小学校でイベントをしました9月15日(木)に、千葉県の浦安市立浦安小学校でかるたイベントを開催しました。規模は、なんと過去最大の小学校5、6年生100人。１〜４時間目の授業内に、ミャンマーについて伝えました。普段のメンバーの他にも、東京外国語大学や東京女子大学から応援に来てくださいました。最初のKahootを使ったミャンマークイズでは、ミャンマーの国旗や形、人口やお米の生産量について出題し、グループごとに白熱しました。その後はヤンゴンかるたで遊びながら、ミャンマーの文化や人々の暮らしを伝えると、みんな興味深そうに聞いてくれました。前半の最後は、かるたクイズを交えながら、ミャンマーのインフラ問題についても触れました。そして、実際にミャンマー文化に触れていただきました！東京外国語大学ビルマ語科の先輩方を中心に、「ミャンマー」「日本」「ミンガラーバー」など、簡単なあいさつや国の名前をミャンマー語で書いてみる体験を行いました。他にも、ロンジー体験やサウンガウ体験をしました。体験時間に、気になるかるたの札について、質問しに来た子もいました。「クーデターが起きる」ってどういうこと？「クーデター」という言葉は日本に生きていると馴染みがなく、意味がよくわからない人が多いと思います。いまミャンマーで何が起きているのか、わかりやすく伝えるために、一人一人にくじを引いてもらいました。くじには、実際にミャンマーで起きた出来事がイラストとともに書かれています。実際のクーデターくじ生徒はお互いのカードを見せ合い、「怖い」「ひどい」といった声が聞こえてきました。いまミャンマーで苦しんでいる人たちは、私たちと同じように日常を生きてきた人たちです。まるでくじを引くように、突然、不幸が自分の身に降りかかる。それが、「クーデターが起きる」ということです。村を焼かれ家族を失い、武器を持つ若者もいます。戦うことを選んだ彼らを、簡単に肯定することはできません。でもクーデターが起きなかったら、彼らが戦うことはありませんでした。平和も民主主義も、決して当たり前ではありません。思いのバトンをつなぐ「国際社会の中で、私たちにできることは何だと思いますか？」ミャンマーの文化や歴史、そして現状を伝えた上で、生徒に聞いてみました。「私たちにできることは何か」と聞かれると、とてもハードルが高く難しいことに感じますが、まずは知ること、そして興味を持ったら、日本にあるミャンマーレストランでご飯を食べてみること、ミャンマーについての本を読んでみること、ニュースについて話し合うこと、それが国際社会の中で私たちにできることの「第一歩」です。何より、今日知ったこと考えたことを家族や友達に話してほしい、と伝えました。ミャンマーの人々の思いのバトンをつなぐこと、それが私たちヤンゴンかるたのメンバーにできることだと思っています。ヤンゴンかるたが伝える「探究」と「SDGs」今回、公教育の場でのイベントだったということもあり、より新しい教育と結びついた形で何か伝えられたら、と考えました。ヤンゴンかるたは、持続可能な取り組みについてのカードも含まれていますし、「自分で問いを立て行動する」探究について考えるきっかけにもなります。ミャンマーをさまざまな場所で伝えていくためにも、参加者や主催者のニーズに合わせた提案をこれからもしていけたらと思っています。当日の様子がNHKラジオ第一にて放送されました15日22時〜のNHKジャーナルで、ヤンゴンかるたの小学校イベントの様子を伝えていただきました！下記のURLから、9月22日まで聞くことができます。https://www.nhk.or.jp/radio/player/ondemand.html?p=0045_01_3808627_1806ぜひお聞きいただけると嬉しいです！聴き逃し配信はこちらからnote開設のお知らせこの度、ヤンゴンかるたのnoteを開設しました。こちらの活動報告も引き続き更新していきますが、徐々にnoteに移行していきたいと思いますので、ぜひフォローをよろしくお願い致します。現在は、過去の活動報告を投稿しています。この機会に、また読んでいただけたら嬉しいです。引き続き、ヤンゴンかるたをどうぞよろしくお願い致します。（野中優那）

