「はじめてのえいたんごカレンダー」で 英語のにがてをなくしたい!

不登校の原因で近年多くなっているのが「勉強がわからない」特に「英語の授業についていけない」という声です。私たちは、英単語を楽しく学びとる力を育てる超入門者向け「はじめてのえいたんごカレンダー」を作成して、Web上で無料公開するほか、希望する学校に印刷してお届けします。準拠教材も開発します。

現在の支援総額

530,200

106%

目標金額は500,000円

支援者数

120

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2022/10/01に募集を開始し、 120人の支援により 530,200円の資金を集め、 2022/11/28に募集を終了しました

「はじめてのえいたんごカレンダー」で 英語のにがてをなくしたい!

現在の支援総額

530,200

106%達成

終了

目標金額500,000

支援者数120

このプロジェクトは、2022/10/01に募集を開始し、 120人の支援により 530,200円の資金を集め、 2022/11/28に募集を終了しました

不登校の原因で近年多くなっているのが「勉強がわからない」特に「英語の授業についていけない」という声です。私たちは、英単語を楽しく学びとる力を育てる超入門者向け「はじめてのえいたんごカレンダー」を作成して、Web上で無料公開するほか、希望する学校に印刷してお届けします。準拠教材も開発します。

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 「はじめてのえいたんごカレンダー」の大元、本プロジェクトのリターンにもなっている「RISE English Course 英単語カレンダー2023」は、毎年 生活クラブ東京さん、生活クラブ千葉さん、生活クラブ茨城さん、パルシステム茨城栃木さん にも お取り扱いをいただいています! 今回は、生活クラブ千葉&茨城さんからの発注に対応して、この 英単語カレンダー の発送準備作業をしました。 むすびつくば保護者の皆さん、旧ライズ学園の卒業生や保護者の方のすばらしいチームワークで、あっという間に作業が終わりました。 現在皆さんからご支援をいただいているリターンとしての 英単語カレンダー の発送にも備えて、多めに準備をしましたよ。 「顔がわからないようにステッカーを貼るから!」と言って撮影に協力をしていただいたので、星のステッカーを貼ったら、星の人 のようになってしまって、、協力いただいた皆さんには、ごめんなさい。ホワイトボードも卒業生が書いてくれました。 素敵な方々に支えられながら、ここまで活動を続けてこられたことに感謝しています。 みなさんのご協力のおかげで、目標額まで一気に近づき、あと10万円になりました!終了日まであと2日、よろしくお願いします。 ※「RISE English Course 英単語カレンダー2023年1月スタート版」では、入門編・初級編・中級編 と3列の独自単語配列が並んでいて、家族みんなで英単語を楽しく覚えることができます。 -+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+「はじめてのえいたんごカレンダー」クラウドファンディング引き続き、ご支援・広報にもご協力をよろしくお願いいたします(__)/終了まであと2日おかげさまで 目標額まであと10万円 \-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+


本日は、農林生協 筑波売店さんにおじゃましてきました♪旧ライズ学園保護者の方が紹介してくださった縁で、何年も前から「英単語カレンダー」を販売させていただいています。本クラウドファンディングのチラシも置かせてもらっています♪いつもとっても温かい雰囲気で、地元の食材が豊富!一般の方もお客さんとしていらっしゃっています。「地域の教材」として、これからも広がり・つながり がありますように。-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+「はじめてのえいたんごカレンダー」クラウドファンディング引き続き、ご支援・広報にもご協力をよろしくお願いいたします(__)/終了まであと3日目標額まであと16万円 \-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+


えんすい舎さんからカレンダーのデザイン案が届きました。これから細かい修正がありますが、現段階でのデザインの一部を公開します。今回使う色の候補として上がったのは赤、緑、青、茶の4色。子どもたちにとっての「見やすさ」「楽しさ」を考えながら、デザイナーさんと相談していきます。※今後、色や一部デザインが変更になる可能性がありますイラストはデザインを担当してくださったえんすい舎の小林さんの手描きのもの。カレンダーに絵を描きながら楽しく学べるようにあえて落書きのようなテイストになっています。カレンダーは壁にかけて使ったり、取り外して使ったり、自分にあった使い方ができます。「はじめてのえいたんごカレンダー」では、おもに小学校で習う単語(約7割)を取り上げていますが、「単語力アップのコツをつかみたい!」という中学生や高校生にもおススメです。-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+「はじめてのえいたんごカレンダー」クラウドファンディング引き続き、ご支援・広報にもご協力をよろしくお願いいたします(__)/終了まであと4日目標額まであと22万円 \-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+


