こんにちは、Hito Rehaの横山です。これまで、大学生と障害のある子どもたちとの「交流・体験」についてご紹介しました。実際に子どもたちと一緒に過ごしてみることで、「どうやってコミュニケーションをとればいいんだろう？」「どんなことが好きなんだろう？」「自分にできることは何だろう？」そんなことを、大学生自身が考えるきっかけが生まれました。そして、次に行ったのが、「障害のある子どもたちの暮らしについて、もっと考えてみる」というワークショップです。 今回の写真に写っているのが、大学生たちが考えた「すごろく」です。このすごろくでは、生まれてから18歳までの障害のある子どもの道のりを、参加者が実際にたどっていきます。子どもの成長に合わせて、・どんな支援があるのか・どんなサービスを利用するのか・学校生活ではどんなことがあるのか・家族はどんなことを考えるのか・どんな選択肢があるのかなどを、すごろくを進めながら考えていきます。ただ知識を学ぶだけではありません。「もし自分だったら？」「この場面では、どんな選択をする？」そんなことを考えながら、参加者同士で話し合っていきます。「18歳になったら、その先は？」そして、このワークショップで特に大切にしたのが、18歳以降の暮らしです。18歳までは、学校や福祉サービスなど、ある程度「制度」として見えるものがあります。では、18歳を過ぎたら、どんな暮らしがあるんだろう？どんなサービスを利用するのか。どこで暮らすのか。誰と暮らすのか。仕事をするのか。どんな毎日を送りたいのか。もちろん、答えは一つではありません。だからこそ、18歳以降については、参加者同士で対話をしてもらいました。「こういう暮らし方もあるんじゃない？」「こんなサービスがあったらいいよね」「でも、実際にはどうなんだろう？」そんなふうに、一人ひとりが考え、言葉にしていきます。「障害」ではなく、「その人の人生」を考えるこのワークショップを通して考えたかったのは、「障害のある人には、どんな支援が必要なのか？」だけではありません。その先にある、「その人は、どんな人生を送りたいんだろう？」ということです。障害があるから支援が必要になる。もちろん、それも大切な視点です。でも、それだけではなく、どこで暮らしたいのか。誰と過ごしたいのか。何をして楽しみたいのか。そんな「暮らし」や「人生」の部分にも目を向けてみる。大学生たちは、こうした問いを自分たちで考えながら、ワークショップをつくっていきました。そして、「一緒に暮らす」という発想へここまでご紹介した、① 障害のある子どもたちと実際に過ごしてみるそして、② 障害のある人の暮らしや人生について考えてみるという経験。これらが、今回のシェアハウスの構想にもつながっています。「障害のある人を支援する場所をつくろう」というところから始まったわけではありません。実際に関わって、考えて、話してみる。その中で、「もっと日常の中で、一緒に過ごすことができたらどうなるんだろう？」という問いが生まれてきました。それが、今回つくろうとしている「大学生と障害者が共存するシェアハウス」につながっていきます。シェアハウスができるまでの過程を、もう少しだけお付き合いいただけたら嬉しいです。

2026年9月17日の河北新報に掲載いただきました。引き続き活動を続けていきます。紙面デジタル版https://kahoku.news/articles/20260916khn000089.html

こんにちは、Hito Rehaの横山です。これまで、シェアハウスの物件紹介を続けてきました。今回は少し話題を変えて、「このプロジェクトが、ここに至るまでに何をしてきたのか」をご紹介します。私たちは、いきなり「障害のある人と大学生が一緒に暮らすシェアハウスをつくろう」と考えたわけではありません。これまで大学生と一緒に、「障害児との交流・体験」「社会課題についての課題定義」「解決のためのアクションやワークショップ」「アイデアを形にするための検討」などを行ってきました。その中でも、最初の大きな一歩になったのが、「障害児との交流・体験」です。大学生が、障害のある子どもと半日過ごす今回ご紹介する活動は、Social Innovation Accelerator College（SIAC）という大学生向けの実践型プログラムで行ったものです。SIACは、東北を舞台に社会課題について学び、社会起業家や現場に触れながら、課題を発見・定義し、解決策を考え、実践していくプログラムです。