こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！さて、今日は制作秘話シリーズ、その５。前回は「芸術監督さくらいさんが満を持して登場した話」でした。7月10日。さくらいさんからの指示は意外なものでした。「絵を描くにしても、例えば校舎ひとつでも、みんなが頭で思い描くものってバラバラでしょ？だから、まず、素材を集める！」確かに…という訳で、私たち４人はひたすら使えそうなイメージ画像を集めることになりました。YouTubeを一時停止したものやGoogleストリートビューの画面スクショ、果ては小学校の公式HPの活動報告の写真まであらゆるものを集め、LINEグループの「画材」アルバムに保存し続けました。（結局この作業は最後まで続き、集めた素材は118点になりました…）そして、さくらいさんがざっと作ってくれた絵コンテをもとに、まずはコピー用紙で原寸の４分の１サイズのミニ本を作成（今回のトップ画像がそのミニ本です）。8月21日。ミニ本をブラッシュアップしながら、Ａ４コピー用紙にコンテを描き、イメージ本が完成！絵本の形をしたものが、手の中にあることは、ことばで伝えるよりも何倍も説得力がありました。ことば以外に誰かに何かを伝えること、これが私たちが絵本作りで得た一番の成果だったかもしれません。このとき、私たちが話し合っていたのは、スクールソーシャルワーカー（社会福祉士）の技術や仕事をどう絵本に反映させるか、ということ。主人公は、父子家庭の男の子ですが、男の子をレンズにしてスクールソーシャルワーカーを描く構成に決定。あえてスクールソーシャルワーカーの具体的な動きは描かず、「男の子から見えているタナカさん」の姿にこだわりました。その代わり、「スクールソーシャルワーカーなら気になる男の子が学校を３日休んだら、まずアレをして次にこの機関に協力を頼んで…って手順を踏むよね、という支援過程を確定したうえで、「絵本に描かなかったこと」を共有するための議論を重ねました。今にして思えば、進捗の遅さにさくらいさんは焦っていたと思います。でも、さくらいさんは「今やっている議論は絶対に必要だから！」とずっと私たちを励ましてくれていました。9月11日の作業を経て、さくらいさんはデザイナーさんと最初の打ち合わせ。デザイナーさんからは、画材やページ割の助言をいただくとともに、「文章長すぎ！」とダメ出しがあり、2,200文字あった文章を1,200文字まで減らしました。さて、いよいよ10月に入り、私たちは真っ白な画用紙に対峙します。…ん？10月？　このままのペースで間に合うのか？？このあとの怒涛の展開は次回以降で。さて、クラウドファンディングはついに50％を超えました！ご支援いただいた方々に、心から感謝いたします。本当にありがとうございます。このクラウドファンディングを知っていただくよう、メンバーそれぞれがSNSなどで発信を続けています。ぜひ、拡散にご協力ください。少しでも多くの多くのこどもたち、こどもに関わる全ての人に絵本を届けたいのです。どうか引き続き、ご支援をよろしくお願いいたします！ 

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援いただきありがとうございます。少しでもたくさんの人たちに私たちの活動が届きますように！賛同してくださる人がいますように！とこうして活動報告を書いていますが、今日はびっくりしたことをご紹介します。そろそろ、SNSでの地道な活動も成果が出てきたころかも…とXで「タナカさんとボクのくつ」で検索をしたところ、１件だけヒットしました。な、なんと、そのポストしたアカウントは…！日本全国書誌　新着情報（国会図書館所蔵資料）そうでした！2025年3月28日に三重県四日市市、三重郡菰野町、川越町、朝日町に寄贈をした直後、国立国会図書館に納本したのでした。２冊納本すると、東京の本館（？）と関西館と、それぞれに収蔵されるようです。国立国会図書館は、販売の有無にかかわらず、頒布を目的として通常100部以上を刊行した国内発行の出版物の納本を受け付けています。納本すれば、国会図書館のデータベースに登録されます。国立図書館の蔵書を閲覧するには登録が必要ですが、もし登録した人が「社会福祉士に関係する図書」「こども向けの本」などと検索していただき、引っかかれば本を手に取ることができる、という仕組みです。（ISBNコード（国際標準図書番号）を取得した図書は、必ず納本しなければならないようです。）国会図書館がXでポストしていたことには驚きましたが、当然ながらホームページでも公開されておりました。国会図書館の「タナカさんとボクのくつ」の検索結果はこちら国際子ども図書館、というところに収められているのですね。これで、私たちのオリジナル絵本「タナカさんとボクのくつ」は後世に残るはず、です。