担任の先生の「感動」した瞬間とは、

この三井と、安西先生との、体育館での再会のシーンだった…。

そのことの意味が分かった瞬間、それを聴いていた私たちも、大きく、心が震えた。

目頭を熱くしながら、先生も、思い出したように語りだされる。

「そう…そのために、私も教師に…。」

「…ずっと、忘れていました。」

かつては三井のような、傷ついた思いも経験されたのかも知れない。

そして、もしかしたら、今は、安西先生の立場から、

多くの子どもたちと関わっていらっしゃるのかも知れない。

三井のような、傷つき迷う心がいた時に、

もう一度、本来の自分の「道」に向き合えるようになるために。　

安西先生のように、強く優しい、人生の導き手として…。

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先日は南本町小学校で６年生の合同授業として、

「まんが教育」の授業を一日フルでさせて頂きました。

イラストやまんがの思考法を学びながら、

実は、自分の人生のストーリーの、その根底にある「魂」に触れる体験…。

子どもたちだけでなく、同時に、先生方の自己発見のツールとしても、

素晴らしいプロセスになると確信しました。

子どもたちと先生方が、「まんがの法則」を媒介に、

心から「感動」するストーリーを分かち合い始めたときに、

生徒たちとの関わりの質が、またひとつ、素晴らしい変化を経験する気が致します。

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今年は「イラスト思考」「まんがの法則」のエッセンスを活用した教育プログラム、

「まんが教育」プロジェクトを立ち上げ、船橋市の学校の先生方と連携して推進しています。

学校の教員や、塾の先生方が授業で使いこなせるように研修をプログラム化

親子で一緒に取り組める「親子で学べる家庭用の学習教材」の開発

船橋を皮切りに、全国の先生方にメソッドをお伝えし「まんが教育」を広げる

日本の次世代教育に熱い気持ちをお持ちの方、ぜひ一緒に実践を広げていきましょう！