高2のシンソノさんは今回3D 制作ツールであるUnreal Engine(アンリアルエンジン) を利用して作品を制作します。東京都中央展で出品した作品の延長線上で作品を制作。現在は写真のように城を自分で制作し、散策できるようになっていますがそこにコロッセオを制作してその中でみんなにふじゆうを味わってもらうという予定です。去年はエッシャーの階段風景を利用して上下が分からなくある世界を作りました。面白い作品でしたね。今年はAIを使った映像を「100年のRe-vive]展に出品してたくさんの方たちから感想をいただきました。関東大震災前の写真一枚からキーワードを入力し、映像を自分のイメージに合わせて構築していくという作品制作でした。「AI」というと、とても便利なもののようですが、現在のAIは調教し甲斐があるほど、中々いう事を聞いてはくれません。自分の意思を伝えるようなスキルが必要。そこを地道に頑張って、とても意義のある作品を制作しました。100年前の事をAIが表現できるのに、今を生きる人々はなぜ過去を忘れず、背負いながら表現しようとしないのか。今回、「//自由」という題名ですが、プログラミングの出来るソノさんから提案されました。//の後ろは無かったことになる。自由の前に棒を2本引いただけで無かったことになる。とても面白く、深いと思います。今回の展示は「自由」アンデパンダン側と「//自由」デパンダン側で展示を行います。展示がはっきり分かれるのか、それともカオスになるのか。是非現場で確かめてください。このような企画を中高生が行っている展示、東京朝鮮中高級学校「//自由」展に是非支援をお願いします！

今日は高級部の新作の合評会を行いました。作品最後の追い込みという事で！みんなからの最後のアイデアを貰うべく合評会を行いました。前部長の進行で始まりました初っ端、高3ヨンチョルの自分自身の作品発表です。今回は久しぶりに平面での制作。人物3人と後ろにはクジラが。クジラは「自由」なのか。環境問題、商業捕鯨、暴走する環境保護団体、最近の座礁してしまうクジラたち、、、人が関わった時点でクジラは自由ではないのか。それとも人が自由と言う概念を色々なものに押し付けているのか。みなさんはどう思いますか。クジラに込められた意味をもっと詰めるとよいのではという意見。結構な大画面で描かれる最後の作品なので頑張ってほしい！次は高2ヨンウの作品アイデア。ジュネーヴ国連広場の『壊れた椅子』Wikipediaから引用壊れた椅子この巨大なイスの脚をあと二本違う形で壊し、一本だけ残して立たせるというアイデア。とても難しそうですが、是非実現してほしいです！この二人のアイデアだけでも見ごたえがありそうでしょうか。引き続きレポートします。このような生徒たちの作品が展示される「//自由」展是非、みなさんに観てもらいたいです！その為にはこのプロジェクトを達成させなくては。現在５２％引き続き頑張ります。この中高生が企画する展示に是非支援をよろしくお願いします！！

さて部員紹介も5人目となりました。高校1年、朴タソムです‼私は2020年からこの東京中高の美術部に所属しているので4年目となります。実は部員の中で一番この美術部歴が長いのは私だったりします笑はじめて行った部展、「はじめての日常」から始まり「未知しるべ」「見る・考える」展と続き今回の「//自由」展で部展参加も4回目となります‼︎とはいえ、今まで中学生だった私はあまり運営に携わることはなかったのですが、高校生になるとやることが多くて多くて…高校生になったのだと実感しました‼︎さて、私がよく作るのは平面作品です。立体は、一度だけあるのですが不器用な私には向かなかったみたいです。私は平面を描く際、アクリル絵の具と透明水彩をよく使います。元々中学の時は水彩一筋‼︎だったのですが高校に上がってアクリルを使ってみるとやり直しが効く分水彩よりも向いているのかも、と思い始めました笑特に気に入っている作品はこちら、中学3年生の時に学生美術展に出品した「自由？」です↓私は空を見たら撮ったりするのが好きなのですが、この作品で初めて空を描いたので気に入っています。あとはサムネイルの絵、「先入観の拘束」、ですかね。こちらは中学2年の時の学生美術展に出品した作品で、油絵の具を使ったことと、いろんなバラを調べたのが記憶に新しいです。さて、クラウドファンディングも残り５日‼︎ラストスパートをかけたいところとなりました‼︎皆様、ご支援、ご協力よろしくお願いします‼︎

皆さんこんにちは。高三、李勇徹です皆さんにとって自由だな〜と思う存在はなんですか？鳥ですか？人間ですか？物ですか？今回の私たちの部展のテーマが｢自由が存在しない｣というテーマで描くのですがとても難しくどうしようかと考えています。明るくしたいのですが、不自由なものを書こうと思うとどうしても暗くなってします。高校生活最後の作品にとなるので一生懸命描こうと思っています。しかしとても難し高い壁です。この難しい壁を乗り越えてこそ素晴らしい作品ができると思います。残りの期間一生懸命頑張ります。クラウドファンディングの期間が残りわずかとなりました。皆さんのご支援とご協力が必要です！ご支援よろしくお願いします。

さてさてやってまいりました！4人目の部員紹介です！皆さん、こんにちは、こんばんは！高校2年生の廉亜由です！私は主に平面の作品を作っています！1度だけ去年の部活で立体の作品、電球もどきを作りました。懐かしいですねぇ…私は絵を描くことが多いのですが、絵を描くにも様々な方法がありますよね！ペンだけとか色鉛筆とか、クレヨンや、マーカー、アクリル、水彩絵の具などなどがありますが、私はその中でも水彩で描くのが1番好きです！家でもちょくちょく、自分の好きなキャラクターや、オリジナルのキャラクターを描いては水彩で塗ってます。この上の絵は私が初めて透明水彩を使って描いた絵です！上の方にあるアゲハ蝶が特にお気に入りです♡部活内で私は、チラシのデザインを任されることが多いです。この写真の6月の文化祭でやった展示のポスターや、このクラウドファンディングの目的である、今回のアンデパンダンデパンダン展のチラシも私がデザインしました(  '֊' )ﾄﾞﾔ4人目の部員紹介は以上です！クラファンの期間も残り7日となりました！ご支援、拡散よろしくお願いします！！