池子小の子どもたちの挑戦「夢見るツリーハウスをつくりたい!」プロジェクト

2024年12月中旬までに、池子小学校の園芸コーナーに「夢見るツリーハウス」をつくりたい。子どもたちの創造性を育む遊び場を作ることで、地域全体で協力して学校とコミュニティを結びつけるプロジェクトです。エディブルスクールヤードやパーマカルチャーの理念を取り入れ、自然と共生する学びの場を実現したい。

現在の支援総額

3,370,400

112%

目標金額は3,000,000円

支援者数

231

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2024/09/26に募集を開始し、 231人の支援により 3,370,400円の資金を集め、 2024/11/10に募集を終了しました

池子小の子どもたちの挑戦「夢見るツリーハウスをつくりたい!」プロジェクト

現在の支援総額

3,370,400

112%達成

終了

目標金額3,000,000

支援者数231

このプロジェクトは、2024/09/26に募集を開始し、 231人の支援により 3,370,400円の資金を集め、 2024/11/10に募集を終了しました

2024年12月中旬までに、池子小学校の園芸コーナーに「夢見るツリーハウス」をつくりたい。子どもたちの創造性を育む遊び場を作ることで、地域全体で協力して学校とコミュニティを結びつけるプロジェクトです。エディブルスクールヤードやパーマカルチャーの理念を取り入れ、自然と共生する学びの場を実現したい。

社会課題の解決をみんなで支え合う新しいクラファン

集まった支援金は100%受け取ることができます

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1年生にお子さんが池子小に通っているモモさんからも応援メッセージが届きました!このプロジェクトを知って、どのように思いましたか?元気な子どもと、元気なおとながいる地域なんだと勇気が持てました。協力しようと思った理由を教えてください。子どもたちのわくわくするこころが育つ場所を自分たちで作るという試みに、わたし自身がわくわくしたからです!このプロジェクトを通じて、子どもたちに期待することやこうなってほしいという思いがあれば教えてください。たいせつなことをたいせつに出来るひとになってほしいです。このインタビューは、クラウドファンディングの活動報告に関係者の声としてご紹介させていただきます。閲覧している皆様にメッセージをどうぞ!今回のプロジェクトは、こころのあるうつくしい行いだと思いました。同じように感じたら、何かしらの形でもみんなで一緒にできたらなと思います。仲間が増えたら、池子も逗子もきっとこころから自立した地域になると思います。


ツリーハウスPJを主体となって進めているのは、5・6年生の運営委員。もっとたくさんの生徒・先生に、知ってもらい協力してもらいたい!と職員室前に大きな手作りの「木」ができました。貼られている葉っぱをよく見ると・・・この葉っぱは、毎日増えていてツリーハウスができる頃には生い茂っているかもしれませんね。折しも昨日は選挙の投票で、地域の多くの方がこの木の前を通りました。子どもたちの想い、伝わったかな?


保護者からの応援メッセージ第2弾!今回は、池子小学校にお子さんが在学中の高司さんです。このプロジェクトを知って、どのように思いましたか?‐公立の小学校が、ツリーハウスを制作しようとすることも、その資金をクラウドファンディングで集めようとすることも、すごい挑戦だと感じました。子ども達が、楽しんで過ごせる場を作っていこうとする大人達の思いに感動しました!協力しようと思った理由を教えてください。‐まず、自分の子どもが通っている学校で実施していること。それから、夢を叶えようと動いてる人たちを応援したいと思い、協力させてもらいました!このプロジェクトを通じて、子どもたちに期待することやこうなってほしいという思いがあれば教えてください。‐学校は、自分たちの思いを形にすることができる場所。自分たちにはできないと諦めるのではなく、自分達には何ができるのかを考え、行動できる人になってほしいです!このインタビューは、クラウドファンディングの活動報告に関係者の声としてご紹介させていただきます。閲覧している皆様にメッセージをどうぞ!‐「挑戦する人を応援する」そんな優しい世界を一緒に作っていきましょう。


