こんにちは。私たちの取り組み『未来ある子どもたちにSDGsに触れる機会を提供したい！～神奈川から世界へ～』に多くの方々にご支援いただきましてありがとうございます。

【川崎市立橘高等学校に事前打合せとSDGsボードゲーム事前体験会を開催しました！】

南武線の向河原駅から歩いて10分、2名のファシリテーターで伺い、先ず最初にビックリしたのはとても近代的な校舎であるのと、校舎内にはスポーツ関係のトロフィーや賞状の数々です。 

川崎市立橘高等学校は創立は昭和17年の旧制中学校設立にまでさかのぼります。

豊かな伝統と長い歴史を誇り、平成12年に写真のように素晴らしい新校舎が完成し、平成13年度より、「新生・橘」として地域・市民に支援される学校づくりを今も続けている大変歴史と伝統のある高校です。

＞川崎市立橘高等学校
https://kawasaki-edu.jp/5/tachibana-highschool-zen/

同高の特徴は普通科に加えて、国際科とスポーツ科があり、「豊かな人間性」だけでなく「コミュニケーション能力の育成」「異文化理解」「体育・スポーツリーダーの育成」を教育課程の柱とし、様々な創意工夫を図りながら教育実践に取り組んでおられます。 

バレーボールは春高の常連、サッカーも卒業生に川崎フロンターレの三苫選手を輩出するなど、とてもスポーツも盛んなんです。 

今回は来週3／8の本番に向けて、橘高校の先生方に8名に事前打合せと「神奈川県版ふるさとSDGsボードゲーム」の体験会を開催してまいりました！ 

先生方には、我々未来技術推進教会が作成しているSDGsボードゲーム説明のYouTube動画を事前にご覧いただいたこともあり、「ワクワクしながら体験に臨んできました！」意欲満点でした♬

「実際にファシリテーターが来てゲームを進めて体験することでルールを理解でき、とっても楽しく学べました！」との声をいただき嬉しく感じました。

来週に向け生徒さんにも事前にYouTube動画を見せたいただくことになりました。 

先生方には2チームに分かれて頂き、SDGsとは何か？から始まり、神奈川県の企業や行政が実際にSDGsの課題解決をしている事例カードを読みながら進め、4つのプレイヤーになりきって楽しみながら「SDGsの自分ゴト化」を体験頂きました。

本番同様、先生方にもリーダー、銀行係、スコアーボード係、集計係、そしてチーム名を決めてもらい、真剣に取り組んでいただき、事例カードを読むたびに、うんうん頷きながら神奈川でもこんな事例があるんだと興味を持ちながら進めていただきました。

最終、リフレクション（振り返り）もしていただき、先生方の笑顔と「神奈川県版ふるさとSDGsボードゲーム」を純粋に楽しんでいる姿が微笑ましくて、とても印象的でした！

 橘高校の先生方は大変明るく朗らかで、関係性の豊かさをとっても感じ、来週の本番に向け、普通科、国際科、スポーツ科のそれぞれの生徒さんに我々ファシリテーターもお会いするのが楽しみになりました。 その後本番に向けて細かな打ち合わせもさせて頂きとても安心して3／8は臨めそうです。 

また、3/8の本番には川崎市教育委員会の取材も入るということで、今回の事前打合せにも教育政策室の指導主事の方も見学に来られており、我々の「神奈川県版ふるさとSDGsボードゲーム」が、教育関係者にも大変注目度の高いものと感じております。 

来週は我々ファシリテーターも「SDGsを自分ゴト化」する推進を、学校様と楽しみながら取り組んでいる姿を教育関係者様にもお見せできれば嬉しいと感じております。 

来週本番を迎える生徒さんに先立って、本番の気持ちになって体験会を楽しんで頂いた先生方には本当に感謝しております。 

それでは3／8の本番レポートも後日させていただきます‼︎ 今から楽しみです♬

引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

一般社団法人未来技術推進協会

神奈川県版ふるさとSDGsボードゲーム制作プロジェクト　実行委員会　一同
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Facebookページ「未来ある子どもたちにSDGsに触れる機会を提供したい！～ふるさとSDGsボードゲームプロジェクト～」 

https://cutt.ly/NbPpzZh

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＜活動報告＞

・完成報告体験会を開催しました！
https://camp-fire.jp/projects/412405/activities/332079#main

・神奈川県版SDGsボードゲームを使ったファシリテーター認定講座を行いました
https://camp-fire.jp/projects/412405/activities/331708#main

・神奈川県版ふるさとSDGsボードゲームワークショップ実施「内定校」決定のお知らせ
https://camp-fire.jp/projects/412405/activities/335488#main