夏休み　小学生対象ヤンゴンかるたイベントをしました千葉市美浜区の高須第一ショッピングセンターにあるNPO法人ちば地域再生リサーチさんのご依頼で、小学生向けのイベントをしました。年齢が小学生低学年から高学年だったため、まずはヤンゴンかるたで、ミャンマーの文化や人々の暮らしについて知っていただきました。かるたは白熱。札を取るたび大喜びでジャンプする子、子どもたち同士で札を見せあい感想を言い合う子もいました。残り数枚になると、身を乗り出して集中している様子に、私までワクワクしました。みんなでサウンガウ体験。それぞれが自分で持って、弦を弾くと、「素敵な音ー！」と歓声が上がり、写真やビデオ撮影で盛り上がりました。子どもから大人まで楽しめるかるたを通してミャンマーを伝えるその後、クーデターガチャ（過去記事：ガチャ運が悪かったではすまされない）をまわしてもらいました。子どもたちは、かるたで知った平和な日常が、いま奪われていることを知って「怖い」「なぜクーデターが起きたの？」と 表情が変わりました。「なぜかるたの活動をしているの？」「電車はなぜドアが開いたままなの？」「面積が日本より広くて驚いた」「日本より米の生産量が高いとは知らなかった。ミャンマーの人はお米をたくさん食べるの？」子どもたちからは、どんどん質問が出ました。参加者の学区は、在日ミャンマー人の子どもたちが多く住む場所でもあります。日本とミャンマー、２つの国には違いもあるけれど、共通点もあります。お互いを知ることで、寛容になり、世界が広がるといいな、と思いました。インタビュー記事：リトルヤンゴンプロジェクトリトルヤンゴンプロジェクトを運営する持田勘多さんにインタビュー記事を掲載して頂きましたのでぜひ御覧ください。持田さんには、かるたの打ち合わせにも参加してご意見も頂きました。新町さん　記事：ヤンゴンかるたプロジェクトに触れてみてヤンゴンかるたにご支援とご協力をしてくださっている新町さんが、記事を掲載してくださいました。ヤンゴンかるたプロジェクトに触れてみて先日、新町さんとプロジェクトメンバーで一緒にかるたを遊び、企画について話し合いました。いつも読み手になるので、遊ぶ側に回るのは久しぶりでした。全員が絵札を覚えているので、かなり接戦でした。様子は上記のリトルヤンゴンプロジェクトさんのインタビュー記事を、ぜひご覧ください。私たちヤンゴンかるたプロジェクトのメンバーと新町さんが共通して抱く思い。それは、マイノリティとしての闘いであるということ。10月は「私たちはマイノリティか マジョリティか」をテーマに、かるたと世界の問題をつなぐイベント（子ども向け）を企画中です。スペシャルゲストもお招きするので、私自身がまた学べるぞ！と一番楽しみにしています。皆さんに企画をお披露目できるまで、またしばらくお待ちください。ヤンゴンかるたのこれから9月。千葉県内の小学校５，６年生　100名を対象に、ヤンゴンかるたイベントをさせて頂くことになりました。学校で、ミャンマーのことを知らない子たちに、ミャンマーを楽しく知って欲しい。そう思って始めたプロジェクトなので、今回は特に力が入っています！ロンジーを着る、サウンガウを弾く、ミャンマー語を書くなど、色々なミャンマーを知る体験やポスターでクーデターを知るなど、楽しくミャンマーを知り、クーデターについても考えていただきます。「今日のかるた、楽しかった！」「ミャンマーのこと少し気になる！」そう思って頂けるように、毎日、仕掛けや工夫を考えて、ニヤニヤしています。東京女子大学のイベントでお会いしたみなさんも、メンバーとしてご参加いただくことになり、今から楽しみです！他にもカフェとかるたのコラボイベント、大阪堺の水掛祭り参加、野毛坂グローカル主催トークイベントの司会（石川さんは運営協力）と、みなさんにお会いできる機会をたくさん頂いています。イベント情報も追って共有してまいります。ぜひご参加ください。10月以降も、企画進行中です。企画側でお手伝いして頂ける方も募集していますので、ご興味があればぜひご連絡ください。応援してくださる方々のお力で、イベントを継続できることに感謝する毎日です。私たちの活動は、いま苦しんでいるミャンマーの人々を直接助けることはできず、心苦しさを感じることがありますが、引き続き、自分のできることを、地道に続けていきます。ぜひ、皆さんの地域にも呼んでいただけたら嬉しいです。（野中優那）

「夢って何だ？＠夢みる先輩」千葉県浦安市の中央公民館で、8月16日にイベントをさせていただきました。今回は、3回企画のうちの1回を担当させていただくことになりました。対象が小中学生だったので、ロンジーを着たり、サウンガウを弾く体験をしたり、東南アジア各国の通貨を実際に触ってみたりしました。小学生にもわかりやすくクーデターを伝えるためにかるたで楽しくミャンマーを知った後は「クーデターが起きる」とはどういうことか、考えてもらいました。「昨日までの日常が突然奪われる」ことが無差別に起きるということを、ガチャを回すことによって体験してもらいました。私に力がなくてもヤンゴンかるたを通して知るSDGsや、私が考える探究学習についてもお話しました。