教育問題に興味を持っていただき、教育面での地域コミュニティ開発について知っていただけると嬉しいです。既にご支援くださった皆様、心から感謝いたします。今回のクラファン準備不足もあり、目標到達には中々難しい模様….しかしながら、All-in(ご支援を受けた支援金全てを事業費に回せる)形式を採用している為、皆さんのご寄付はシングルマザー支援事業およびキャリア教育事業の事業運営費に全額大切に使用させて頂きます!次回はオンラインイベントを混ぜ込みながらクラファン行います!本日最終日ですが、諦めずに突っ走ります。最後に皆様からのご支援を心よりお待ちしております!★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★① シングルマザー支援事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/548450② キャリア教育事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/384745★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★**************************************************【各種団体SNS】我々の活動や事業内容について、更に詳しい情報をご覧になりたい方はこちらをチェック!https://linktr.ee/vividvillagejpn**************************************************※団体運営・事業運営を手伝ってくれるスタッフを随時募集しています。興味がある人は弊団体の公式メッセンジャーにお問い合わせください。


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国際NGO ViVID代表の蔵田が、弊団体運営の今後の指針と組織創設後の活動を通して感じていることを、寄稿致します。お陰様で、国際NGO ViVIDは来年2023年の2月で、3年目に突入します。引き続き国際NGOとして非営利活動を実施していきます!また、3年目からの新しい試みとして、「ソーシャルビジネス」にも注力を入れて、営利組織を作り、非営利と営利活動の二足の草鞋で活動し、地域コミュニティ開発をよりダイナミックなものにしていきます。国際NGO ViVIDの日本人初期メンバーが卒業していく中、国際NGOの運営も新しいPhaseを迎えているように感じます。0→1は、副代表の方(ばん)と一緒に作り上げました。彼女の冷静さ、きめ細やかさ、柔軟性無しにはViVID創設はあり得ませんでした。国際開発の原則を外さず、時代が求めている組織作りを心掛けて創設しました。1→10は、副代表に加え、これまでViVIDに関わってくれたスタッフと現体制を作り上げました。副代表と一緒に作り上げたフレームワークにそれぞれのスタッフのエッセンスを加えて、より強固なものに作り上げました。これまで1→10を一緒に作ってくれたスタッフの数は、組織を創設して以来、70名以上の日本人スタッフに上ります。一人一人との思い出があり蔵田の宝物になっています。この10→100のPhaseは、蔵田にとっても、もちろんViVIDにとっても未知の領域です。創設3年も間近で、新米NGOと自称できない創設年数になろうとしています。自立した力強い組織運営ができるように日々邁進していきます。これまでの活動を通して、忘れていけないのは現地スタッフの成長や現地ボランティアが主体的に活動してくれている点です。彼らには心の底から感謝しています。ガーナ人スタッフのハードワークと主体性には脱帽です。日本人スタッフ誰しもが認めるViVIDの宝物です。さらに活動を続けていると、嬉しいことも沢山でてきます。例えば、蔵田が個人的に2011年より支援しているガーナ共和国の孤児院出身の子供たちや支援コミュニティの大学生たちも、ViVIDのビジョンに賛同してくれ、ボランティア活動に参加してくれるようになっています。ViVIDの活動に参画してくれる現地NGOや学校の先生も増えてきて、ViVIDの輪が広がっているのを感じます。この広がりを肌身感じられることが、間違いなく、蔵田の原動力になっています。半年近くViVIDの事業に参加してくれている農業ボランティア達は、着々と技術や知識をつけてきており、来年の1月から開始する数千人単位を対象にした大規模な農業技術知識普及セミナーでは、セミナーリーダーとして、支援先の地域コミュニティ開発に貢献します。キャリア教育・性教育事業のボランティアは、支援先の学校の先生15名がViVIDの監視下の元、提携先の現地NGOの指導の元、カリキュラム作成やセミナー前後の評価用アンケートを作成してくれています。最終的には学校の先生が支援先の全学生を対象にセミナーを開催します。シングルマザー支援事業でも、事業の恩恵を受けるシンママ達の主体性を引き出しながら、彼女達自身自身がプレイヤーとなり、全員で議論を重ねてビジネス化することを決めたパン屋やファッションブランドのブランディング(競争相手の差別化)を実施しています。