【ピカソになりたい9歳男の子】スペインのゲルニカに会って世界に羽ばたきたい!

ピカソになりたい9歳男の子が、スペインにあるピカソの作品ゲルニカに会いに行く旅費を支援していただきたいです。支援していただくことで感謝と責任を持ち、世界に羽ばたく画家になっていく姿を応援してほしいです。※ 「ゲルニカ」とは1937年にピカソが戦争の悲惨さを訴えるために描いた大作。

現在の支援総額

445,000

148%

目標金額は300,000円

支援者数

37

募集終了まで残り

終了

このプロジェクトは、2025/03/18に募集を開始し、 37人の支援により 445,000円の資金を集め、 2025/05/15に募集を終了しました

【ピカソになりたい9歳男の子】スペインのゲルニカに会って世界に羽ばたきたい!

現在の支援総額

445,000

148%達成

終了

目標金額300,000

支援者数37

このプロジェクトは、2025/03/18に募集を開始し、 37人の支援により 445,000円の資金を集め、 2025/05/15に募集を終了しました

ピカソになりたい9歳男の子が、スペインにあるピカソの作品ゲルニカに会いに行く旅費を支援していただきたいです。支援していただくことで感謝と責任を持ち、世界に羽ばたく画家になっていく姿を応援してほしいです。※ 「ゲルニカ」とは1937年にピカソが戦争の悲惨さを訴えるために描いた大作。

エンタメ領域特化型クラファン

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おはようございます。AKASHIの創作活動の中で、最近気づいたことがあります。以前のAKASHIは、「こんな絵描いて」とお願いしても、自分のイメージと合わないと描かないタイプでした。でも、今回クラファンのリターン作品では、支援してくださった方々からのリクエストをもとに制作することに。ここで興味深かったのが、「よく知らない方」からのリクエストにはかなり時間がかかるのに、「友人や親戚」のリクエストはあっという間に描きあげたことです。たとえば、仲良しの友人家族から「この家に合うような絵を描いてほしい」という依頼をいただいたとき。家に遊びに行き、友達と遊びながら、パッと見は「え?何のこと?」なんて言っていたAKASHI。でも、そのご家族の雰囲気、ワンちゃん、家の空気感…全部ちゃんと心に残っていたようで、一気に描き上げていました。また、従姉妹からの「クラゲを描いて」というリクエストでは、彼女の雰囲気にぴったりな、優しく揺れるようなクラゲの絵になっていました。単に「モノ」を描くのではなく、その人の“感情”や“空気”を感じてからじゃないと描けない。逆に、相手のことがわからないと「どう描いたらいいのか分からない」と悩んでいました。私は絵のことはまったくの素人ですが、「ああ、そうか!AKASHIはただの物体を描いているんじゃないんだ」と、すごく大きな発見でした。これは、アートの世界では当たり前なのかもしれません。でも私にとっては、「誰かの想いを汲み取って形にする」って本当にすごいことだと改めて感じました。だからこそ今後、もしオーダーを受けることがあるなら、「◯◯を描いてください」だけじゃなくて、「その人がどんな人で、どんな想いをそのモチーフに抱いているのか」そんなヒアリングが必要になるな、と思いました。今度は私から、「すっごく優しい宇宙人が地球に来て、迷子になって困ってる絵を描いて」とリクエストしてみようかと思っています。(笑)感情をのせたモチーフだと、どんな絵が生まれるのか見てみたくて。みなさんも「こんな絵、見てみたい!」というリクエストがあれば、ぜひ気軽にご連絡ください。


