こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！さて、今日は制作秘話シリーズ、その１０。前回は12月に、「ようやくひろさん合流するも、芸術監督さくらいさんに進捗をダメ出しされた」というお話でした。とにかく、四の五の言っている場合ではありません。12月は7回集まって作業をしました。多いときは週３ペースです。だいたい18時に集合して、解散は22時過ぎのペースになっていました。背景を担当しているかとさんはひたすら描く。描いたところで色を塗れる部分はひたすら塗る。背景は主にかとさんが、人物は主にやまぎしが塗っています。おかさんは、10月からひたすら表紙の黒板を塗っています。ひろさんも、せっせと小物を塗っています。1月になり、芸術監督さくらいさんが戻ってきての第一声は「みんな頑張った！！」でしたが、私たちが仕上げた絵をじっと見て、思わぬ提案があったのです。「でもさ、これ…中表紙本当にすごいよね、目を引くよ。表紙と中表紙、入れ替えた方が良くない？」実は、現在の表紙は当初は中表紙の予定だったのです。表紙は、かとさんが描いてくれたボロボロの靴を大きく配置した白背景の絵の予定でしたが…たしかに、おかさんがひたすら塗ったこの黒板の表紙、迫力ありすぎない？かとさんが描いたボロボロの靴は別のページに転用するとして、じゃあ中表紙はどうする？とみんなで意見を出し合いました。さくらいさんの意見は、あくまで中表紙なので、小さなカットをさりげなく。「ボクのしんどさとか息苦しさが垣間見える感じがいいと思うんだけど」とやまぎし。「タイトルに合わせてタナカさんを描いちゃう？」とさくらいさん。「学校が舞台ってことが分かる感じがいいけど、でも表紙がこれだしね」とひろさん。そのとき、おかさんが「あ！」と言いました。「靴箱！学校の靴箱はどうですか？私たちスクールソーシャルワーカーが学校を訪問したときに必ずチェックする靴箱！」かとさんもはっとして「いいねえ！１つだけボロボロの靴を入れて、そして同じクラスに休んでいる子もいるって表現したいよね！」と。やまぎし一人でも、さくらいさんだけでも出てこなかった視点でした。さすが、現役のスクールソーシャルワーカーさんたちでした。（今回のお話は、6月1日の活動報告の予告の回答編でした）さて、1月は必死で作画を進めながらも、まだあれやこれやでドタバタするのですが、それはまた次回に。さて、クラウドファンディングのご支援額は目標額の75％に到達しました！ご支援いただいた皆さまは全国各地から220名を超えました。本当に、本当にありがとうございます。プロジェクトも残り12日となりました。70日間のチャレンジも残すところあと2週間を切りました。私たちが素人なりに下手なりに、それでも誰かの手に渡って、社会福祉士やスクールソーシャルワーカーに夢を持ってもらう日を夢見て、とにかく丁寧に心を込めてつくった絵本です。どうか、どうか、私たちの夢をかなえてください。皆様のお力添えて、１人でも多くのこどもやこどもに関わる全ての人に、この絵本を届けたいのです。どうか引き続き、ご支援とご協力をよろしくお願いいたします！

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！さて、今日は制作秘話シリーズ、その９。前回は11月に、「みんなで、ひろさんに合流してもらえるように頑張りつつも、いかにソーシャルワークを絵にするか」というお話でした。10月、11月は月に3回のペースで集まっていましたが、さすがにこれでは間に合わないんじゃないか、と思い始めた私たち。実は、私たちの作業部屋としてお借りしていたのは芸術監督さくらいさんの勤務先の会議室でした。ところが、年末になりさくらいさんが年末進行に入ったことで、絵本の制作にもかかわれなくなり、当然私たちはベースキャンプを失ったのです。背に腹は代えられません。私たちはさくらいさんから画材一式をお借りして、かとさんが所属する事業所、当時の支部長が所属している事業所を渡り歩くことになります。かくして、12月は7回集まりましたが、画材一式を抱えての流浪の民となりました。もちろん、芸術監督さくらいさんには毎回グループLINEで報告していました。本当はさくらいさんのアドバイスがほしいところですが、１頁でも多く描かなければ間に合わないんです。ようやく、ひろさんと日程が合い、作業に合流してもらったのは、12月の中旬でした。芸術監督さくらいさんの指示で、初心者のひろさんにはタナカさんの縦のぶち抜きの絵の背景の紙吹雪を塗ってもらったのですが…「なにこれ全然終わらない！！」３時間かけても紙吹雪を塗り終えることができなかったひろさんの絶叫が響きました。実は、ひろさんの声を聞いてやまぎしはホッとしていました。