再来月11月末には支援先の住民達を招待し、パンの試食会やViVIDが総動員で支援したMiss Intercontinential Ghana 2021で3位入賞果たした現地スタッフのAkosuaがファッションショーを開催し、パン屋、ファッションブランド創業前に近所の人達に、弊団体の活動やビジネス内容、製品を周知します。創業直後一定期間使用可能な割引券のようなものを配布し、ビシネス創業を盛り上げていきます。地元に根差した企業を目指し、そのソーシャルビジネスが、地域コミュニティ開発に繋がる事業展開を目指していきます。以下先日にも共有させていただいた前年度シングルマザー支援事業の報告書です。もし宜しかったら、ご一読ください。https://c2756fab-8ece-44e2-a712-d0421323622d.filesusr.com/ugd/74efae_c723468211f5427b97f3457dffb30ff4.pdf?index=trueまた、現在クラウドファンディングを実施中です。All-in(ご支援を受けた支援金全てを事業費に回せる)形式を採用している為、皆さんのご寄付はシングルマザー支援事業およびキャリア教育事業の事業運営費に全額使用されます。しかしながらこのクラファン.....中々の苦戦でして......でも、でも、最後まで、諦めずに突っ走ります。皆様からのご支援を心よりお待ちしております!★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★① シングルマザー支援事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/548450② キャリア教育事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/384745★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★PayPalでのご支援も可能です!宜しくお願いします!**************************************************【各種団体SNS】我々の活動や事業内容について、更に詳しい情報をご覧になりたい方はこちらをチェック!https://linktr.ee/vividvillagejpn**************************************************※団体運営・事業運営を手伝ってくれるスタッフを随時募集しています。興味がある人は弊団体の公式メッセンジャーにお問い合わせください。


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こんにちは、国際NGO ViVIDです。今日は、ViVIDキャリア教育セミナーとそのセミナーの中で鍛えていく能力について説明します。キャリア教育プログラムとは?キャリア教育セミナーでは、その枠組みの基本的な軸として、「人間関係形成能力」、「情報活用能力」、「将来設計能力」、「意思決定能力」の4 つの能力領域に焦点をあてます。この枠組みは、一定の普遍性を持たせる為に設定していますが、あくまで一つの例であって、 そこに示された4領域8能力を育成しなければキャリア発達を促すことはできないというものでもないと考えています。実際に、これらの能力は、互いに関連しており、重なりや重み付けの程度も異なることから、明確に独立して存在するものではなく、必要な能力や態度は、各学校において子どもたちの実態を把握した上で育てたい力として設定します。生徒の実態や学校・地域の課題等によっては、これらの能力以外にも必要な能力がありますし、括り方を変えた表し方も出てくる可能性があります。キャリア教育で育成すべき力である「基礎的・汎用的能力」とは?「基礎的・汎用的能力」は、包括的な能力概念であり、必要な要素をできる限り分かりやすく提示するという観点でまとめたものです。この4つの能力は、それぞれが独立したものではなく、 相互に関連・依存した関係にあります。このため、特に順序があるものではなく、また、これらの能力をすべての者が同じ程度あるいは均一に身に付けることを求めるものではありません。これらの能力をどのようなまとまりで、どの程度身に付けさせるのかは、学校や地域の特色、 専攻分野の特性や子ども・若者の発達の段階によって異なります。各学校においては、この4つの能力を参考にしつつ、それぞれの課題を踏まえて具体的な能力を設定し、工夫された教育を通じて達成することが望まれます。◇人間関係形成・社会形成能力「人間関係形成・社会形成能力」は、多様な他者の考えや立場を理解し、相手の意見を聴いて自分の考えを正確に伝えることができるとともに、自分の置かれている状況を受け止め,役割を果たしつつ他者と協力・協働して社会に参画し、今後の社会を積極的に形成することができる力です。この能力は、社会とのかかわりの中で生活し仕事をしていく上で、基礎となる能力になります。特に、 価値の多様化が進む現代社会においては、性別、年齢、個性、価値観等の多様な人材が活躍しており、 様々な他者を認めつつ協働していく力が必要です。また、変化の激しい今日においては、既存の 社会に参画し、適応しつつ、必要であれば自ら新たな社会を創造・構築していくことが必要です。 