いつか遠い遠い未来に、「こんな絵本があったのか！」「こんな風に社会福祉士を表現したのか」と、必要としている人の手に渡ることがあるのかも…とじんわり嬉しくなりました。そのためにも、まずは、このクラウドファンディングを成功させて、１人でも多くのこどもと、こどもに関わる全ての人に届くことを、心から祈っています。さて、このプロジェクトを支えてくださる支援者様は150人を超えました。支援金額も72万円を超え、48％に到達しました！いつもいつも同じことを書いているようですが、こころから嬉しくて、涙があふれそうになります。本当に、本当にありがとうございます。どうか知人の方、職場の方にもこのプロジェクトをご紹介ください。残り40日、引き続きお力を貸してください。どうぞよろしくお願いいたします。

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！さて、今日は制作秘話シリーズ、その４。前回は「やまぎしが死ぬ気で初稿を完成させた話」でした。いよいよ絵本を作っていくぞ！と気分がアガるも、さて絵を誰に書いてもらうのか。かとさんが言いました。「誰かに頼む前にまず身内じゃない？三泗支部内でもう一度、絵本プロジェクトを周知してもらって、一緒にやってくれる人を探そうよ」と。当時の支部長さんからのお知らせメールで、すでに絵本プロジェクトの取り組みについては流していたので、「まあ駄目元で」くらいのノリで、当時の支部長さんに「絵を描いてくれる人を大募集します」とメールを流してもらいました。この時の私は正直、「今さら名乗り出る人なんて、おらんやろ」と思っていました。ところがです。なんと次の日、すぐにリアクションがあったのです！それも、以前から三泗支部で知っていた、しかも芸術系の大学を出てデザイン会社に勤めていた異色の経歴を持つ社会福祉士さん。それが、「タナカさんとボクのくつ」の絵を担当してくれた、さくらいけいこさんでした。6月12日。かとさん、おかさん、やまぎしはさくらいさんを訪ねました。初めての４人での顔合わせです。私は、「もう大丈夫だ」と大船に乗った気分で、意気揚々と顔合わせ会場に向かったのを覚えています。さくらいさんが絵を描いてくれるなら、もう絵本はできたも同然でしょ？と。そんな私たちに、さくらいさんは、きっぱりと言い放ったのです。「私は、絵を描かないよ。その代わり、みんなで描こうよ、そのほうが絶対にいいものができるし、なにより楽しいよ！」えーーーーーーーー！！　（絵だけに…ﾎﾞｿｯ）思ってた展開と違う！さくらいさんは、絵本作りに必要なのは、絵と、文章と、デザインだと教えてくれました。私はなんとなく、絵を描いて、白い部分に文章を入れたらいいのかと安直に思っていたのですが、そうではない、と。デザイナーさんの手が入るのと入らないのと、全然違うから絶対にデザイナーさんは必要！と熱く語るさくらいさんを見ながら、途方もなく遠くなったゴールに、ちょっと絶望しました。ひとまずさくらいさんからは、「やまぎしさんが文章を書いていたときにイメージしていた絵を全部吐き出して！メモでもラフ絵でもいいから」と宿題をもらいました。今回の写真は、宿題を絵本プロジェクトグループLINEにひたすら流し続けた最初のページ割のイメージ構想です。（たしか社会福祉士会全国大会に向かう新幹線内でひたすら打ち続けていたような…＾＾；）さて、このあと、みんなで絵を描くのか！？　それはまた次回以降に。さて、クラウドファンディングはついに140人超の方からご支援をいただき、45％が目前に見えてきました！あらためて、本当にありがとうございます。現在、寄贈を受けていただく側との交渉も、やまぎし以外のプロジェクトメンバーが頑張ってやっています。少しでも多くの多くのこどもたち、こどもに関わる全ての人に、必ず絵本を届けます。どうか引き続き、ご支援や周知・拡散をよろしくお願いいたします！

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援いただきありがとうございます。私たちが活動する三重県四日市市にある「四日市市歯科医療センター」に、私たちが制作したオリジナル絵本「タナカさんとボクのくつ」を置いていただいています。社会福祉士と歯科医療（歯医者さん）ってあまり関係がなさそうな…と思った方もいらっしゃるかもしれません。私たち、社会福祉士がお仕事をするときに大切にしている考え方の１つとして、「多職種連携」というものがあります。これは、社会福祉士以外の福祉の関係者だけではなく、例えば医療機関、教育機関、一般の企業、法律の専門家、その他の地域のボランティアさんなど、さまざまな方々と連携して、１つのチームとして困っている方の課題を解決しようとするアプローチの方法です。というわけで、実は、「歯医者さん」も私たちにとっては、身近で、そして大切な連携先でもあるのです！