「今日知ったこと、考えたことをお父さんやお母さん、お友達に少し話してみることが、探究につながる」と伝えました。私は今、たくさんの方々に助けていただいて、活動の輪が広がっていると感じます。「自分には力がない」と思って行動を起こさないよりは、自分にできないことをどんどん人に頼って教えてもらうことによって、活動を続けていくことができる、と応援してくださる皆さんから教えていただいています。これからも、子どもたちに伝えたい私が教育に対して危機感を感じた理由は、障害者の兄がいるからでした。兄は「書けない」障害があることで、学びを閉ざされる不安を常に感じていました。だからミャンマーの子どもたちの学びが、コロナとクーデターによって奪われることを当初から危惧していました。私たちのプロジェクトは、「ミャンマーの子どもたちの学びを守りたい」という気持ちから始まりました。お互いに身近な違いを認め合うことで共存できることを、兄からお話しましたイベント終了後もかるたの札の質問が来たり、「どうしてクーデターが起きたのか」など、直接聞きに来た子がいました。知る機会さえあれば、小学校高学年くらいの子も関心を持ってくれるということを、改めて実感しました。かるたでひらく　ミャンマーへの関心の扉　公民館の方からも、大人の専門家の話はもちろん素晴らしいけれど、私のような高校生が話すことで、「自分達も何かできるんじゃないか」と問題がより身近に感じられるのが良い、と言っていただきました。参加者の皆さんからは「NHKのテレビで見ていたけれど、実際に話を聞いたら内容がより伝わってきた」「かるたが楽しかった！！」「かるたを取ることで想像より何倍もミャンマーのことを伝えられているのがすごいと思いました」など、多くの嬉しい感想をいただきました。可愛い民族衣装や触れたことのない楽器、日本の電車が走っていることなど、人によって一番響くポイントはそれぞれですが、そこを入り口にミャンマーについて考えていただく機会を増やしていきたいと思います。ぜひ、皆さんの住む地域にも呼んでいただきたいです！今後も応援お願い致します。（野中優那）

子ども世界平和サミットで賞をいただきました今日、衆議院第一議員会館の国際会議場で行われた「子ども世界平和サミット」に参加してきました。登壇したのは、世界8カ国200名以上から選ばれた11名の代表です。トップバッターとして、お話させていただきました。コートジボワールやセネガル、フランスなど、アフリカやヨーロッパの駐日大使や外務省の方、そして多くの来賓が会場に集まっていました。今回のサミットでは、”あなたが考える「平和」とは。それを実現するためのアイディアを提案しましょう”というテーマをもとに、約3分程度のスピーチをしました。私はスピーチの中で、ミャンマーの人々がSNSで平和的なデモをアピールしたこと、「武力による支配はあり得ない」「国際社会はこんな理不尽を許すはずがない」と信じていたこと、それなのに、国連、ASEAN、そして日本が傍観したが故に、若者の未来が奪われていることを伝えました。そして、日本の若者の政治への無関心を変えるための提案をし、Most Peaceful 賞をいただきました。なるべく多くの場所で、色々な方法で、様々な立場の方に、ミャンマーを伝える活動をこれからも続けていきたいと思います。8月5日に学生向けトークイベントをします8月5日金曜日20時より、学生向けのオンラインイベントを開催します。今回は無国籍ネットワークユース様からご依頼をいただいて、ミャンマーに暮らす人々を知るトークイベントを企画しました。今回は学生限定イベントとなります。若い方限定にすると、なかなか人数が集まりません。ミャンマーでは理不尽な死刑が執行され、邦人も拘束され、未だ国軍の卑劣な蛮行は続いています。一人でも多くの若者にミャンマーを伝えたいと思っているので、ぜひシェアをお願いします。イベントの申し込みフォームはこちらです。（野中優那）※子ども世界平和サミットの当日の様子は非公開なので、写真掲載など出来ないのですが、スピーチ全文を掲載しますので、ご興味のある方は読んでいただけたら嬉しいです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー皆さんこんにちは、野中優那です。2021年2月1日、ミャンマーでクーデターが起きました。その日、私はミャンマーに住んでいました。クーデターの翌日から、若者は、歌を歌ったり音楽を奏でたり、平和的なデモを行い、その様子をSNSで世界に発信しました。若者たちが何故その行動をとったのか、皆さんはわかりますか？それは、国際社会へのアピールでした。「武力による支配はあり得ない」「この理不尽を国際社会が許すはずがない」と誰もが思っていたのです。