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小学校教師で、２児の父、雄剛です。
クラウドファンディング開始から41日目となりました！現在21名のあなたから、85,000円のご支援をいただいております。ありがとうございます！
現在の状況は、
〇支援してくださった方 21人
〇お気に入り登録 18人
ご支援とお気に入り合わせて100人まで、あと61人！
（続）制限が「できた！」を導く！
昨日の続編です。
ゴール型の球技って盛り上がりますよね。ゴール型の球技というのは、サッカーやバスケットボールなどのゴールに入れるタイプの球技です。
「これから体育ではサッカーをやるよ！」
「やったー！」
「いえーい！」「楽しみー！」
……一見みんなが楽しみにしているようにも感じられますが。でも実際はそうでもないケースがほとんどです。
試合をやってみると、元気よくはしゃいでやっている子たちがいる一方で、
・どこに動けばいいか分からず、うろうろしている子
・ボールの周りをただ右往左往している子
・ボールが回って来ないからつまらなそうにしている子
そんな子はいませんか？
実際、よくよく見てみると一部の元気のいい、運動が得意な子だけが楽しんで、それ以外は置いてけぼりになっていないでしょうか？
じゃまじゃまサッカー！
私はサッカーの時には必ず「じゃまじゃまサッカー」をします。やり方は…〇攻めと守りに分かれてコートの半面を使用。〇攻めと守りは固定。（時間で入れ替える）〇守りがじゃまできる範囲を制限！
ここでのポイントは２つ！・守りよりも攻めが人数的優位になるようにすること。・守りの範囲を制限し、「攻め始め」と「ゴール前」の部分では焦らなくてもよい状況を作ること！
この制限をすることで、本来学んでほしい「ボールを持っていない人がどこに動けばいいのか？」にフォーカスできるようにします。
毎時間、みんなでどうやったらもっと上手に攻められるか話し合いながら、動きを確認し、練習し……を繰り返していきます。できるようになってきたら、「攻め２対守り１」から「３対２」や「２対２」にレベルアップしてゲームに近づけていきます。
これをすることでゲームの様相は確実に変わってきます。じゃまじゃまサッカーで「ボールを持っていない人がどこに動けばいいか？」が分かると、
「先生！今日はいっぱいボールに触れたよ！」
「今日生まれて初めてゴールを決めたんだ！」
こんな嬉しそうな声が聞こえてくるようになります。
制限を加えることで、本当に身に付けたい動きにフォーカスできるようにすることが「できた！」につながる！
今回出版する書籍にも、子どもたちとの向き合いの中で得た知識・経験をベースにした僕の再生ストーリーを綴っています。教育に携わる方はもちろん、保護者の方、そして地域で子どもたちを見守っている方にも、ぜひ手に取っていただきたい1冊です。
「この書籍・プロジェクトを、悩んでいる教員の方に届けたい！」そんな想いから、クラウドファンディングに挑戦しています。
あなたの周りで、悩まれている教員の方がいらっしゃったら、このプロジェクトをそっと届けていただけたら嬉しいです。それが、子どもたちの未来を照らす大きな力になります。
子どもたちの笑顔と、“できた”の輪を、一緒に広げていきませんか？あなたの１クリックが頼りです。ぜひ引き続き、応援をよろしくお願いいたします。
雄剛
書籍個人スポンサー
大高 与夢 様
けー 様
エスせん 様
SNS教育講演家 櫻井健太 様
すずらん 様
チームシンヤ 様
chocoまり 様
BIZZ PUBLISHING 後藤あゆみ 様
ありがとうございます！
挑戦中のクラウドファンディングプロジェクト
"うまくできなかった小学校教員"が、児童との信頼を築けた"再生物語"を届けたい！