日本版WAIS・WISCの開発者、大六一志先生から 応援コメントをいただきました!********こんにちは。大六と申します。フリーランスの公認心理師です。WISCやWAISといった知能検査の結果の活用について、全国で講演活動しています。英単語カレンダーは、私が講演の中で紹介している教材です。フォニックスで英単語を学んでもらう教材です。学校でよく見かける英語教育では、英単語の綴りは丸暗記するようになっていて、覚え方のコツも法則も教えてもらえません。これでは、発達性ディスレクシアの子ども達はもちろん、読み書きのスキルに支障ないはずの子ども達でも、つまずいてしまう可能性があるでしょう。英単語カレンダーは、エレガントに効率よく英単語の読み書きを習得することができる教材です。英単語の読み書きの習得が難しい子どもたちはもちろん、そうでない子ども達にも役に立つと思います。********大六先生は、私たちが運営する 不登校の子どもたちのための学びの場「むすびつくば」の運営委員会委員長として、また、私たちが参画している”こどものミカタ”養成講座 実行委員会委員長としても、いっしょにお仕事をしてくださっています。子どもを「見る」ということ、子どもの気持ちを考える ということの大切さを、いつも大六先生から学んでいます。------------------------------------------------------------------※本プロジェクトリターンのひとつ「RISE English Course 英単語カレンダー2023年1月スタート版」では、入門編・初級編・中級編 と3列の独自単語配列が並んでいて、家族みんなで英単語を楽しく覚えることができます!


クラウド・ファンディングも残り1週間をきりました。4月のカレンダーから「a/u/o/i/eを含む2~3文字の単語」の動画をつくりましたので、ぜひご覧ください♪↓↓↓https://note.com/rise_tsukuba/n/n690e9d2b4733?magazine_key=m7f7c8919892f まずは、すべての基本となる「 a / u / o / i / e を含む2~3文字の語」の「音の足し算」から練習をスタートします。ここでの u は「ア」。日本語の「ア」でも十分に通じますが、ローマ字との違いを最初にしっかりと確認しておきたいところです。ここでの a は、口を横に開くようにして「ェア」。「発音をよく聞いて…」といっても真似るのはなかなか難しいものです。cat の a / cap の a などとしてそれぞれ cut:切る / cutter:カッター や cup:カップ と「発音をくらべてみて」とするのも有効です。ここで紹介した9つの単語の内8語は、小学校の授業でも扱われる語ですが、c + at = cat のような「音の足し算(音いん操作)」になれれば、など暮らしの中で見聞きする単語はもちろん、初めての単語もより簡単に読み書きできるようになります。おおよそ半世紀も前の調査で、小学校高学年の子どもたちは「平均して(たしか)750語程度、英語としてそのまま使えるカタカナ語を身につけている」と報告しているのを読んだことがあります。2022年の小学生はその倍、多い子だと2,000語以上のボキャブラリーをもっていることでしょう。同じことは、中高校生や大人にも言えます。「音の足し算(音いん操作)」になれれば、大学入試に求められる程度の語いを身につけることは難しいことではありません。====================「はじめての英単語カレンダー(4月スタート)」は、Web上で無料公開するほか、希望する学校などに印刷してお届けします。予算が確保できれば、苦手をふせぐ工夫を盛り込んだタイピングアプリなど準拠教材も開発します。* 印刷部数はまずは3,000部を目途として、予定部数がなくなり次第終了とさせていただきます。* 学校以外にも、LDなどのサポートにあたっている非営利団体にもお送りします。* 個人の方は、Web上からダウンロードしてご利用ください。ご支援・広報にも 引き続きご協力ください(__)


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