私たちの進みが遅いのではなくて、そもそもこれは時間がかかる作業なのだ、と納得すれば、あとは時間にものを言わせるのみです。とはいえ、さくらいさん不在でも12月はそこそこ進んだんだじゃない？私とかとさんはちょっと浮かれていたと思います。12月下旬に私はさくらいさんに尋ねました。「ね、さくらいさん、今真っ白な画用紙の時点を0％として、今の進捗って何％くらい？」さくらいさんからの回答は残酷でした。「20ぱー」マジですか。あとから聞いたら、「1割強だなーと思ったけど、みんなのモチベを考えて20って言っておいた」というさくらいさん。私たちは20％でも結構打ちのめされました。かくして、冬季強化月間に、三泗支部の有志を募って、ひたすらの塗り絵大会を繰り広げました。ちなみに、おかさん10月から黙々と塗っている表紙を12月の時点でもまだ塗っています。さて、作業に許された時間はあとわずか。これで本当に間に合うのか？それはまた次回に。さて、クラウドファンディングのご支援額は目標の72％を超えました！ご支援いただいた皆さまは全国各地から210名を超えました。本当に、本当にありがとうございます。プロジェクトも残り15日となり、いよいよゴールが近づいてきました。あとは目標額を達成するまで、皆様のお力添えが必要です。どうか、友人知人の方に、１人でも多くこのプロジェクトの話をしてください、せめてこのサイトだけでも見てください。私たちは、クラファンが終わったあとに「私も欲しかった！」という人を一人も取りこぼしたくないのです。どうか引き続き、ご支援とご協力をよろしくお願いいたします！

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！先日、やまぎしの友人が主宰しているオンライン絵本読み聞かせ会「いのちをよろこぶ読み聞かせ会～かしの木～」にお邪魔して、私たちの絵本「タナカさんとボクのくつ」をご紹介させていただきました。この「いのちをよろこぶ読み聞かせ会～かしの木～」は、やまぎしの友人「こっちゃん」が、コロナ禍にたった一人で立ち上げた取り組みで、今は月に１度のペースでzoomを使って、さまざまな職種が参加されるイベントになっていったとのことです。中にはとても遠方の方がいらっしゃったり、「社会福祉士」をよく知らないという方もいらっしゃったりして、画面越しだけでつながる不思議な空間にお邪魔をさせていただいた感じです。平日の夜21時。スピーカーが持ち寄ったそれぞれのお勧めの絵本を、お互いに読み聞かせをするゆったりとした柔らかな時間。こっちゃんは「大人にこそ絵本が必要！」というコンセプトでこの取り組みを始められたそうですが、絵本って人の声で読み聞かせをしてもらったとき、声のトーンや間の取り方で全然違う印象になって、なんて素敵な取り組みなんだろう！と感動しました。やまぎしは「タナカさんとボクのくつ」を読ませていただきました。もちろん、文章を書く際には声に出して読むことを想定して、何度もことばを推敲しましたが、やっぱりプロが作った絵本ではない…と甘さを痛感させられました。一方で、私たちのオリジナル絵本「タナカさんとボクのくつ」も、やまぎし以外の人が読むとどうなるのかな？やまぎしが聞き手に回ったときに印象は変わるのかな？と、とても夢のある時間を過ごさせていただきました。こっちゃん、今回は本当に貴重な機会をありがとうございました！さて、クラウドファンディングの支援者様は210名を超え、目標金額の72％に到達しました！これまで全国各地からご支援いただいた皆様に、心から感謝申し上げます。いよいよクラウドファンディングも残り17日となりました。まだ、私たちのチャレンジを知らない方もたくさんいらっしゃると思います。「えっ、そんな面白そうなことをやっていたの！？」と多くの方におっしゃっていただけるよう、皆様のお力添えをいただき、たくさん拡散をしていただきたく、心からお願いを申し上げます。私たちは、この絵本を、ひとりでも多くのこどもたちと、こどもに関わる人たちに絵本を届けたいのです。どうか皆様方のお力添えをよろしくお願い申し上げます。

