残すところあと2日となりました。今日はページ公開の最終として、講義ページを見てもらおうと思います。まず、それぞれの講義での黒板は見開きでドーンと掲載されています。色を慎重に調整して目の前にあるかのような臨場感が出るようにしました。また、見開きで黒板全体を眺められるよう、背を見せてパタンと開くコデックス装（参照→活動方向：本の使用について）を採用しています。これに寄って黒板の真ん中が途切れず１枚ものとして見ていただけます。これを踏まえて講義ページでは、左ページに講義の写真、右ページに文字起こしした講義内容があります。左ページ：講義風景右ページ：講義内容右ページではできるだけ注釈を入れて講義の理解を助け、講義においてスライドで見せていた建築の図面やスケッチを多く載せています。密度のある講義をなるべく臨場感をもって届けるためにデザイナーの綱島さんと編集の春口さんががんばってくれました。竹原先生もたくさん図面を追加してくれました。こんな感じで数ページにわたり講義が続いていきます。毎回内容をギリギリまで考えた講義は見応え＝読み応えが十分です。楽しみにしててください。あと2日です！なるべく多くの人にこの本が届きますように！！

残り3日となりました。今日は、昨日に続き、目次を公開しようと思います。今日は目次の後半です。前半は黒板講義本編でしたが、後半はそれに付随するいろんな内容です。まず、第２章の最初には大阪公立大学工学部で行った黒板講義の際に実現した対談竹原義二×倉方俊輔ー歴史を学び、乗り越えるための建築の原理ーが収録されています。私はこの講義を聴講したのですが、40人前後の教室でやるにはなかなか豪華な時間でした。対談は退席してしまったので、内容については本で楽しみます。続いて座談会　実行委員が語る黒板講義ー建築を育む種はどこに芽吹くのかです。これは竹原研究室を出た建築家等で独立しているメンバーが、どのような影響を受けたかなどを話しています。建築家を育てる、または建築関係者の育成に関わる人におすすめの内容です。そして特別講義　ー<101番目の家>と生きることについてこれは竹原先生の自邸である「101番目の家」について、実行委員だけに語っていただいた特別講義です。101番目の家は、私が学生のときに工事がされていた建築で、現場に何回か足を運ばせていただきました。職人と建築家の格闘の日々を振り返り、また竣工から20年以上が経過したこの建築について改めて話していただきました。第３章は資料となっていますが、これもなかなか充実した内容です。アーカイブは近年実施した黒板講義（黒板講義はこの本に収録されているもの以外にも多く実施しております）や、卒業生、また特別支援をしていただいた方のお名前を掲載しております。最後に、卒業生であり編集の春口さんの編集後記、大阪公立大学生活科学部の小池先生の熱いメッセージがあとがきにまとめられています。最初から最後まで、ずっと力のこもった本です。ぜひ、本棚の一番手に取りやすいところにおいて、何度も読み返していただきたいほどです。引き続き、ご支援＆拡散お待ちしております。あと3日！！どうぞよろしくお願いいたします！！

このクラファンはあと4日となりました！本日は、ご支援いただいているみなさん、また注目していただいている方が気になっている中身について、その目次を公開しようと思います。ご支援いただくきっかけになると嬉しいです。冒頭に「はじめに」があります。この内容は活動報告のなかで少し触れていますのでご参考にしてください。続いて大学、専門学校で行った黒板講義の内容が続きます。注目していただきたいのが講義で取り上げた建築のバリエーションです。摂南大学での内容を書くと、エッフェル塔／東京タワー／ムーア自邸／斉藤助教授の家時代やビルディングタイプを横断して講義がされています。奈良女子大学では奈良の建築をいくつか取り上げ、また大阪公立大学生活科学部では、黒板講義の原点とも言える閑谷学校だけが取り上げられています。講義は、決まったいるものをしゃべるというより、準備する中でいろんな方向性が探られ、当日は半分即興に近いカタチですごいエネルギーと一緒に放出される感じです。本の中では講義で話された建築で、黒板に書いてないものはスケッチとして追加してあり、講義の臨場感を味わっていただきたいと思っております。どうぞお楽しみに！あと4日！ぜひ、ご支援、または拡散のほどよろしくお願いいたします！

あと6日！今日のページ公開は、「黒板講義アーカイブ」についてです。黒板講義の黒板は実はアーカイブが数十本あります。この経緯については過去の活動報告で書いてるのですが、簡単に言うと、「毎回消してしまうのは勿体なのでは」となり。黒板の上からロールのケント紙を張り、その上から描いてもらうようにしていました。その黒板アーカイブを本に載せたいということで、2024年の12月に摂南大学の大教室をお借りして撮影を行いました。大教室の壁面に張って書き足しながら撮影ただ撮影するだけでなく、現在の視点から見て足りないところを書き足しながらです。結局2〜3時間かけて行いました。本では8ページに渡ってこのアーカイブが掲載されています。ぜひお楽しみに！先生は力をいっぱい描くので下にはボキボキ折れたチョークが

あと7日！現在709人の方にご支援いただき、支援額は231%、ネクストゴールの250%が見えてきました。今日は、この本の冒頭にある「はじめに」の一部を公開いたします。「はじめに」は竹原先生の黒板講義に対する思いや経緯をまとめていただきました。とはいえ一部ですので、全部読みたい人はぜひご支援を！！どうぞよろしくお願いいたします。以下、「はじめに」の1ページ目の文章です。黒板講義のスタートは、わたしが大阪市立大学（現・大阪公立大学）の教授として着任するよりも前、同大学の高座先生が担当されていた授業に非常勤講師として携わっていたころにさかのぼる。わたしは富樫先生が講義であつかう建築の図面を黒板に描いていた。富樫先生は、とにかく実際に建築を訪れて見ることが重要だといい、教室での講義はその準備でもあった。その以前から、富樫先生や安藤忠雄さんと一緒に、建築を見るための旅によく出かけていた。なかても安藤さんのすごいところは、建築のどこを見るかを見極める、目の力にある。そしてわからないことがあれば、とことんその歴史を調べあげる。それは、建築に対してどのように向きあうかという姿勢にほかならない。そしてその姿勢を学生に教える必要があるので、実際に建築を訪れる前の準備として、その建築の図面を読み解く講義をしていたのだった。その講義を経て、富樫先生から君は常勤として大学で学生に教える必要があるとおっしゃっていただき、教授として2000年より着任することになる。そしてわたしの黒板講義がはじまったのだった。建築を訪れる準備としての講義とはいえ、そのための準備も必要になる。だから朝の1限目から2コマの講義としてもらい、さらにその2時間前に教室に入り、黒板に図面を描いた。あるとき学生に、これはいつ描いたのかと聞かれ、みんなが電車に乗ってここへ向かっているあいだに描いていると答えると、一部の学生は早く来て、黒板をノートに写すようになった。当初は、富樫先生とわたしの授業のように、安藤さんの弟子でもある貴志雅樹さんを非常勤講師として呼び、黒板に描いた建築について議論する時間もあった。その後、大阪市立大学に小池志保子先生が着任したことは、黒板講義に大きな変化を与えた。当時、講義やゼミを実施するなかで、学生も増え、助手がいないと運営がむずかしくなった。そこで教員を公募し、来てくれたのが小池先生だった。…(2ページ目へ続く)