その活動の中で、大学生たちに実際に障害のある子どもたちと一緒に過ごしてもらう機会をつくりました。対象となったのは、特に医療的ケアが必要な子どもや、重症心身障害のある子どもたち。大学生にとっては、普段の大学生活ではなかなか接する機会のない子どもたちです。そこで、説明を聞くだけではなく、実際に一緒に過ごしてみる。ということを大切にしました。「どうやってコミュニケーションを取ればいい？」最初は、戸惑うこともあります。「どう話しかければいいんだろう？」「何をしたら楽しんでもらえるんだろう？」「自分の言葉は伝わっているのかな？」そんな疑問が出てきます。そこで、実際に子どもたちと関わりながら、どうすればコミュニケーションが取れるのか。どんな遊びなら一緒に楽しめるのか。相手は何を望んでいるのか。を考えていきます。言葉だけではなく、表情や視線、身体の動きなど、さまざまなサインを見ながら関わっていきます。「支援する側」だけではありませんさらに、食事や排泄などの場面では、実際の介助・支援についても体験します。もちろん、専門的な支援には知識や技術が必要です。でも、この体験で私たちが大学生に感じてほしかったのは、単純に「介助のやり方を覚える」ということだけではありません。それよりも、「障害のある人と一緒に過ごすって、こういうことなんだ」という感覚を持ってもらうこと。そして、「自分にもできることがあるかもしれない」と感じてもらうことです。「知らない」から「関わったことがある」へ障害のある人と接した経験がなければ、「自分には関係のない世界」と思ってしまうこともあります。でも、一度一緒に過ごしてみる。一緒に笑ったり、遊んだり、困ったりする。すると、それまで「障害のある人」という一つの大きな括りで見えていたものが、「この子はこういうことが好きなんだ」「こうすると伝わるんだ」「こういうことは苦手なんだ」という、一人ひとりの「人」として見えてきます。私たちは、この経験がとても大切だと考えています。そして、この経験は今回のシェアハウス構想にもつながっています。私たちがつくりたいのは、「障害者を大学生が支援する家」ではありません。大学生と障害のある人が、同じ家で生活する。その中で、「何か手伝おうか？」と声をかけることもあれば、「それは自分でできるよ」と言われることもある。一緒にご飯を食べたり、別々に過ごしたり。困ったときには助け合い、必要なときにはそれぞれの時間を尊重する。そんな日常の中で、「障害のある人と一緒に暮らすことが特別ではない」という感覚を、少しずつ広げていきたい。それが、私たちがこのプロジェクトで大切にしている「共存する価値観」です。だから、まず「一緒に過ごす」今回のシェアハウスは、建物をつくることがゴールではありません。この家を一つのきっかけにして、「知らなかった」から「知っている」。「知っている」から「関わったことがある」。「関わったことがある」から「一緒に暮らしてみる」。という経験を、少しずつ増やしていきたい。その最初の一歩として、これまで大学生と障害児との交流・体験を行ってきました。「なぜ、大学生と障害のある人が一緒に暮らすのか？」その答えを、私たちがこれまで大学生と一緒に考えてきた過程から、少しずつお伝えできればと思います。引き続き、応援よろしくお願いします！

こんにちは、Hito Rehaの横山です。シェアハウスの中を紹介する「物件紹介」。今回は、ちょっと地味だけれど、毎日の生活には欠かせない場所。「トイレ」をご紹介します。現在のトイレが、こちらです。決して新しいトイレではありません。この家が長い間使われてきたことを感じる場所の一つです。ただ、これから大学生と障害のある方が一緒に暮らす場所として考えたとき、毎日使う場所だからこそ、できるだけ快適にしたい。そう考えています。そこで今回、クラウドファンディングのご支援を活用して、現在の便座をウォシュレットタイプへ交換する予定です。「ウォシュレットにするだけ？」と思われるかもしれません。たしかに、大きなリフォームではありません。でも、私たちは今回の改修を、「古い家を全部新しくする」ためのものではなく、「ここで暮らす人が、毎日を少しでも過ごしやすくする」ためのものだと考えています。キッチンの換気扇や消防設備、火災報知器。お風呂のシャワールーム。そして今回のトイレ。一つひとつを見ると、小さな変化に見えるかもしれません。でも、実際の暮らしは、こうした小さな環境の積み重ねでできています。