私も、国連やASEAN、そして日本が平和解決のために行動する、と信じていました。しかし、国際社会は傍観したのです。無抵抗な国民に対し、国の軍隊は催涙弾を投げ、発砲を始めました。電話やインターネットが遮断され、たくさんの人々が拘束され、一年半経った今でも、子どもたちは、教育の機会を奪われています。村を焼かれ、家族を失い、武器を持って戦うことを選んだ若者もいます。私は、自分が見たことを伝えるために、今日ここに立っています。私が考える「平和」は、誰もが自由に学び、自分の未来を選択できることです。わたしは今、日本の伝統文化である「かるた」を使って、ミャンマーの人々の日常を伝える活動をしています。いま民主主義を求めて戦っている人々の願いは、家族とご飯を食べたり、学校に行ったり、恋をしたり、そんな日常を取り戻すことです。でも日本人の多くは、彼らの戦いに無関心です。それは、そこに生きる人々の「顔」が見えないからです。わたしは、命のストーリーを伝えるために、かるたのプロジェクトをしています。ロシアとウクライナの戦争、そしてミャンマーのクーデター。大人が始めた戦争で、奪われるのは子どもの未来です。私はクーデターを経験して、民意が反映されない政治は危険だ、と痛感しました。わたしは、世界平和のために、「大人が始めた戦争に、子どもがNOと言える仕組み」を作りたいです。その第一段階として、日本の投票所に子どもが模擬投票できるシステムの導入を提案します。そして全ての政治家に、10歳の子供が理解出来る「子ども向けマニュフェスト」を作成して欲しいです。日本に住む外国人や障害のある方、これまで政治に関心がなかった人々への、アクセシビリティにもなります。今年7月10日に行われた参議院選挙に行きました。投票所には、子どもが選挙について知るツールが、一切ありませんでした。私たちは政治も選挙も知らないままに、大人になってしまう。自由な民主主義国家なのに、20代の若者は、10人のうち3人しか投票に行きません。政治問題を語るタブーを失くすためにも、私たちは、小さい頃から「自ら未来を選んでいく責任が自分にはある」ということを、実体験の中で学んでいくべきだと思います。ミャンマーの問題は、決して遠い国のことではありません。難民や特定技能労働者など、日本社会の問題でもあります。先週、長崎の原爆資料館に行ってきました。日本にも戦争によって奪われた命があります。私たちは、彼らがいのちをつないでくれたから、いまここにいます。「平和な時代にうまれて良かった」ではなく、平和な国に、平和な時代に生まれたからこそ、平和について考える使命があります。「あなたが政治を考えなくても、政治はあなたを考える」誰の言葉か知っていますか。未だ軍に拘束されているアウンサンスーチーさんの、お父さんの言葉です。世界には、まだ民主主義が当たり前では無い国が沢山あります。まずは、日本人である私たちは、日本から変えていくべきです。私たち日本人が日本の民主主義を守ることは、世界平和の一歩だからです。

VILLA  EDUCATION  CENTER（通称VEC）は、ビルマ・ミャンマー難民の日本語学習を支える目的で2014年から活動をされている任意団体です。日本語教育、また多文化共生に関連するワークショップ等を、高田馬場で定期的に開催されています。東京女子大学の大学院2年生　西村愛さんからお声かけ頂いて、6月15日に東京女子大学のかるたイベントに参加しました。ヤンゴンかるた＠東京女子大学　まずミャンマークイズで盛り上がった後は、ミャンマーでクーデターが起きた日のこと、日本に帰国してプロジェクトを始めた経緯をお話しました。　ミャンマーの平和な日常をかるたで知り、クーデター後にその状況がどのように変わったか、国民が工夫してデモをする様子などをポスターや写真、動画を交えて伝えました。　かるたの後は、ロンジーを着たり、ミャンマーの手織りバッグや木工製品も見て頂きました。1枚ずつラミネートして手作りしたプロトタイプの第一号かるたも見ていただきました。　6月28日は、上智大学の根本敬教授の講演会もあるそうです！当事者ではない大多数が理解するとき　社会は動く　　日本に生きる私たちは、ミャンマーの人々の苦しみを、本当の意味で理解することはできないと思います。でも、当事者である彼らに寄り添い、国際社会の中で何ができるのか、共に考えることはできます。　そうして、ミャンマーを思う人々の輪を広げていくことができれば、社会は少しずつ動いていきます。まずは目の前の一人に伝え、思いをつなげていけるように、これからも活動を続けていきます。東京女子大学の皆さん、参加してくださった皆さん、ありがとうございました！（野中優那）