毎日絵を描いているからか、「インテリでものすごくおとなしい子なんですか?」と聞かれることがあります。いえいえ、とんでもない。AKASHIはごく普通の小学4年生男子です!目立ってワイワイするタイプではありませんが、友達が大好き!先週も、お友達の誕生日会に呼ばれてウキウキと参加してきました。プレゼントを買いに行くところからスタート。誘われた友達と2人で行ったのですが、男子2人だとまぁ…自由すぎる(笑)「これほし〜」「うわ、これおもしろそう」と、自分が欲しいものの話ばかり。最終的には、付き添いでいたRIRI(2年生)が「これにする?」と選んでくれました。誕生日会はビーチで開催され、子どもも大人も合わせて総勢約25名!みんなでワイワイ遊び、ゲームで盛り上がり、BBQのお肉にかぶりつき…干潮になれば、男子たちは夢中でダムづくり!真っ黒に日焼けして帰ってきて、「あ〜楽しかった〜!!」と大満足の様子でした。「何が一番楽しかった?」と聞くと、「ダムづくり」と即答。やっぱり“何かを作る”のが好きなんだな、と感じました。ちなみに妹はしっかり者。先生が何を言ったか、来週必要なもの、明日準備することなど、すべて把握しているのに対して…小4男子はというと、A「漢字テスト合格したよ!」私「すごい!何点だったの?」A「えっとね、90点満点中82点!」・・・90点満点ってある??私「え、なんで100点満点じゃないの?」A「わからないけど、合格だったよ!」後からテストを見てみると…100点満点中92点でした。なぜそうなった?どうして“90点満点”という発想が出てきたのか??もはや謎すぎて笑ってしまいました。そんな、ちょっと不思議で、でもものすごく普通な小学生男子です。毎日絵を描きながらも、BBQで肉にかぶりつき、ダムづくりに夢中になる小4男子。「90点満点で82点!」と言い張る、不思議センス全開のAKASHIです(笑)そんな彼の“ピカソになりたい”という夢を、見守りながら応援してくださる皆さまに感謝しています。これからも、AKASHIの成長や日常をお届けしていきますので、どうぞよろしくお願いします!


いつも応援ありがとうございます!先週は、AKASHIの学校で親子面談がありました。学校での様子が知れるのはとても嬉しいこと。「え?家とこんなに違うの?」と驚くこともよくあります。今回、先生からのアドバイスは**「もう少し自分の意見を言えるようになるといいね」**というものでした。最近のスピーチで「ピカソが好き」と発表したAKASHI。でも「なぜ好きなの?」と聞かれると、答えは「なんとなく」。その“なんとなく”を、もう一歩深く言葉にできたら。「へぇ!ピカソって面白いね!」と感じてくれる友達が増えるかもしれない。これはまさに、今のAKASHIにとって大きなテーマだなと感じました。9歳になり、ただ「描くだけ」から一歩進んで、**「自分の思いを言葉で伝える」**ことも大事になってきたのだと思います。とはいえ、もともと人見知りのAKASHI。実は私自身も、小学校2年生のときに「学校で全く話さない」と言われて、母と3人で面談になった経験があるのです(笑)その時の母の言葉が「家では話していますので大丈夫です〜笑」。母、強し!!笑 母の強さを改めて感じます。だからこそ、私も子どもたちの“今”を信じながら、成長のために少しずつ「伝える練習」をしていけたらと思っています。もしかしたら、・文章から始める・日記を書く・誰かに話してみるそんな方法があるかもしれません。もし「うちの子はこうだったよ」「こんな風にしてみたら?」などあれば、ぜひアドバイスいただけると嬉しいです☆いつも見守ってくださって、本当にありがとうございます!