このシェアハウスで大切にしたいのは、「障害のある人を大学生が支える」という関係だけではありません。もちろん、生活の中で誰かの力が必要になることはあると思います。でも、その逆もあります。大学生が困ったときに、障害のある人の経験や言葉が誰かの助けになることもある。料理をする人がいれば、片付けをする人がいる。困っている人がいれば、声をかける人がいる。そして、誰かに助けてもらったら、別の場面で誰かを助けることもある。そんなふうに、一方通行ではない暮らしをつくっていきたいと思っています。今回のトイレの改修は、その中でも本当に小さな一歩です。でも、「ここで暮らす人が、少しでも気持ちよく毎日を過ごせるように。」そんな思いを込めて、必要なところから少しずつ整えていきます。この家は、新築のような建物ではありません。古い家だからこそ残したいものがあります。一方で、これから暮らしていくために、変えていくものもあります。残すものと、変えるもの。そのバランスを考えながら、この家を「人が暮らす場所」として育てていきます。工事が終わったら、改めて完成した様子もご報告します。「ここが変わったんだ！」と、一緒に見ていただけたら嬉しいです。引き続き、応援よろしくお願いします！

こんにちは、Hito Rehaの横山です。シェアハウスの中を紹介する「物件紹介」。今回は、毎日の暮らしに欠かせない場所、「お風呂」をご紹介します。……と言っても、実はこのお風呂は、これから大きく変わります。現在は、昔ながらのボイラー式のお風呂。この家が長い間、誰かの暮らしを支えてきた場所です。こうした古い設備を見ると、「この家は、これまでどんな人が暮らしていたんだろう」と、少し想像してしまいます。古い家には、新しい建物にはない、そんな「時間の積み重なり」があります。一方で、これから大学生と障害のある方が暮らすシェアハウスとして使っていくためには、今のままではなく、これからの暮らしに合わせて整えていくことも必要です。そこで、このボイラー式のお風呂は撤去し、新しくシャワールームを設置する予定です。今回設置するシャワールームは、80cm × 80cm。一般的な感覚からすると、決して広いスペースではありません。「もっと広いお風呂にできたらいいのに」そう思うところも、もちろんあります。でも、この家の限られたスペースや、今回のプロジェクトで使える予算を考えたとき、「まずは、ここで人が暮らせる環境をつくること」を優先しました。大きくて立派な設備をつくることが、このプロジェクトの目的ではありません。限られた条件の中でも、どうすれば、この家で暮らす人たちがそれぞれの生活を送れるのか。そこを考えながら、一つひとつ整備しています。そして、この「限られた環境の中で考える」ということは、今回のシェアハウスそのものにも通じる部分があります。障害のある人と大学生。育ってきた環境も、生活リズムも、得意なことも、苦手なことも違います。だからといって、どちらかがどちらかに合わせ続けるのではなく、「どうしたら一緒に暮らせるだろう？」と考えてみる。時には譲ることもある。時には「これは困る」と伝えることもある。そして、お互いにちょうどいい距離や方法を探していく。私たちが大切にしている「共存する価値観」も、そうした日々の積み重ねから生まれるものだと思っています。今回のクラウドファンディングでは、このお風呂の改修にも、皆さんからいただいたご支援を活用します。今はまだ、昔ながらのお風呂。それが、これからシャワールームへと変わります。キッチンの換気扇や消防設備、火災報知器の整備と同じように、こうした一つひとつの改修が、実際に人が暮らすための環境づくりにつながっていきます。決して華やかな工事ではありません。でも、毎日の生活を支えるためには、とても大切なことです。この家は、新築のようなピカピカの建物ではありません。古いからこそ残っているものもあります。一方で、これから暮らしていくために、変えなければならないものもあります。残すものと、変えるもの。その両方を大切にしながら、この家を少しずつ育てていきます。そして、工事が終わったら、「お風呂、こんな風に変わりました！」と、改めて皆さんにご報告したいと思います。皆さんの支援によって、この家が少しずつ「暮らせる場所」へと変わっていく。その過程も、ぜひ一緒に見届けていただけたら嬉しいです。次回は、トイレをご紹介します。こちらも、これから整備していく大切な場所です。引き続き、応援よろしくお願いします！