クラウドファンディングへのご協力をありがとうございます。引き続きラオスやカンボジアのことを多くの方へ知っていただけたらうれしいです。以前図書室設置を支援した、ビエンチャン都サントン郡ナミエン村小学校から届いたメッセージを紹介します。■パエオさん（小学校5年生、11歳）のメッセージフェイトム小学校にたくさんの種類の本を届けていただきありがとうございます。カラフルな絵がたくさん描かれている短い物語を読むことが大好きです。本は私を助けてくれる友だちです。本は勉強を助けてくれます。新しいことを教えてくれます。私は将来、先生になりたいです。先生になったら、子どもたちに本を読むように伝えます。■ナミエン村小学校での支援活動について自治労広島県本部のご支援により、2020年に図書室の設置を行いました。9月に図書室が設置されてから4カ月間に見られた変化が以下となります。・図書室ができたことを児童全員が大喜びしています。・児童が読書に対して関心を持つようになりました。・図書室に来ている児童はみんな笑顔です。・図書室ができてから、児童が授業を前向きな姿勢で受けています。・児童の読み書きの能力が向上しました。担当教員は図書室運営業務に関しては新人なので、まだ経験が足りていません。今後は図書室の開館時間が短いため、時間を長くする計画を立てています。まだ文字を読むのが困難な児童がいるので、その児童のための活動を考える必要があります。午前中にも図書室を開館したり、村民にも本の貸出を行うことで課題解決に向けた取り組みが行われています。＜2021年1月8日に実施したモニタリングの報告書より＞

クラウドファンディングへのご協力をありがとうございます。皆様からいただいた支援金は、子どもたちへ本を届ける事業に使用させていただきます。エファの事業についてより知っていただくべく、これまでの支援先の子どもたちのお声をお届けさせていただきます。本日は、ビエンチャン都サントン郡ケンモー村小学校から届いたメッセージを紹介します。■ト・ノさん（小学校5年生、9歳）のメッセージぼくたちの学校図書室をサポートしてくださっている日本の支援者の皆さんに感謝します。1年間、学校に通うことができず、家での勉強を続けていました。やっと学校に戻ることができて、また図書室に来られるようになって嬉しいです。来月には期末テストが始まります。学校に来ていなかったので、テストで合格点を取れるか心配です。図書室で、僕はテストのための情報を集めています。国語の点数を上げるためにも、本を読めるといいなと思っています。これからも本を読む練習をしたいです。■ケンモー村小学校での支援活動について自治労広島県本部のご支援により、2020年に図書室の設置を行いました。図書室担当教員に向けた研修会を行い、その研修会で学んだことを活かし、以下の活動が行われています。・児童が図書室にある好きな本を選んで読む自由読書・本の貸し出し・4年生、5年生が低学年に読み聞かせ・授業の副教材として教員が利用・幼稚園の先生が教室で読み聞かせを行うための絵本の貸し出し図書室が設置された2020年よりラオスでも新型コロナウイルス感染症の感染が拡大しました。2021年4月からはラオス国内の学校が閉校となり、児童は在宅での自主学習を余儀なくされました。学校再開後は、ソーシャルディスタンスを考慮しながら、読書推進活動が行われています。＜2022年5月12日に実施したモニタリングの報告書より＞

こんにちは、エファの高橋です。エファは、支援先のカンボジアやラオスで、現地パートナーや日本事務局のスタッフによる現地調査を定期的に行っています。本日は、昨年、ラオスのパサイ小学校の子どもたちに行ったインタビューの内容を紹介します。Keonakone Mangkalaさん（当時11歳、自閉症）Q. 学校で勉強をするのに大変なことはありますか。A. 僕は自閉症です。その影響で、物事を長い時間記憶することができません。Q.本を読むことはありますか。 A. 絵がたくさん載っている本は読みやすくて好きです。マンガや、勉強をするための本をもっと読みたいです。Q. 将来の夢は何ですか。A. 警察官になることです！Ar-thi-than Kommamuang さん（当時11歳、足が不自由です）Q. 学校で勉強をするのに大変なことはありますか。A. 学校には、一人で通学しなければならないので、交通量が多いときなど大変なこともあります。でも、友達がカートを押してくれるときもあります。Q.本を読むことはありますか。 A. 学校には今は読む本がなくて、移動図書館が来たらとにかく読むだけです。物語の本をもっと読みたいです。Q. 将来の夢は何ですか。A. スパイになりたいんです！彼らの通うパサイ小学校では、昨年、図書室作りが行われました。図書室のようすは、また改めてご報告させていただきます。

この度のクラウドファンディングにご支援いただいた皆さま、その他さまざまな形で応援してくださっている皆さま、ありがとうございます。皆さまのお気持ちは、支援先とやりとりするたびにお伝えさせていただいており、子どもたちや保護者、先生方の希望になっています。本日は、カンボジアのチルドレン・スタディ・クラブより、サトスレイ・トーさんのメッセージを紹介します。私は、サトスレイ・トー。小学校6年生です。赤ちゃんのとき、ポリオ（急性灰白髄炎）にかかりました。いまでも足に障害があり、歩くのが困難です。 「勉強する必要なんてある？どうせ障害者は仕事に就けないでしょ」「障害者は、生きようとするよりも、死んだ方がいいんじゃない？」 いつもこんな言葉を投げつけられ、毎日、泣いていました。村にチルドレン・スタディ・クラブができました。同じように障害がありながらも学びたいと願う友だちと出会い、一生懸命勉強しています。クラブの先生は、いつも温かいまなざしで私を見つめてくれます。 今年、何百人もの人が集まる式典に代表として選ばれ、詩の朗読をしました。気が付けば、私をからかう人はいなくなりました。私は将来、先生になって、障害がある子もない子も支えたい。私は、自分の夢を実現するために努力を続ける。私たちのことを想い、支えてくれる、遠い国・日本で暮らすみなさまに、お礼とともに、私の決意をお伝えします。いつかお会いできる日を楽しみにしています。

本日は、ラオスの小学校でインタビューをした、アティターンくんのメッセージをご紹介します。ちなみに、アティターンはラオ語で祈りという意味です。アティターン君のお母さんは彼に「来世に幸せな人間になってほしい」との祈りをこめて、その名を付けました。愛情を感じるとともに「来世こそ」と願ったお母さんの気持ちを思うと、複雑な気持ちになってしまいます。来世だけじゃない、今日も明日もアティターンくんが幸せでいられるように、引き続き皆さんのご協力をお願いいたします。アティターンくんのメッセージサバイディー、僕はアティターン、12歳です。お母さんと一緒に暮らしています。僕が生まれた時点で障害者であることを分かった時に、お父さんは僕たちを去りました。僕の大好きな授業は算数です。絵本を読むのが好きで、時間があるときには歌を歌います。 僕は車椅子を使って学校に通っています。症状が悪化すると、休むことがよくあります。家から学校までの距離は約1キロです。毎朝、お母さんは僕のためにご飯を用意してから仕事に出かけます。学校に行けないときは、家で教科書を見ながら復習しています。そして、本を読みたくなったら、借りていた本を何度も読み返します。僕の身体の不自由さで、やりたいことが制限されることがあり、少し寂しいです。それでも、お母さんはいつも僕のそばにいてくれて、仕事の合間には遊んでくれたり、美味しいものを買ってきたり、遊びに連れて行ってくれます。たくさん勉強したいし、いろんな本を読みたいです。たくさん勉強して、お金持ちになって、お母さんを恩返ししたいです。