（置いていただくだけでなく、こんな素敵なキャプションを作っていただきました…！本当にありがとうございます。）なお、この「四日市市歯科医療センター」は四日市歯科医師会館に併設されていて、障害があるなどの理由で一般の歯科診療所での受診が困難な方に安心して来ていただける施設で、四日市市では貴重な社会資源です。他にも、身近な連携先の１つである四日市市の介護タクシーの空き情報が分かるサイトでも、このクラウドファンディングを取り上げていただきました！四日市市介護タクシー空き情報サイト（パソコンで見たときは、カレンダー内の6/8の「お知らせ」を押すとリンクが開きます。スマートフォンで見ると、下の方にスクロールすると「お知らせ」が現れます。探してみてくださいね！）ひきつづき、関係機関の皆さまにこのプロジェクトを知っていただけるように活動を重ねていきたいと思っています。「うちも周知するよ！」というお申し出も、大募集中です！（図々しいかな…笑）さて、このプロジェクトを支えてくださる支援者様は130人を超え、支援金額は約65万円に迫ろうとしています！本当に、本当にありがとうございます。繰り返しになります、この活動報告を読んでいただいた皆様、どうか知人の方、職場の方にもこのプロジェクトをご紹介ください。私たちが１年間かけて、必死で作った絵本を１人でも多くのこどもたち、こどもに関わる人たちに届けたいのです。どうか、お力を貸してください。よろしくお願いいたします。

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！さて、今日は制作秘話シリーズ、その３。前回までは「絵本を作ろうと決めたもののウダウダしていた話」を書いていましたが、今回はようやく絵本作りに着手します！ある日、かとさんから連絡が来ました。スクールソーシャルワーカーを題材にした絵本を作る話をしたら、賛同してくれるスクールソーシャルワーカー仲間で、しかも三重県社会福祉士会三泗支部の会員が、「一緒にやりたい」と言ってくれている、と。彼女の名前はおかさん。やまぎしとは面識がありません。そこで、まずはLINEグループを作りました。グループ名は絵本プロジェクト！2024年3月22日。絵本プロジェクト、誕生です！4月21日。かとさん、おかさん、やまぎしは、初めて四日市市内のカフェで顔を合わせて、ミーティングを行いました。記念すべき初回ミーティングのミッションは、「物語のプロットを決めること」です。絵本作りにあたって、やまぎしはどうしても譲れない一線がありました。それは、スクールソーシャルワーカーを男性にすること。三泗支部内で活躍するスクールソーシャルワーカーは女性が多く、スクールソーシャルワーカー、イコール女性の仕事、と子どもたちに無意識に覚えてほしくなかったからです。プロットづくりは、結果的には、ブレインストーミング方式になりました。かとさん、おかさんから出てくるスクールソーシャルワーカーあるある…たとえば、「学校では先生と呼ばれがちだけど○○さん、と呼んでもらうようにしている」。では、物語のスクールソーシャルワーカーは、「○○さん」。パッと見て名字だと分かって、感情移入しやすいように、学校ごとに教職員に１人はいそうな名字…うん、これでいこう！この日の成果は…冒頭の写真の手書きのジェノグラム（兼エコマップ）と、タイトル「タナカさんとボクのくつ」が決まったことでした。ここでジェノグラムにしてしまうあたりは、さすがは社会福祉士、というべきなのでしょうか…？さて、これはプロットと言えるのか。ここから物語になるのか…。やまぎしは、このジェノグラムをもとに、物語を作る孤独な戦いに挑みます。初稿が完成したのは、初回ミーティングから約１か月後の5月22日でした。初稿は2,200文字。今、2024年度の絵本プロジェクトを振り返って、一番つらかった時間を尋ねられたら、私は迷わずこの「初稿ができるまでの１か月間」だと答えます。さて、いったん物語（初稿）ができてストーリーを共有することができるようになりましたが、これを絵本にするためには、絵を描く人を見つけなければなりません。果たして、絵を描いてくれる人は見つかるのか？それはまた次回以降に。さて、クラウドファンディングですが、皆様のおかげで「見たよ！」「がんばってるね！」のお声をいただくことが多くなりました。ご支援いただいた人も130人を超えて、本当に感謝の言葉しかありません。ありがとうございます。まだ確定していないのでご報告できませんが、寄贈を受け入れてくれる学校や施設にも、少しずつ働きかけを行っています。本当に細部までこだわって思いを込めて作った絵本を、１人でも多くのこどもたち、こどもに関わる全ての人に届けたいのです。引き続き、どうかご支援や周知・拡散をよろしくお願いいたします！