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！さて、今日は制作秘話シリーズ、その８。前回は少し違う時間軸のお話でしたが、10月も終わるころ、「みんなで、ひろさんに合流してもらえるように、とにかく頑張ろう！と決意した」ところまでお話は進んでいたと思います。実は、11月の時点で、だいたいの絵の構成こそ決まっていたものの、鉛筆で下絵を描けていないページもあり、輪郭線のペン入れが終わってあとは塗り絵をするだけ…という画用紙は２～３枚しかなかったと思います。この絵本は、さくらい芸術監督のご指導のもと、すべて色鉛筆で彩色しています。たとえば、表紙の黒板は４～５色を重ね合わせて塗っています。画用紙表面の細かい凹凸を色鉛筆の粉で埋め尽くすように、画用紙の上で色鉛筆の粉を混ぜて色を作っていくイメージです。それでも、自分たちが塗った分だけ、絵が活き活きと輝きだす瞬間のようなものに、私たちは徐々に夢中になっていったのでした。そんな中、最終見開きのページで細かい議論になりました。「最後は一目でハッピーエンドって分かる絵にしたいよね」とやまぎし。「人物をにぎやかな感じ配置にするとして、その中にはタナカさんを描く？」とさくらいさん。「描かない！」かとさんと、おかさんの声が重なりました。そうです。ソーシャルワーカーは、クライエントが課題を解決して、いつもの日常を取り戻せたなら、きっとそのときにはもう、次のクライエントと向き合っているはずです。「じゃあ、タナカさんは最後の最後にカットを入れるとして、それはどんな絵にする？」とさくらいさん。「後日談っぽくしたいのなら、次のワーカー業務をしている絵だけど、ワーカー業務って具体的になんだろ？」とやまぎし。おかさんも悩みます。「先生と話していたり、どこかに電話をしていたりすることが多いけど…それって次のクライエントに向き合っているって伝わるのかな…？」「最後の最後で登場人物を増やしても混乱するよね？」かとさんも「手帳を広げていたり…うーん、だめか」私たちは社会福祉士です。先日の福祉探偵団season2の言葉を借りると、福祉相談のプロです。それが、まさか、こんなにも絵にするのが難しいとは…。結局、最後のタナカさんのカットは、「タナカさんのオフショット」というコンセプトとなり、「ソーシャルワークを１コマで描く」のを断念したのでした…。それだけ私たちの仕事は、幅が広くて奥が広いのよ、とかとさんが言っていたような気がします。さて、11月も3回集まって作画と塗り絵の作業をして、さすがにそろそろひろさんを呼ばないと間に合わないはずなのですが、そのお話はまた次回に。さて、クラウドファンディングのご支援額が100万円を超え、70％を超えました！ご支援いただいた皆さまは全国各地から200名を超えました。本当に、本当にありがとうございます。同時並行で、寄贈先の開拓も行っています。放課後児童クラブや養成機関の関係者の皆様で、この絵本をもらってもいいかも、とお考えの方がいらっしゃいましたら、ぜひメッセージをお寄せください。プロジェクトも残り20日となりました。ひとりでも多くの人たちに、この絵本を届けたいと願っています。どうか引き続き、ご支援とご協力をよろしくお願いいたします！

こんにちは！絵本プロジェクトの　やまぎしみゆき（文章担当）です。いつもご支援ありがとうございます！少し前のことにはなりますが、このクラウドファンディングが開始されたしばらく後に、ひろさんが、日本福祉大学中央福祉専門学校の校長、長岩嘉文先生に絵本制作のご報告と、このクラウドファンデングの取り組みについてご報告しました。長岩先生は大変喜んでいただいたとともに、とても丁寧に、なんと手書きのハガキをいただき、エールを送っていただいたのです！クラウドファンディングを始めて20日目ごろだったと思います。これは嬉しかったです。そして、文章をご覧いただきますと、私たちが登校シーンの電柱の巻看板に何を描くか散々議論した結果も、きっちり見ていただいていて…。やっぱり見ていただける人には見ていただけるんだ！！と私たちがとても励まれました。実は、実際に絵本制作にかかわったプロジェクトメンバー５人のうち、やまぎし（文章担当）と芸術監督さくらいさんは、日本福祉大学の福祉経営学部（通信教育）の同級生です（在籍時のスクリーニングの際にに知り合っています）。ひろさんも、日本福祉大学の福祉経営学部（通信教育）の卒業生。おかさんも、日本福祉大学卒業生。かとさんは、日本福祉大学中央福祉専門学校にゆかりのある経歴の方です。こうやって考えると、この絵本プロジェクトのメンバーは、選ばれるべくして選ばれたのかなぁ…などと考えてしまいます。ひょっとしたら、この活動報告を読んでいただいている人の中にも、同窓生がいらっしゃるかもしれません。ぜひ、身近な同窓生の方に、このプロジェクトをお知らせください。お願いします。私たちの先輩、後輩にも、この絵本プロジェクトを知っていただき、まったく違う形でソーシャルアクションを展開していくことで、大きな輪が広がるといいなあと感じています。さて、クラウドファンディングの支援者様は200名を超えました！これまで全国各地からご支援いただいた皆様に、心から感謝申し上げます。いよいよクラウドファンディングも残り22日、終盤戦となってきました。まだまだ時間はあります。少しでも多くのこどもたちと、こどもに関わる人たちに絵本を届けるべく、どうか皆様方のお力添えをよろしくお願い申し上げます。