さらに、人や社会とのかかわりは、自分に必要な知識や技能、能力、態度を気付かせてくれるもの でもあり、自らを育成する上でも影響を与えるものです。具体的な要素としては、例えば、他者 の個性を理解する力、他者に働きかける力、コミュニケーション・スキル、チームワーク、リーダー シップ等が挙げられます。◇ 自己理解・自己管理能力  「自己理解・自己管理能力」は、自分が「できること」「意義を感じること」「したいこと」について、社会との相互関係を保ちつつ、今後の自分自身の可能性を含めた肯定的な理解に基づき主体的に行動すると同時に、自らの思考や感情を律し、かつ、今後の成長のために進んで学ぼうとする力のことです。この能力は、子どもや若者の自信や自己肯定感の低さが指摘される中、「やればできる」と考えて行動できる力です。また、変化の激しい社会にあって多様な他者との協力や協働が求められている中では、自らの思考や感情を律する力や自らを研鑽する力がますます重要になります。これらは、キャリア形成や人間関係形成における基盤となるものであり、とりわけ自己理解能力は、生涯にわたり 多様なキャリアを形成する過程で常に深めていく必要があります。具体的な要素としては、例えば、自己の役割の理解、前向きに考える力、自己の動機付け、忍耐力、ストレスマネジメント、主体的行動等が挙げられます。◇ 課題対応能力「課題対応能力」は、仕事をする上での様々な課題を発見・分析し、適切な計画を立ててその課題 を処理し、解決することができる力です。この能力は、自らが行うべきことに意欲的に取り組む上で必要なものがあります。また、知識基盤社会の到来やグローバル化等を踏まえ、従来の考え方や方法にとらわれずに物事を前に進めていくために必要な力になります。さらに、社会の情報化に伴い、情報及び情報手段を主体的に選択し活用する力を身に付けることも重要である。具体的な要素としては、情報の理解・選択・処理等、本質の理解、 原因の追究、課題発見、計画立案、実行力、評価・改善等が挙げられます。◇ キャリアプランニング能力「キャリアプランニング能力」は、「働くこと」の意義を理解し、自らが果たすべき様々な立場や 役割との関連を踏まえて「働くこと」を位置付け、多様な生き方に関する様々な情報を適切に取捨選択・活用しながら、自ら主体的に判断してキャリアを形成していく力です。 この能力は、社会人・職業人として生活していくために生涯にわたって必要となる能力です。 具体的な要素としては、例えば、学ぶこと・働くことの意義や役割の理解、多様性の理解、将来設計、 選択、行動と改善等が挙げられます。★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★① シングルマザー支援事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/548450② キャリア教育事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/384745★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★**************************************************【各種団体SNS】我々の活動や事業内容について、更に詳しい情報をご覧になりたい方はこちらをチェック!https://linktr.ee/vividvillagejpn**************************************************※団体運営・事業運営を手伝ってくれるスタッフを随時募集しています。興味がある人は弊団体の公式メッセンジャーにお問い合わせください。


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こんにちは、国際NGO ViVIDです。貧困村では、貧困の負のサイクルに陥っている大人達ばかりで、子どもたちは、自分の将来を考えるのに役立つ理想とする大人のモデルが見付けにくく、自らの将来に向けて希望あふれる夢を描くことも容易ではありません。子どもたちが希望をもって、自立的に自分の未来を切り拓ひらいて生きていくためには、変化を恐れず、変化に対応していく力と態度を育てることが不可欠です。そのために、日常の教育活動を通して、学ぶ面白さや学びへの挑戦の意味を子どもたちに体得させることが重要です。子どもたちが、未知の知識や体験に関心をもち、仲間と協力して学ぶことの楽しさを通して、未経験の体験に挑戦する勇気とその価値を体得することで、生涯に渡って、学び続ける意欲を維持する基盤を構築することができます。また、自然体験や社会体験を通し、他者の存在の意義を認識し、社会への関心を高めたり社会との関係を学んだりする機会となり、将来の社会人としての基盤づくりともなります。一方で、子どもたちが将来自立した社会人となるための基盤をつくるためには、学校の努力だけではなく、子どもたちに関わる家庭・地域が学校と連携して、同じ目標に向かう協力体制を築くことが不可欠です。国際NGO ViVIDは、小学校1年生から高校3年生の生徒を対象にキャリア発達を促すキャリア教育を行います。キャリア発達とは、「社会の中で自分の役割を果たしながら、自分らしい生き方を実現していく過程」を指します。