今回ご紹介するのは、逗子市内にお住まいで建築設計事務所を経営する中田(なかだ)理恵さん。ふたりの子どもを育てるママでもあります。クラファンを知り、その趣旨に賛同して出資をしてくれた理恵さんですが、逗子市在住ではあるものの、お子さんが通うのは池子小学校ではなく…どうして、クラファンに参加してくれたのかお話を伺いました!「夢見るツリーハウスをつくろう」PJを知ったきっかけは?‐東逗子駅前にある「東逗子ふれあい広場」に2027年完了する複合施設整備事業があるのですが、その施設をどんな場所にしたいかについて市民みんなで話し合う「Public Life Labo」というタウンミーティングを6月~8月にかけて3回に分けて主催していました。その場に、池小の先生と池小キッズサポーターの方が参加してくれたことがきっかけで、タウンミーティング後に池小キッズサポーターのインスタを見て、ツリーハウスPJとクラウドファンディングを知りました。最初の印象はどうでしたか?‐そもそも、タウンミーティングの時に池小の小林先生が「地域の方も一緒に学校教育をしていきたい」と発言していて、面白い先生だなと思ったんですよね。それに池小キッズサポーターの取り組みも、校門のところのアート作品など、みんな一緒にひとつの取り組みをするのはとても興味が湧きました。それから、「職業フェス」という、逗子市商工会のメンバーが逗子市内の中学生に自分たちの仕事についてプレゼンをする取り組みがあるのですが、地域ぐるみで子どもたちの教育に携わっている様子を見て自分も商工会メンバーとして協力したいと思ってたんです。そういった、地域と子ども・学校のつながりが小学校でも展開できたらいいなと思っていました。理恵さん自身は池子外に住まれていて、お子さんも違う小学校だと思いますが、どうしてPJに賛同してくれたのでしょうか?‐私自身が建築関係の仕事をする中で、子どもの通う学校の断熱をずっとやりたいと思っていて、どうやったらできるかを少しずつ探っているんです。でも、なかなかハードルは高い。「いいよね」と思うことを実際にやるのって本当に難しい。だからこそ、応援したいなと思いました。このPJを通じて、子どもや学校に期待することはありますか?‐そうですね… 関わっている子どもについては、とにかく楽しんで取り組んで成功体験を積んでほしいなと思います。学校については、こうした地域と共同で行う取り組みを公立の学校がやるところに意義があると思うんです。学校に限らず、地域のひとが自分たちのエリアを自分たちで作っていこう、守っていこうというマインドが広がればとても良いまちづくりになると思うのでぜひ先駆者として期待しています。最後に、クラファンを検討している方々にメッセージをどうぞ!‐地域の未来をつくる子どもたちに投資をしましょう!(笑)


多くの方の支援の下進んでいる、「夢見るツリーハウスをつくろう」PJ。子どもたちの保護者もそのひとり。今回、応援メッセージを寄せてくださったのは、親子2代にわたって池子小卒業生という、あびさんです。このプロジェクトを知って、どのように思いましたか?‐まず、子どもたちから『遊具がもっと欲しい』という声が上がったことから、『ツリーハウス』という選択につながったことが、なかなか面白いなと思いました。逗子市内の小学校の中でも、自然を生かした遊具が成り立つのは、豊かな自然そのものが遊び場にもなる池子地域だからこそのアイデアだなと感じました。賛同や協力しようと思った理由を教えてください。‐私自身、池子小学校の卒業生で、子どもたちもお世話になりました。親子共々育てていただいた場所に、なにか恩返しができればと思ったことが、賛同した理由です。このプロジェクトを通じて、子どもたちに期待することやこうなってほしいという思いがあれば教えてください‐プロジェクトに取り組む過程では、上手くいくことだけでなく、難しい場面もあると思います。 その中で、どのように乗り越えていくか、先を見る・考える力が経験としてついたらいいなと考えます。 またツリーハウスが出来上がった時に、小学校内の横のつながりだけでなく、学校外の縦のつながりも出来上がり、小学校という「枠」の外の世界ともつながれる機会にもなるのかなと思います。 そういった中で、自分の居場所を見つけるきっかけにもなってくれたら嬉しく思います。このインタビューは、クラウドファンディングHPに関係者の声としてご紹介させていただきます。閲覧している皆様にメッセージをどうぞ!‐このプロジェクトは、もしかしたら 子どもたちだけのために見えるかもしれませんが 、実はそうではありません。  学校が開かれることで、 地域と年齢を超えた関わりが 池子地区の住民同士をより近い存在にしてくれます。  子どもを見守り共に育てることや、 学校とのより良い関わり。 そんなあたたかい地域で 子どもたちが育っていきます。  将来、彼らが大人になった時に 、自分たちにきっと返ってくるのではないかと思います。そして、その想いはこの先もつながっていくと思うとこのプロジェクトは 池子に住む、池子で育つ『みんなにとっての環境づくりである』 ということを知ってもらえたら嬉しいです。


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