おはようございます。先週、東京へ行ってきました。今回はこれからの活動に役立ちそうな美術展をいくつか巡るのが目的で、子どもたちと一緒にいろんな刺激をもらってきました♪「美術展2025ぴあ」で気になる展示を確認しつつ、実際に「ルノワール×セザンヌ展」「ミロ展」「ラムセス大王展」、さらに劇団四季の「アラジン」まで、盛りだくさんのスケジュールに挑戦!夫は沖縄に残っていたので、私ひとりで子ども2人を連れての東京でしたがだいぶ大きくなった子どもたちは電車移動も上手で、助かりました。■ ルノワール×セザンヌ展三菱一号館美術館で、日本唯一の会場だそうです。昔は印象派がちょっと苦手だった私も今回の展示で一気に2人のファンに!絵から伝わるパワーに圧倒されました。子どもたちも「ルノワールのサインかわいいね」とか「冬が嫌いだったんだって」とか、小さな気づきをたくさん楽しんでいました。■ ミロ展ジュアン・ミロの作品を、音声ガイドを聞きながらゆっくり2時間。ピカソと親交があったことも知って、AKASHIは「うらやましいな〜、自分もピカソに会いたかったな」とつぶやいていました。その言葉に、思わず私もほっこり。■ ラムセス大王展ラムセス2世をはじめとした古代エジプトの展示にすっかり夢中!VR体験でさらに気分はエジプト時代へタイムスリップしていました。■ 劇団四季「アラジン」たくさん笑って、あっという間の2時間45分。ジーニーに心を奪われる子どもたちを見ながら私も一緒に大笑い。終わった瞬間「もう終わっちゃうの?」って泣きそうになるくらいでした。(ちなみに、2階席真ん中あたりが見やすくておすすめです!)■ 東京のあたたかさに感謝母ひとり子ども2人という旅でしたが、電車の中で席を譲ってくださったりバラバラの席をすぐにまとめてくれたり東京の人の優しさに触れて、心がじんわりしました。高層ビルや大きな街に圧倒されながらもたくさんの素敵な美術館や展示会に出会えて「また来たいな」と思える旅になりました。これからも、こうした体験で得たヒントや刺激を子どもたちと一緒に制作活動へ活かしていけたらいいなと思っています。


AKASHIが5歳の頃、ポケモンが大好きでした。でも、ポケモンカードゲームのルールはちょっと難しくて、まだ文字も読めなかった当時のAKASHIには遊ぶのが難しかったのです。「一緒に遊べる方法、何かないかな?」そう考えた私たちは、ポケモンカルタを手作りすることにしました。AKASHIが好きなポケモンを選び、私が下書きを描き、それをAKASHIが塗る。読み札の文章は、できあがったポケモンの絵を見ながらAKASHIが考え、私が代筆。こうして少しずつ作っていったポケモンカルタは、なんと200枚超え!夜な夜な絵を描くうちに、私もすっかりポケモンが上達しました(笑)。この「ないなら作ってみよう」という精神は、気づけば子どもたちにしっかり根付いていました。ある日、友達からもらったベイブレードのコマ。「スタジアムを買って〜!」と言われましたが、おもちゃはすぐ飽きてしまうのが目に見えていたので、「買わないよ」と私。すると…2人は段ボールで手作りスタジアムを作って遊び始めました!ボロボロになるまで回して遊び、1ヶ月後にはお役御免(笑)。でも、作るところから楽しんでいる姿に感動しました。また、最近ハマったのがカードゲームの「DiXit(ディクシット)」。遊んだその夜には、「買ってくれないなら作ろう!」と、2人でせっせとオリジナルカードを制作。約90枚ものオリジナルカード、順番を示すコマやスコアボードまで作って、家族みんなで大笑いしながら遊びました。さらにRIRIは「ママ、ラインしたーい!」と。「スマホはまだ早いよ」と言うと、こんなふうに紙とペンで私と"LINEごっこ"を楽しんでいます(笑)。「なければ、つくる」。そんな発想が自然と育まれてきたのは、私がケチだから…かもしれません(笑)でもそのおかげで、2人の考える力・工夫する力・楽しむ力はどんどん育ってきています。そして、大人の想像を超えるものを日々生み出してくれる子どもたちに、私たち親の方が驚かされ、感動をもらう日々です。これからもそんな日常を積み重ねながら、また新たな挑戦へとつなげていきたいと思っています。引き続き、あたたかく見守っていただけたら嬉しいです!


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