子どもの心と体は、発達の階段を一歩一歩上っていきながら成長していきます。そうした発達過程にある子どもたち一人一人が、それぞれの段階に応じて、適切に自己と働くこととの関係付けを行い、自立的に自己の人生を方向付けていきます。このように、ViVIDは、自己の知的、身体的、情緒的、社会的な特徴を一人一人の生き方として統合していくキャリア教育の過程の中で、社会の中で自分の役割を果たしながら、子供たちの自分らしい生き方を実現していきます。出典: https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2011/06/16/1306818_04.pdf弊団体は現在クラウドファンディングを実施中です。以下ご支援宜しくお願いいたします!★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★① シングルマザー支援事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/548450② キャリア教育事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/384745★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★**************************************************【各種団体SNS】我々の活動や事業内容について、更に詳しい情報をご覧になりたい方はこちらをチェック!https://linktr.ee/vividvillagejpn**************************************************※団体運営・事業運営を手伝ってくれるスタッフを随時募集しています。興味がある人は弊団体の公式メッセンジャーにお問い合わせください。


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こんにちは、国際NGO ViVIDです。本日は、ViVIDが行うセイチェレ村でのキャリア教育支援事業について、そもそも弊団体は、「キャリア」と「キャリア教育」についてどのように考えているかご説明させていただきます。1. キャリアとは?人が、生涯の中で、様々な役割を果たす過程で、自らの役割の価値や自分と役割との関係を見いだしていく連なりや積み重ねのことを「キャリア」と定義します。人は生涯を通して、それぞれの環境の中で生きており、その時々、その場面に応じて立場や役割が与えられます。これらの役割は、生涯という時間の流れの中で、変化しつつ積み重なり、繋がっていきます。そして人はこれらを含めた様々な役割の関係や価値を自ら判断し、取捨選択や創造を重ねながらその役割に取り組みます。自分の役割を果たして活動することを通して、他者や社会に関わり、その関わり方の違いが、「自分らしい生き方」に繋がります。2. キャリア教育とは?「一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、 キャリア発達を促す教育」を「キャリア教育」と定義します。「キャリア教育」は、子ども・若者がキャリアを形成していくために必要な能力や態度の育成を目標とする教育的働きかけであり、キャリアの形成にとって重要なのは、自らの力で生き方を選択 していくことができるよう必要な能力や態度を身に付けることです。弊団体は、 子ども・若者一人一人のキャリア発達を支援し、それぞれにふさわしいキャリアを形成していくため に必要な能力や態度を育てることを目指します。自分が自分として生きるために、「学び続けたい」「働き続けたい」と強く願い、それを実現させていく姿がキャリア教育の目指す子ども・若者の姿だと考えます。出典https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2011/06/16/1306818_04.pdf弊団体は現在クラウドファンディングを実施中です。以下ご支援宜しくお願いいたします!★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★① シングルマザー支援事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/548450② キャリア教育事業クラウドファンディングページhttps://camp-fire.jp/projects/view/384745★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★**************************************************【各種団体SNS】我々の活動や事業内容について、更に詳しい情報をご覧になりたい方はこちらをチェック!https://linktr.ee/vividvillagejpn**************************************************※団体運営・事業運営を手伝ってくれるスタッフを随時募集しています。興味がある人は弊団体の公式メッセンジャーにお問い合わせください。