"うまくできなかった小学校教員"が、児童との信頼を築けた"再生物語"を届けたい!

「体育の授業が辛い」「学級づくり、保護者対応が不安」――そんな悩みを抱え小学校に配属されたある若手教員。怒られ、自信をなくし立ち尽くす日々。でも、そこから「再生」できた。これは、“うまくできなかった先生”が、悩みの渦中にいる現役教員のあなたへの実体験の書。教育業界と子どもたちを守る書籍を出版したい!

現在の支援総額

146,000

29%

目標金額は500,000円

支援者数

26

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2025/07/01に募集を開始し、 26人の支援により 146,000円の資金を集め、 2025/08/15に募集を終了しました

"うまくできなかった小学校教員"が、児童との信頼を築けた"再生物語"を届けたい!

現在の支援総額

146,000

29%達成

終了

目標金額500,000

支援者数26

このプロジェクトは、2025/07/01に募集を開始し、 26人の支援により 146,000円の資金を集め、 2025/08/15に募集を終了しました

「体育の授業が辛い」「学級づくり、保護者対応が不安」――そんな悩みを抱え小学校に配属されたある若手教員。怒られ、自信をなくし立ち尽くす日々。でも、そこから「再生」できた。これは、“うまくできなかった先生”が、悩みの渦中にいる現役教員のあなたへの実体験の書。教育業界と子どもたちを守る書籍を出版したい!

エンタメ領域特化型クラファン

手数料0円から実施可能。 企画からリターン配送まで、すべてお任せのプランもあります!

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小学校教師で、2児の父、雄剛です。

クラウドファンディング開始から44日目となりました!現在22名のあなたから、135,000円のご支援をいただいております。昨日は、【書籍スポンサー(シルバー)】で50,000円の上乗せ支援をいただき、目標達成率が27%に!

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シェア・ご紹介いただけているおかげで閲覧数が200を切った日がありません。

44日間、ここまで毎日欠かさず活動報告を配信し、伝え続けることの大切さをあらためて実感しております。心から感謝申し上げます。


教員、子どもたちの自信と笑顔を守っていけるよう、最後の最後まで、伝え続けていきますので、共に前進していただけると嬉しいです!


現在の状況は、

〇支援してくださった方 22人

〇お気に入り登録    19人

ご支援とお気に入り合わせて100人まで、あと59人!



ルールを工夫すると試合の様相が変わる!

体育の授業では、ネット型ゲームとして「ソフトバレーボール」を学習します。簡単に言うと、バレーボールなんだけどビーチボールのように柔らかく、軽いボールを使い、よりラリーを楽しめるようなゲームです。

突然ですが、バレーボールの一番の醍醐味ってなんでしょうか?

これについては人それぞれ意見があるとは思いますが、よく挙げられる醍醐味の1つは「スパイク」です。

テレビ中継でバレー日本代表の試合を応援している時。日本選手のスパイクが決まるとスカッとしますよね!

学生時代を思い出してください。よくこんな人はいませんでしたか?

休み時間や体育で、みんなで円を作り、ボールを落とさないようにエンジンパスをする……。「おー、続いている、続いている!」と思ったら、急に「スパーイクっ!!」と言ってバーンと打ち付ける奴!でも、あれが本心だと思うんです。みんなスパイクを気持ちよく打ってみたいんです!卓球でいうスマッシュですね!

このバレーボールの醍醐味を味わうために、特別ルールを作ります。「3段攻撃のうち、2回目に触る人はキャッチOK!」バレーボールの醍醐味であるスパイク(3段攻撃)を経験させたいけれど、小学生だとなかなかトスを上げるというのができません……。というか、ラリーすらなかなか続きません。バレーボールそのままのルールでは、なかなかバレーボールの楽しさに触れることができないのが現状です。

そこで出てくるのがルールの工夫。

「3段攻撃のうち、2回目に触る人はキャッチOK!」

こうしてあげることで、格段にボールがつながるようになります。そして、キャッチしてから、スパイクする人に両手でボールを上げるのでトスが安定します。いいところにボールを上げてくれると、スパイクを打ちやすいですよね。一気に試合の様相が変わり、ボールがつながりつつ、3段攻撃でスパイクが打てるゲームになっていきます。このルールの良さはもう1つ。苦手な子も活躍できるということ。どうしてもアンダーハンドパス、オーバーハンドパスの技術が難しくて「僕はいつも試合のじゃまをしてしまう……」という子もキャッチOKならできることが増えますよね。

これがもし「3段攻撃のうち、1回目に触る人はキャッチOK!」だったら?

相手からボールが帰ってきた時のミスが大きく減るので、自分のチームでの展開に集中できます。1回目にキャッチした人は、落ち着いてトスができる人に、トスが上げやすいボールを渡す。そうすると、いいトスでスパイクが打てる。しかし、なかなか小学生でいいトスを上げられる子は少ないので、「2回目キャッチOK」よりレベルが高めです。

これがもし「3段攻撃のうち、1回目と2回目に触る人はキャッチOK!」だったら?

高い確率で3段攻撃でラリーが続くんです。ハードルが低い分、苦手な子でも参加しやすくなります。……ただ、残念ながらバレーボールの楽しさは失われます。バレーボールの特性を完全に無視しているから当然と言えば当然ですよね。

運動が苦手な子でも取り組みやすく、その種目の楽しさに触れるためにはルールの工夫が大切!(ただ、中学校の体育の先生からは「小学校でちゃんと基本技術を教えないから中学校で大変なんだー!」というご意見もいただくので調整が必要ですね。)


今回出版する書籍にも、子どもたちとの向き合いの中で得た知識・経験をベースにした僕の再生ストーリーを綴っています。教育に携わる方はもちろん、保護者の方、そして地域で子どもたちを見守っている方にも、ぜひ手に取っていただきたい1冊です。

「この書籍・プロジェクトを、悩んでいる教員の方に届けたい!」そんな想いから、クラウドファンディングに挑戦しています。

あなたの周りで、悩まれている教員の方がいらっしゃったら、このプロジェクトをそっと届けていただけたら嬉しいです。それが、子どもたちの未来を照らす大きな力になります。

子どもたちの笑顔と、“できた”の輪を、一緒に広げていきませんか?

残りあと2日!

あなたの1クリックが頼りです。

ぜひ引き続き、応援をよろしくお願いいたします。

雄剛





書籍シルバースポンサー

野田 徳子 様


書籍個人スポンサー

大高 与夢 様

けー 様

エスせん 様

SNS教育講演家 櫻井健太 様

すずらん 様

チームシンヤ 様

chocoまり 様

BIZZ PUBLISHING 後藤あゆみ 様


ありがとうございます!



挑戦中のクラウドファンディングプロジェクト

"うまくできなかった小学校教員"が、児童との信頼を築けた"再生物語"を届けたい!

https://camp-fire.jp/projects/856060/view

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